众所周知，国际学校的学生都是以出国留学为目标，选择国际学校基本没有回头路。由于今年疫情的影响和国际形势的不确定性，很多家庭在择校时都会考虑给孩子留一条后路，不希望孩子挂在树上。在这种背景下，家长非常关注学校是否有中国学籍，是否可以提供高中文凭，以保留孩子未来在中国上大学的可能性，以防止未来国外形势的巨大波动和极端情况。
相信大家都很熟悉毕业证和学籍。毕业证书是学生获得的学历证书，如初中学历、高中学历、大学学历等。如果一个人将来想继续深造就业，他必须提供毕业证书。在就业过程中，大多数企业看到个人最高学位，如果学生获得本科文凭，最高学位是本科，高中文凭的作用不是那么大，但如果学生高中毕业后由于各种原因没有获得大学文凭，高中文凭更重要，因为学生的最高学位是高中。
学籍是指学生属于某所学校的法律身份或资格。众所周知，由于九年义务教育阶段的特殊性，民办双语学校也应为学生注册学籍。与义务教育阶段的小学和初中相比，国际高中对学籍注册没有强制性要求，国际学校的招生和管理将具有更大的自主权。
众所周知，上海有120多所国际高中，21所试点学校有中国学籍。其中，10所公立学校和一所中外合作学校是市重点高中开设的国际课程。入学条件之一是学生的高中入学考试成绩应达到上海示范高中提前批准的最低分数线。10所私立学校对在上海注册的学生也有高中入学考试成绩的要求。原则上，它们不能低于普通高中的最低分数。理论上，21所试点学校的学生都有中国学籍，毕业后可以获得中国高中文凭，特殊情况除外。虽然21所试点学校的学生有资格参加高考，但从近五年的毕业生情况来看，参加国内高考的学生比例不超过2%。显然，即使是具有中国学籍的国际学校，也很少有学生留在中国参加高考。
除21所试点学校外，国际学校均为私立学校，且多为非学历性质，即无中国学籍，毕业时不颁发国内高中毕业证书。私立非学历学校分为营利性和非营利性。非营利性民非学校一般全称为：XX进修学校、XX专业学校；营利性民非学校是培训机构的性质，全称XX培训有限公司。绝大多数的上海A-Level学校具有私立非学历性质，即不注册中国学籍，没有国内高中文凭。众所周知，领科、光华剑桥、阿德科特等都是民办非学历学校，所以毕业生没有中国文凭。
判断一所学校能否为学生注册中国学籍并颁发国内高中文凭，我们主要看以下三点：
1、学校资格：正规学历教育性质或非学历性质；
二、入学要求：学校是否强制提供高中入学考试成绩；
三、课程内容:是否学习语文、历史、地理等。，并参加考试。
没有国内高中身份或毕业证书会对留在国内继续深造或参军产生一定影响，但对申请国外大学基本没有影响(日本、德国等少数国家以外)。没有高中学历的学生，如果家长坚持要孩子参加高考，也有可操作的空间，就是让孩子作为社会考生报名参加高考。有一点我们需要明确的是，国际高中的课程体系和知识点与系统中的高中有很大的不同，国际学校学生在高中三年刷的问题远低于系统中的学生。即使国际学校的学生有资格参加高考，与体制内的高中生相比也没有竞争力。
面对择校的家长，我觉得没有必要纠结国际学校是否有中国学籍，更要明确孩子未来的学术规划，找到方向，让孩子努力奋斗。如果你倾向于参加高考，那么首选必须是系统内的高中。系统内高中考试能力的培养是国际学校无与伦比的；如果你明确想出国，选择合适的国际学校比留在系统内读高中更有帮助。出国留学和参加高考的想法看似完美，但结果往往不尽如人意。最后，双方可能都没有抓住它。
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