元江市第一中学广场。
古树、凉亭、草坪、清池、鲜花相映成辉,走进元江市第一中学。曲径通幽的校园,清心励志的图文,文韵流芳的小径,将整个校园装饰得既美丽又独特。
这是一所地理位置相对偏颇的省级重点中学,其前身是成立于1898年的“琼湖书院”,1958年改办高中,2001年异地重建。它温和的校风校貌背后,蕴含着百多年的历史沉淀和人文滋养。
教育新理念:为每个学生的未来奠定基础
元江一中在学生中广泛开展的自强教育,将“自力更生、自信、自责、坚强、坚强、坚强”的核心内涵贯穿于学校教育的各个环节。元江一中文明自强的名言警句,自强不息的动人故事无处不在,这不仅是一种精神教育,也是一种动力教育和奋斗教育。
2016年8月,一位名叫徐灿的新生鼓起勇气,在学校励志墙上写下了自己的目标:北京大学。三年过去了,18岁的徐灿终于如愿以偿,收到了北京大学医学院的录取通知书。这是徐灿坚定不移、勤奋的结果,也是近年来元江一中凝聚力、创新求变、奋斗向上的结果。
优生徐灿(左三)与校长刘赞誉(右三)、副校长彭立亚(右二)、班主任王建新(左二)、数学老师陈强(右一)合影。
刘校长表示,教育的目的是让学生学会生活、学习、做人,为每个学生的未来奠定基础。“以爱育爱,以德育德”的教育理念,使学校师生实现了情感与情感的融合、人格与人格的影响、行为与行为的影响、成功与成功的联系。
先进的教育理念、醇厚的校园文化和独特的自我完善教育,使元江第一中学的学校风格和学习风格有了定性的飞跃,学生的行为更加优雅,学习效果更加显著,学习态度更加正确,尊重教师,热爱学校,团结互助,相互理解,相互让步,收钱。
新时代的老校:优秀的团队划桨开大船
打造一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取、社会满意的教师队伍,是这所百年老校进入新时代的核心动力。为此,学校领导以身作则,比学习、团结、合作、廉洁、奉献、成就,迅速形成了全校赶超的浓厚氛围。
元江一中运会。
通过各种人才培养机制,学校培养了大量的骨干教师和储备干部。“众所周知,优秀的师资队伍是提高教育教学质量、打造教育教学特色的有力支撑。刘赞望说,学校每年派大量教师参加各种培训活动,到著名学校学习,邀请权威教育专家到学校向年轻教师传递经典和宝藏。此外,学校还特别注重树立榜样,引领示范。去年上学期,2018年高三班主任罗灿霓先生荣获“元江市十佳班主任”称号。去年下学期,学校组织全校班会比赛,先分年级预赛,再进行全校决赛,选出特等奖1人、一等奖4人、二等奖5人。学校、元江市教育局、益阳市教育局推荐特等奖陶霞先生参加省级比赛,并获得省级一等奖。
课程改革新探索:实现每一个闪亮的学生个体
刘赞望知道应试教育的弊端。如何将新课程改革与学生全面发展相结合,深入探索每个学生的无限可能性,成为他掌管元江一中后的重大课题。
今年,元江一中教科室在课程改革上务实进取,收获颇丰。学校的“蓝色工程”工作一如既往地顺利进行。根据计划和要求,不仅安排和检查新教师的月度任务,而且加强了大师的责任,建立了共同成长的平台。
在课程改革方面,元江第一中学以教学竞赛为平台,以教学开放日为窗口,加强课前准备和讨论,实施课堂听力和课堂评价,注重课后讨论和反思,发挥示范作用,使课程改革理念逐渐深入人心。以建设“三优三度”新课堂、深化课堂教育改革为主题的教学开放日活动圆满成功,是学校最好的证明。
元江一中校园文化节。
教育的目的是探索每个学生的潜能,给予正确的引导和无限的放大。为此,元江第一中学将培养人文精神和科学素养,宣传人格,补充健全人格,从学生的个人差异出发,进行有针对性的个性化教育,激发其潜力,宣传其个性,展示其风格,使每个学生的成绩和素质得到全面和谐的发展。
再铸新辉煌:满园桃李竞芬芳
多年来,元江一中输送的优秀学生数不胜数,科学家、学者、商界精英、文化名人等优秀学生数不胜数。
百日誓师高考。
“我们要继续以扎实的教师道德建设为基础,以深入的专业发展为路径,致力于建设敬业、敬业、勤奋、乐于教学的优秀教师队伍,促进学生全面、个性化的发展,努力做好人民满意的教育!“对于元江一中的未来,刘赞望目标明确,信心坚定。
道虽近,不行不至;事虽小,不为不成。站在新时代的起点上,这所百年老校“领导齐心协力、教师奉献、学生奉献、家长幸福、社会放心”,正朝着省内著名、益阳领先的省级示范学校的目标迈进。
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