从陈仓古道到文史之乡，从青少年到教育骨干。韩城市西庄中学教师雷永红用17年的奉献和扎实的奉献守望着自己的教育初衷，写下了一个平凡而厚重的教育故事。在过去的17年里，他拥有物理教师、教研组长、年级主任等多重身份。他还获得了韩城教学专家、先进教师、百佳教师等荣誉称号。
有老有小，手里拿着责任
雷永红大学毕业于2002年，带着教书育人的梦想，带着创业的激情，从宝鸡来到韩城。从此，他一头扎在繁忙的工作中。
一年五月，远在家乡的母亲因腰椎严重受伤，疼痛难忍，无法站立，需要住院治疗，同事们劝他请假回家。但当年任教的高三也是冲刺的关键时期。这让一向认真负责的雷永红陷入了纠结。一边是年迈生病的母亲，一边是即将参加高考的学生。那天晚上，他睡不着。第二天早上，雷永红给母亲寄去了医药费，继续站在讲台上。电话那头，妈妈说：我知道你忙，我没事，你安心工作吧。如今，这段经历似乎成了他心中挥之不去的痛苦。
雷永红对工作充满热情，每天早出晚归，披星戴月，年复一年默默耕耘在教育第一线。她的孩子经常问妈妈为什么爸爸还没回来？因为孩子早上醒来，爸爸去教室检查；孩子晚上睡着了，爸爸还在给学生辅导。
雷永红20年，雷永红几乎没有因个人原因请假。有一段时间，他的胃一直不舒服。当他在课堂上感到疼痛时，他用一只手按住疼痛的地方，继续上课。直到学生放暑假，他才去医院检查治疗。然而，面对学生的身体不适，他总能在白天和深夜带学生去医院。他不小心摔倒了，导致右手骨折。他学会了用左手写画。在这样的课堂上，注意力不集中的学生不得不集中注意力。
精心细致的管理有声有色
年级工作细致复杂，从年级重点工作计划的制定和决策监督，雷永红总是一丝不苟，尽力而为。
无论你负责哪个年级，雷永红都应该首先明确本学年的主要任务及其在整个高中的作用。在做好学年工作的点的同时，连点成线，使高中三年的工作成为一盘棋，具有连续性和连贯性。经过多年的积累，雷永红总结道：高一起点要注重行为准则和学习习惯的培养；高二要注重学习能力和巩固学习基础；高三要注重学习效率和学习成绩的提高。明确主要任务后，他将具体思路渗透到每学期的工作计划中，在具体操作中落实到相应的点，有利于工作的阶梯推进。
为促进学生养成良好的行为准则，每学期新学期一开学，他立即组织各班干部开会，统一要求，制定班规，明确职责。全年级要求一致，步调一致，管理工作有序。每天早上，雷永红都可以提前到教室检查学生的到位和早读情况。班主任有事请假，他会兼任临时班主任。上课检查时，他会及时提醒打瞌睡的学生。晚上自习检查时，他会及时到班里强调哪个班纪律不好。在教学楼上，总能看到他忙碌的身影。
作为年级组长，雷永红心中一直有一杆秤。用来衡量自己工作的秤。活动安排应考虑每个班级的特点，取长补短；培训、优秀、补充差距的时间分配应考虑不同学科，科学合理；推广和评价应考虑每个班级，实现公平平衡；完成学校工作和上级任务，必须高效、高质量；凡事有规则可循，必须按照制度和程序办事。”
用心用情，四两可拨千斤
雷永红作为年级组长，具有观察全局的意识，能够更仔细地观察周围的人和事，增强工作的针对性和密度。他经常和师生聊天，注意他们的波动和变化，及时协调和处理。
班级管理和教学工作琐碎而艰苦，难免会有抱怨和委屈。雷永红遇到这些问题时，会及时与他聊天，听大家抱怨。很多事情说出来，大家的心都是明亮的，工作也不会受到干扰。
学生刘小鹏(化名)性格倔强，不服从老师的纪律。年轻的班主任带他去年级办找雷永红。在详细询问了学生的情况后，雷永红发现，由于家庭原因，他自卑内向，难以融入集体生活。他甚至很少去学校食堂吃饭，对自己的学习没有希望。由于班主任对他了解不够，他不接受，也不配合批评教育。了解情况后，雷永红重点鼓励刘小鹏，并告诉他，学校的老师是他的家人，任何困难都可以帮助解决。经过一番开导，刘小鹏敞开心扉，也意识到了自己的问题。之后，雷永红与年轻的校长沟通，结合他的班级经验提供了一些教育方法建议，提醒他面对学生更耐心的询问，更少的批评，更了解学生的想法，努力做学生的心，学生可以敞开心扉，教育工作可以有效。
在家访中，我发现问题学生金的家庭非常贫穷。一家四口挤在一个像仓库一样破旧的小房子里。家里还有一位行动不便的老人。雷永红详细了解情况后，回到学校与金谈心，鼓励他积极进取，通过自己的努力改变自己和家人的命运。经过一个学期的观察和班主任的反馈，雷永红看到小金的行为习惯和学习变化后，指导他撰写助学金申请书，为他赢得助学金。从此，小金的动力更大，学习成绩也在不断提高。正如雷永红所说：你给学生一句话，一个微笑，一点帮助，对你来说可能微不足道，但它可能会改变学生的生活。”
青春热血洒在讲台上，千树桃李芬芳；永远不要忘记来的路，一颗红心走向未来。十七年，正青春。未来，我将继续坚持教育的初衷，不断提高教育教学能力，不断提高教育管理水平，以不打破建筑兰花的精神，不懈努力做好满意的家庭教育，以更丰硕的成果迎接未来17年的教育。雷永红说。
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