普通话证考试,普通话证怎么考?
全国普通话等级考试一年两次,上半年3月左右报名,下半年9月左右报名,12月左右报名。普通话水平测试等级证书是国家语言文字工作委员会统一印制的普通话水平证书。试验全过程录音,试验完成后方可离开试验现场,25天左右即可查询成绩,并取得相应的普通话水平等级证书。
如何考普通话?
需申请普通话资格证书。
普通话证报考流程如下:
一、报考条件
1.申请条件为出生至18岁的人。
2.大学生毕业前到我校普通话考试站报名参加考试。
3.社会考生可凭户籍所在地身份证和工作证到工作所在地语言委员会办公室报考。
二、考试内容
1.读100个单音节词(排除轻声、儿化音节)。
2.读50个双音节词。
3.朗读从《测试大纲》第五部分的朗读材料(1-50号)中选择。
4.判断测试。
5.说话。
三、报考时间
全国普通话等级考试一年两次,上半年3月左右报名,下半年9月左右报名,12月左右报名。各地考试时间不统一,详情请关注各地语言水平测试中心(语言文字网)。考试时间以当年公布的报名时间为准。
四、等级
普通话水平分为三级六级,即一级、二级、三级,每级分为甲级和乙级两级;一级甲级最高,三级乙级最低。
普通话(StandardMandarin/Putonghua)它是现代标准汉语的另一个名称。
以北京语音为标准音,以北方官话为基础方言,以典型的现代白话文为语法规范。汉语不等于普通话。普通话的推广不是为了人为地消除方言,主要是为了消除方言障碍,有利于社会交流,与人们使用继承方言并不矛盾。
如何获得普通话证书?
在我的福州,在哪里注册,时间和具体地址是什么?首先,到普通话考试委员会或指定地点,部门登记.打当地114就可以找到电话,询问当年开考的日期及相关事宜。普通话考试分为三级六级,以一级A级为最高(这也是广播电台和电视台广播员的要求),其次是一级B级,二级A级等等。具体复习资料及考试要求可在报名处购买或询问。我们老师说考普通话证书不仅要求你的发音标准,还要求你说话的方式、语气等。…多朗颂和演讲可以提高!
如何考普通话证书?
一、普通话证书叫什么名字?
普通话水平测试等级证书是国家语言文字工作委员会统一印制的普通话水平证书。省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后,颁发普通话一级乙级以下成绩证书。普通话一级甲级证书必须经国家普通话水平测试中心审核,加盖国家普通话水平测试中心印章后方可有效。普通话水平测试等级证书在全国普遍使用。根据国家和有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到以下水平:播音员、节目主持人、影视剧演员一级以上;教师、大学生二级以上;公务员、社会公共服务业从业人员三级以上。
二、普通话证书丢失怎么补办?
根据《普通话水平测试管理条例》(教育部令第16号于2003年5月21日发布),普通话水平测试等级证书遗失的,可以向原发证单位申请补发。普通话水平测试等级证书由省语言工作部门颁发,考生可向原普通话水平测试中心(站)申请,由测试中心(站)到省语言工作部门,或由测试中心(站)颁发证书,考生到省语言工作部门。
向原发证单位申请补办。最好记住证书号,不要记得在书面申请中说明。一般申请受理后,根据发证单位的要求在报纸上发表遗失证明的声明,7天后可按程序办理。但是新版普通话证书丢失后可以补办,旧版普通话证书丢失后需要重新参加考试!
新版证书照片直接打印在证书上,成绩系统上的成绩和照片已备案,丢失后可补办!旧证书照片粘贴在上面。丢失后,系统中没有存储照片,需要重新参加考试。
三、普通话证书分几级?具体要求是什么?
A级:朗读与自由交谈时,语音标准、词汇、语法正确、语调自然、表达流畅。测试总分在97分以上(含97分,下同)。
B级:朗读和自由交谈时,语音标准、正确的词汇和语法、自然的语调和流畅的表达。偶尔会出现字音、字调错误。测试总分在92分以上。
二级甲等:朗读与自由交谈时,声、韵、调发音的基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等。)有时会出错。很少有错误的词汇和语法。测试总分在87分以上。
二级乙等:阅读和自由交谈时,个别调值不准确,声、韵、调发音不到位。有很多困难的声音(平翘舌,前后鼻尾音,边鼻音,fu—hu、z—zh—j、送气不送气,i—u无论如何,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等。),并且有很多错误。方言语调不明显。使用方言词和方言语法。测试总分在80分以上。
三级甲等:朗读与自由交谈时,声、韵、调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值不准确。方言语调明显。词汇和语法都有错误。总分在70分以上。
三级B等:朗读与自由交谈时,声、韵、调发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法错误较多。外地人听不懂谈话。总分在60分以上。普通话考试一般在高校有考点,尤其是师范院校。时间不太固定,应该安排在考点。所以你最好关注一下你们城市的几所大学,其中一半是在春天的四月和五月。关注几所大学的网站。
每个考点考前都会有辅导班,主要是提供一些练习材料,让你有一个范围。但成绩主要依靠平时的积累。
考试由几个部分组成,先读单词,然后是单词,然后是短篇章,最后给你一个话题,说3分钟,类似于小学生的作文。拿到题后会有大约15分钟的准备时间,最好准备一本字典,以免有发音不准确的字。
网上也应该有篇章词汇的材料,现在可以先找先练。我们大学图书馆也有专门的普通话考试复习书,不知道书店会不会有。如果你在学校,建议你去学校的语言文本网站
如果你在工作,在网上查一下~这个不太清楚。你可以在省有关部门申请考试。你可以去当地教育局询问。顺便问一下,你可以问一下教师证书,一举两得。普通话应该是单词的发音,也应该是单词的发音,第三,读一段话。第四,在他给你的题目的同时,在你剩下的时间里自由发挥。我总觉得很简单。
普通话证书怎么考?
如何获得普通话证书。从开始到获得证书的程序是什么。去哪里考。
全国普通话等级考试一年两次,全国统一。具体安排取决于当地政策。上半年3月左右报名,5月左右考试。下半年9月左右报名,12月左右考试。
报名批准后,考生应在规定的日期内凭准考证和身份证进入指定的考场,并根据指定试卷上的内容进行测试。每个试验场有2-3名测试人员负责判断考生的普通话水平。总时间约为15分钟。
所有普通话水平测试均采用口试。考生在普通话口语表达过程中的语音、词汇和语法规范是评价其水平的重要依据。
首先,抽签阅读作品和演讲主题,大约有十分钟的准备时间。进入考场后,首先报告自己的单位和姓名,然后根据四个(五个)内容进行测试:100个单音节单词、50个双音节单词、(判断测试)、作品阅读和演讲。试验全过程录音,试验完成后方可离开试验现场,25天左右即可查询成绩,并取得相应的普通话水平等级证书。
试卷包括五个部分:
1.读100个单音节词(排除轻声和儿化音节)
目的:调查考生声母、韵母、声调的发音。
要求:在100个音节中,每个声母通常不少于3次,方言中缺少或容易混淆的自由量增加1-2次;每个韵母通常不少于2次,方言中缺少或容易混淆的韵母自由量增加1-2次。声母或韵母相同的单词应分开排列。不要让相邻的音节出现双声或叠韵。
评分:这个分数占总分的10%,也就是10分。读错单词的声母、韵母或声调扣0.1分。发音有缺陷,每个字扣0.05分。允许一个单词读两遍,即当考生发现第一次发音有口误时,可以改读,并根据第二次发音进行判断。
限时:3分钟。加时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。
发音有缺陷,只读单音节词和双音节词。发音缺陷主要是指声母的发音部位不准确,但普通话中的某种声母不是另一种声母,如舌头前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者用更接近的部分代替普通话中某种声母的正确发音部分,比如舌头前音j、q、x读成舌叶声;或读翘舌声母时舌尖接触或靠近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全误读为舌尖前音等。;韵母发音的缺陷大多表现为合口呼、配口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不一致;或者复韵母舌位动作明显不够等。;音调调形调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,尤其是四声的相对高点或低点明显不一致。判定为声调发音缺陷;这种缺陷通常是系统的,每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项都有同样的问题,两项分别扣分。1和2两项都有同样的问题,两项分别扣分。
2.读50个双音节单词
目的:除考生声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声发音。
要求:50个双音节可视为100个单音节,声母和韵母的出现次数与单音节单词大致相同。此外,上声与上声相连的词语不少于2次,上声与其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer),单词的排列应避免同一测试项目的集中。
分数:该分数占总分的20%,即20分。读错音节的声母、韵母或声调扣0.2分。发音有明显缺陷,每次扣0.1分。
限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。
发音有缺陷的,除与一项所述相同外,儿化韵发音明显不符合要求的除外。
1、2个测试,其中一个或两个分别失分10%,即1个问题失分1分,或2个问题失分2分,判断考生普通话水平不能进入一级。
如果考生有明显的语音缺陷,即使总分达到一级甲等,也要降低,评为一级乙等。
目的:调查考生用普通话阅读书面材料的水平,重点关注语音、连续发音变化(上声、“一”、“不”)、语调(语气)等项目。
分数:这个分数占总分的30%。即30分。积累计算每种材料的前400字(不包括标点符号),每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分。方言语调有不同程度的一次性扣分(问题突出扣3分;很明显,扣2分;稍微反映一下,扣1.5分。每次扣1分,停顿和断句不当;语速过快或过慢,一次扣2分。
限时:4分钟。超过4分30秒扣1分。
说明:阅读材料(1-50)每篇文章的字数略有差异。为了达到一致的评分标准,累积计算考生阅读材料前400字(每篇文章后400字有标志)的错误;但是语调和语速的调查要贯穿整篇文章。从考试要求来看,应将50篇提供考生练习的作品作为一个整体,并在考试前通过练习全面掌握。
4.判断测试
目的:注重考生对普通话词汇和语法的全面掌握。题目编制和评分:这个成绩占总分的10%,也就是10分。
判断(1):根据测试大纲的第三部分,选择十组不同的普通话和方言(每组至少有两种不同的说法),考生判断哪种说法是普通话。错一组扣0.25分。对外籍人员的测试可以节省这一部分,判断(3)分数加倍。
判断(2):根据测试大纲的第四部分选择5个量词,列出10个可以匹配的名词,由考生现场组合,调查考生对量词的掌握情况。每次扣0.5分,搭配错误。
判断(3):根据测试大纲的第四部分,编制5组语序或表达方式不一致的普通话和方言(每组至少有两种形式),考生应确定符合普通话语法规范的形式。每次判断错误扣0.5分。
口头回答时,属于答案部分的单词发音错误时,每次扣0.1分;如果答案错误已经扣分,语音错误分数将不再扣分。
限时:3分钟。加时扣0.5分。
5.说话
目的:考察考生说普通话的能力和规范程度,没有文字依赖。以单向对话为主,必要时辅以主考人与考生的双向对话。单向对话:考生根据抽签确定的话题,说4分钟(不少于3分钟,说4分钟的考生应要求考生停止)。
评分:这个分数占总分的30%,也就是30分。其中包括:
(1)语音面貌占20%,即20分。等级为:
一档语音标准20分
二档18分语音失误在10次以下,方音不明显;
三档16分语音失误不到10次,但方音明显;或者方音不明显,但语音失误大概在10-15次之间;四档14分语音失误在10-15次之间,方音明显;
五档10分语音失误15次以上,方音明显;
六档8分语音失误多,方音重。
语音面貌确定为二级(或二级以下),即使总分在96以上,也不能进入一级甲等;如果语音面貌确定为五级,即使总分在87分以上,也不能进入二级甲等。;如有上述情况,应在等待内降等方面进行评估。
(2)词汇语法规范占5%。评分等级为:
一档五分词汇,语法符合规范;
二档4分偶有词汇或语法不符合规范;
三档三分词汇和语法不符合规范;
(3)自然流畅度占5%,即5分。评分等级为:
一档5分自然流畅;
二档4分基本流畅,口语差(类似背稿的表现);
三档三分语速不当,话语不连贯;说话时间不够,必须由双向对话来弥补。上述评分方法应在试行阶段采用,演讲评分的比例应随情况的变化而适当增加。
有一本专业教材,先熟读,找身边的人帮忙判断自己的发音是否标准,然后报名参加考试。根据自己的情况决定是否需要报班,因为有些惯性错误不一定知道怎么纠正,主要是自己多练习。可以直接报名,
本批主要收取北方户籍,
未报告的只能出二乙,
报考过的,可以出二甲,
配额不多,抓紧罗,考普通话证书,首先要注意当地语言文字委员会办公室发布的普通话考试通知。语言委员会办公室位于同级教育局,因此测试通知有时发布在教育局网站上,有时发布在当地语言文本网站上。报名、缴费、参加考试、按通知领取证书。非统
每两个月组织一次社会各界各类人员的普通话水平测试,考生自行到广东省辖市普通话测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照。
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