自国家实施义务教育以来，教育决定未来已不再是一句口号。教育的发展在我国形成了全面的规模，无论是从教育资源分布日益平均的角度来看，还是从进入山区的教师来看。
因此，国家对教育相关从业人员的要求越来越高。例如，我们现在想要获得教师资格证书的要求与几十年前有很大的不同。这种差异似乎没有问题。在我们心目中，提高获得教师证书的难度是相当合理的。但是你知道吗？这些当了几十年人民教师的老教师，大部分文凭都低得令人发指。
去年，相关媒体发布了关于当年人民教师数量增长的消息。在这个消息中，我们可以清楚地看到中国现有的教师数量和教师行业从业者的增长率。
据新闻报道，截至2020年12月，我国全体人民教师人数已超过1500万，达到1732万。2020年1年，新加入教师行业的人民教师数量达到193万，同比增长12.5%。
虽然这些数据看起来足够大，但它只是获得教师行业资格证书的人数。如果加上那些不合格的准教师，恐怕这个数字将超过2000万，甚至2500万。
至于为什么这么多人拿不到教师资格证，完全是因为国家对教师从业者的要求不再像以前那样宽松。不仅限制了学历，还根据不同地区的实际情况要求考生的行为标准和道德素养。
对人民教师资格的高要求自然不会让家长不开心，但这种难度的提高却让很多想当老师的人大为不满。有些大专以上学历的人还可以，毕竟最低也可以考小学教师资格证。但那些只读中专的人，相当于说是直接从教师行业的资格中剔除了。
目前唯一能拿到中专文凭的教师资格证，也只剩下幼儿教师了。而且随着中专院校的增多，在这一标准上，又增加了师范类中专院校的规定。
教师行业资格证书的变化直接影响到大多数想成为教师但未能取得好成绩的人的神经。面对国家在教师行业从业者中日益严格的规定，许多人几十年前公众的注意，成为人民教师的老一辈。
由于老一辈人民教师的学历，尤其是农村教师的学历，基本都集中在中专和大专两个层面。而这种只有大专以至于中专学历的老教师数量不是一两个，而是一个庞大的群体。有了先例，这些被动失去资格的教师行业的准从业者自然会大肆宣传。一般来说，变化不明的普通人有可能被他们蒙蔽。
事实上，这些教育只有大专甚至中专的人民教师，而现在只有中专的人有两个概念。想必关注教育的朋友不需要解释。由于我国早期文盲率过高，虽然与民国时期92%相比略有下降，但文盲率仍然高得吓人。因此，在快速实现扫盲成果的前提下，第一个师范中专出现在世人眼中。
这种中专不同于不知道教什么的中专，是专门为培养最优秀的教师而设立的。至于为什么是中专，完全是因为当时的社会条件。
建国初期的社会条件国初期的社会条件，不仅社会发展极其落后，教育资源也极其匮乏。不要说像现在这样的重本遍地开花，连现在没有的三所院校都很难大面积开办。面对这种社会形势，如果你想尽快完成失明的责任，你只能提前从中学毕业生中选择优秀的预备人才，然后以最专业的方式进行专项培训，以最快的速度满足要求。
只要符合国家对教育从业者的要求，这些只读中专的年轻学生就可以开始在各个学校授课，加快扫盲工作的进展。正是因为这个原因，当时大部分老师只有一个中专文凭。
不要低估这些只有中专学历的老教师。虽然他们只上中学，进入中专学习，但这并不意味着他们的学习能力很差。但如果把这些人放到现在，十个人中至少有九个半可以进入一所大学，甚至是重本大学。即使是当时只有中专学历，也可以和985、211等国家重点院校媲美。简单来说，虽然他们的学历只有中专，但都是精心挑选的。
事实也证明了这些中专教师的教学能力和水平。在这些年轻血液的全面灌溉下，中国教育在这短短几十年里发展得如此之快。没有这批中专教师的奉献，能收获这一成果吗？
除此之外，以现在已经完全普及的智能手机为例。五六十岁的老人能顺利使用智能手机，不是因为这些几十年前投身教育的中专老师吗？
几十年前的中专教师学历并不低
不要低估几十年前的中专学历，可以和现在的211、985媲美
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