南京陆军指挥学院毕业证『南京军事学院最牛毕业生多厉害廖汉生将军：我刚毕业就当院长』

　　1954年1月15日，南京军事学院院长刘伯承在全国军事系统党高级干部会议上发表了长篇讲话，特别讲述了培养高级将领对国防现代化建设的重要性。他还提出了在南京军事学院建立战斗系的想法，计划招收30至60名学生。

　　刘伯承一直致力于把解放军发展成一支正规化的军队，甚至搁置争议，邀请被俘的前国军将领当教官。

　　南京军事学院战役系成立后，杨德志、陈锡联、韩先楚、李天佑、张震等52名高级将领成为第一批学生。1955年，52人中有5人被授予上将军衔，22人被授予中将军衔，25人被授予少将军衔，战役部也成为著名的将军部。

　　我军高级将领在天安门城楼上

　　毕业后，这些军中将军被委以重任，为新中国的国防事业发光。然而，同样毕业于战役部的廖汉生中将毕业后没有去任何地方。他们留在学校当院长！

　　学生刚毕业就当院长，更别说在中国了，即使在世界上也闻所未闻。

　　廖汉生在资历和战功上都不是这52人中最强大的。他有什么特别之处？他毕业后为什么能接替刘伯承元帅成为南京军事学院院长？

　　除了开国中将，廖汉生在我军还有一个特殊的背景。

　　他是贺龙元帅的侄子。

　　廖汉生的父亲廖兰湘是个知识分子，被贺龙劝进军做笔杆。廖汉生小时候在街上玩的时候，碰巧遇到贺龙的军队经过家乡，廖汉生不知道是叔叔的军队，就一直盯着他们看。在那个混乱的时代，普通人非常害怕当兵，但廖汉生并不害怕这个团队。他的眼睛充满了好奇，就像孩子们看到了他们从未玩过的玩具。

　　何龙觉得新鲜，便问他：你是谁的孩子？胆子不小，你还敢看兵！”

　　廖汉生大声回答：我爸叫廖兰湘！”

　　贺龙笑着说：原来是兰湘哥的儿子，我是你贺叔叔。”

　　原来是胡子叔叔！廖汉生看着贺龙的胡子，回答道。

　　贺龙年轻时

　　这是廖汉生和贺龙第一次正式见面。从那时起，贺龙就认定这个男孩是当兵的好材料。后来，何龙把二姐的女儿和廖汉生定了娃娃。廖汉生中学一毕业就回家参加革命。

　　廖汉生作为共产党革命队伍中罕见的知识分子，受到上级的高度重视，直接被分配到严重缺乏知识分子的红二军团。廖汉生在那里的地位迅速提升，红军开始长征时，已经成为红九师政委。

　　抗日战争期间，廖汉生大部分时间都在贺龙的120师手下作战，在叔叔那里他更像鱼得水。何龙从不偏袒侄子，但对他的要求比其他下属高得多。廖汉生是120师的战场猛将，也是从事政治工作的政委。后来他离开何龙去新四军工作，可谓是文武双全的战场多才多艺。

　　作者对廖汉生的战斗故事了解不多，只知道他曾与彭德怀顶撞。

　　1947年榆林战役中，廖汉生担任西北野战军1纵政委。根据彭德怀的部署，廖汉生将协助1纵司令员何炳炎完成对榆林的攻城任务。

　　西野装备较差，即使是最强的1纵也只有一个弹药非常有限的土炮。

　　廖汉生知道，这场战斗必须迅速决定。如果国民党援军及时到达，或者让他们有足够的时间完成炮火准备，毫无疑问，西野1纵将被击败。

　　后来，果然，1纵火对榆林城墙的伤害极其有限。相反，国军不断向我军阵地倾泻炮弹，具有火力优势，造成官兵大伤亡。

　　廖汉生年轻时

　　看着被敌人火炮轰炸的烈士，廖汉生非常失落。看到敌人的援军即将到来，为了避免攻击城市部队陷入双方攻击的困境，他和何炳炎命令1纵向撤离攻击城市。

　　他们刚退到安全区，司令员彭德怀的电话来了。

　　你们的战斗是怎么打的？为什么这么长时间都拿不下榆林？！彭总的怒吼声从电话里传来。

　　廖汉生解释之前，彭总像连珠炮一样骂道：都说贺龙的兵能打仗，能打仗，我觉得也不过是这样！兵怂一窝，何龙的脸都让你失去了！”

　　虽然彭德怀的火爆脾气大家都知道，但这还是让廖汉生气了。彭老板骂自己可以，骂老首长可以，更何况这个人还是自己的叔叔。

　　你说我算了，说我老首长干什么？”

　　随后，廖汉生和彭德怀在电话里爆发了惊天动地的争吵，甚至司令员何炳炎也加入了争执，因为何炳炎曾经是何龙的老下属。

　　三人吵到最后，廖汉生扔下一句话：让我好好看看，贺龙带出的兵到底是什么样的！”

　　说完，廖汉生气愤地挂断了电话。

　　听到这件事，贺龙气得拿起烟斗，打了贺炳炎和廖汉生一顿:彭总的命令，不管有多难，都要执行，没有价格可说！你们俩竟然敢和彭总顶牛，要给我好好检讨！”

　　贺龙和妻子

　　两人复习后，彭总甚至反思自己:这件事我也有问题。如果有不同的意见，说出来也是好事，哪怕骂娘也没关系。未来，我们的指挥方式将得到改进，相互沟通，坦诚相见。”

　　可见彭德怀其实很喜欢这两个部下，尤其是廖汉生，他身上这种爽朗率真的很像自己。

　　彭先生以对下属的严格性和脾气而闻名，但这不是他的初衷。西北野战军条件艰苦，装备差，敌人强。战争取决于上下一心，士兵们用他们的生命。如果一线将领缺乏战斗意志，他们就无法赢得战争。因此，彭先生会用激烈的语言责骂那些不符合他要求的下属，即使这是可以理解的。

　　战场上的快速变化导致一些将军无法实现战略目标，我们今天可以理解。虽然彭先生心里也理解这种行为，但他不能，因为他是最高指挥官。如果他很容易原谅作战无效的将军，随着时间的推移，军队将产生一种消极的作战氛围，大大削弱军队的战斗力。

　　对于缺兵少将、装备薄弱的西野来说，这无疑是致命的。

　　廖汉生作为一名军人，自然明白彭总的苦心。

　　上次风暴过后，廖汉生在西野越来越受到彭总的重视，在兰州战役、扶眉战役等一系列著名战役中取得了良好的成绩。贺龙的老部下何炳炎和廖汉生也成为彭德怀难得的将军。

　　廖汉生中将成立后

　　虽然彭老板骂廖汉生，但他一直很重视下属。1949年2月，当西北野战军改编为第一野战军时，彭老板想请廖汉生担任兵团政委。廖汉生因资格不足而拒绝。

　　抗美援朝结束后，荣誉满满的彭德怀担任国防部长，随后向中央推荐廖汉生担任国防部副部长。要知道廖汉生后来被授予中将，国防部副部长至少要上将，彭德怀破格任命他，说明他对廖汉生的重视。

　　廖汉生没想到的是，这不是最破格的一次。

　　1954年11月，廖汉生等51名我军高级将领进入南京军事学院战役系学习。由于战役系的所有学生在55年内都被授予少将以上军衔，因此该系也被称为将军系。

　　廖汉生珍惜这个学习机会。虽然他是一名知识分子，也是军队中的一名文化人士，但他觉得自己对现代军事的理解仍然存在许多不足。朝鲜战场上的联合国军队向他展示了世界顶级军事力量的实力。在战争时代，时间很紧。廖汉生一直在学习和工作，战斗和思考。他没有时间冷静下来，认真学习。即使是过去在延安抗日大学学习过的将军也大多很快，没有经历过真正的正式军事教育。

　　这次不一样了，院长刘伯承在战役部给了他们三年的学制，终于可以心无旁骛地努力学习了。

　　战斗系的学制分为两个阶段。第一年是预科，专门打基础。总训练时间为1200小时，其中文化辅导时间为1000小时。共有四门课程:语文、数学、理化常识、地理。通过预科考试后，进入正科制，完成接下来两年的学习。

　　今天的南京军事学院(旧址)

　　刘伯承担了因材施教的方法，那些不需要辅导文化的将军不能参加预科学习，所以只有30多名将军参加了预科学习。他们被刘伯承分为三个学习小组：A、B和C。A组学习初中三年级的汉语和初中一年级的数学；B组学习初中一年级和二年级的汉语，小学五年级和六年级的数学；C组学习小学五年级和六年级的汉语，小学三年级和四年级的数学。

　　刘伯承还规定，甲级学生在预科毕业时必须达到高中三年级语文和高中一年级数学的水平。

　　至于物理和化学常识，学生主要学习与军事相关的物理和化学知识，包括电学、火药、武器和设备，以及生活中的各种自然现象。地理课主要讲军事地理，尤其是军事中非常重要的地图识别，延伸到中国地理甚至外国地理。

　　这些科目都很有趣，30多名学生学习起来也很有趣。

　　20世纪50年代，南京军事学院的教师主要由三部分组成：

　　一是学院成立后自行培养，即从我军师、团干部中选拔一些适合军事教育的同志到南京站讲台；

　　二是新中国成立后报名参军的大学生，也被刘伯承招聘为教师，教授语文、数学、外语等文化课程；

　　第三，原国民党军队中的许多起义和被俘将领都接受过正式的军事教育，甚至出国留学。他们非常了解现代军事的发展和实践经验，如林遵、郭汝瑰、邱维达等，甚至廖耀湘也被刘帅叫去讲课。他们的讲座非常专业，涵盖海军、空军、炮兵、装甲兵、军事地理等方面。

　　在南京军事学院接受培训的高级将领

　　战斗部门的将军们至少40岁出头，最大的将近50岁。每个人平均都有20多年的战斗经验。即使院长刘伯承反复向他们灌输来军校都是学生和放下首长的架子的思想，当一群有经验的老将面对比他们年轻几十岁的教师时，这一幕值得调侃。

　　下级教上级、老百姓教军人、没胡子教胡子、打败仗教胜仗...这些笑话经常出现在学生饭后，但学生们非常有意识。即使年轻的大学生和他们以前的下属来上课，他们也会在上课前站起来，敬礼和报告，没有领导的架子。

　　1955年9月1日，即授衔仪式前不到一个月，战役系所有学生均通过预科学习考试，正式转入正科学习，分为四个学习小组。廖汉生是第二组的组长。

　　1955年9月1日，即授衔仪式前不到一个月，战役系所有学生均通过预科学习考试，正式转入正科学习，分为四个学习小组。廖汉生是第二组组长。

　　刘伯承是南京军事学院最受尊敬的人。特别是廖汉生钦佩这位文武双全的儒帅，说他会打仗，会办学。当他的眼睛受伤时，他坚持阅读文件，甚至亲自编写教科书、讲座和阅读试卷。南京的夏天太阳很热，52名学生穿着短袖，刘伯承每次参加研讨会都穿着笔直的军装，为所有学生树立了良好的军事形象。

　　南京军事学院将军系的日子充实快乐。每个人在学习中都互相帮助和鼓励；在假期里，他们经常一起出去参观中山陵。成千上万的台阶已经成为他们的新战场。十几位高级将领一排一排地跳起来，看谁先到终点；有时他们会去寺庙和秦淮河，购物和购买纪念品，爱喝酒的干部也会走进酒馆痛喝一杯。

　　南京军事学院的领导和学生(右二为刘伯承)

　　不得不说，这次学习拉近了很多以前属于不同部队的将领的距离。

　　南京军事学院的领导和学生(右二为刘伯承)

　　不得不说，这次学习拉近了很多以前属于不同部队的将领的距离。

　　在这种环境下，廖汉生和许多高级将领度过了他们生命中宝贵而充实的近三年。

　　1957年7月，南京军事学院战役系52名学生全部通过毕业考试，结束为期三年的学习。毕业后由中央军委分配，大部分人担任全国各大军区、各大兵种的高级将领。

　　其中，杨德志担任济南军区司令员，陈锡联担任军委炮兵司令员，刘震担任空军副司令员、空军学院院长，韩先楚担任福州军区司令员，秦基伟担任昆明军区司令员，何晋年担任军委装甲兵司令员...每个人都有自己的新职位，开启了军旅生活的新篇章。即使每个人都相隔千里，他们也没有忘记南京同学的友谊。

　　廖汉生是一个不忘初衷的人。他长期在西北军区带兵，对那片土地有感情。因此，即使分配工作是组织上的事，廖汉生仍然希望回到西部工作。入学前，全国分为六个军区，毕业后来变成了13大军区。廖汉生希望在新疆军区工作，因为新疆军区司令员王恩茂也是军区政委和新疆党委第一书记。廖汉生想帮他分享。

　　但当他和萧华谈起这件事时，萧华的回答让他大吃一惊。

　　因为萧华告诉他:你不能去新疆，你必须留下来当军事学院院长。”

　　毛主席和廖汉生(右)

　　廖汉生还以为自己听错了：什么？要我当院长吗？”

　　萧华点点头。

　　这可能是廖汉生一生中听到的最意想不到的任命。很容易说萧华拒绝了他去新疆的请求，但当军事学院院长太可笑了。廖汉生知道自己在军事上还有很多地方需要学习和实践。无论是战功资格还是办学水平，他都远不如院长刘伯承。他怎么能接手自己的职位？

　　此外，世界上没有学生一毕业就成为校长。这不是滑天下之大稽！

　　想了想，廖汉生一再拒绝：不，不，我是第一次在军事学院学习，来当学生，我这个学生一毕业就当院长，怎么会有这样的事呢？”

　　萧华问：那你说，为什么不呢？”

　　原院长是刘伯承元帅，我要接任元帅的职位，好吗？此外，我自己的能力也不好，廖汉生一目了然地解释说，对于现代和正规的军事科学教育，我只有一点学生的经验，只有一点知识，缺乏组织实施和深入研究的经验。”

　　廖汉生要坚决辞去院长的职务。后来，这件事震惊了国防部长彭德怀，并亲自与他交谈。你知道，小华当时已经是中央委员了。他给廖汉生带来的消息是中央军委的意思。士兵们以服从命令为职责。事实上，没有讨论的余地。

　　至于廖汉生所谓的中将不适合接任元帅的职务，在萧华眼里，这是站不住脚的借口。

　　刘伯承元帅

　　廖汉生看到事情已经到了这个份上，只好同意：好吧，既然一定要我做，我就做。”

　　军事学院毕业生直接晋升为院长，这在世界军事史上是独一无二的。廖汉生不仅创造了记录，还创造了一个故事。

　　为什么中央军委要让刚毕业的廖汉生接替刘伯担任南京军事学院院长？原因也很耐人寻味。

　　廖汉生毕业后还不到50岁。他在军队中有着深厚的资历。他擅长军事和政治工作。他属于军政双优干部。他在军校的成绩也名列前茅曾任国防部副部长。20世纪50年代，军委认为，廖汉生成为军事学院院长是非常合适的，同时让高级将领去军校接受培训，同时培养重要岗位的年轻干部。廖汉生也可以更熟悉现代军事和将领的管理培训，以便将来能够胜任更重要的责任。

　　过去，刘伯承元帅之所以成为院长，不是因为军事学院院长只有元帅才能胜任，而是因为学员都是开国元勋，尤其是被称为将军系的战役系。如果院长水平不够高，就很难说服公众，教学工作也不能顺利进行。这也是特殊时期的一种特殊方法。当军事学院的运行趋于稳定时，可以大胆利用中将级别左右的将领担任院长。信仰坚定、文武双全、年富力强的将领廖汉生是院长的最佳人选。

　　当然，彭德怀和贺龙的推荐绝对是必不可少的。

　　廖汉生成为军事学院院长后

　　当时，为了满足军队的发展需要，有时可以适当地放弃一些不必要的人事规则。只要干部年轻有为，军队资质好，就能大胆起用，破格提拔。只要这个人全心全意为国为民，爱党爱兵，做事能力什么都可以体验。

　　因此，廖汉生毕业后直接担任刘伯承院长，成为南京军事学院第二任院长，在这个岗位上工作了三年。

　　后来，廖汉生担任了北京军区政治委员、南京军区政治委员、沈阳军区第一政治委员等重要职务，成为中国军队最重要时期的支柱。

　　（全文完）