中央电大考试平台（不知怎样在中央电大网上答题）

中央电大考试平台，全国统一考试

建构主义认为，知识不是通过教师传授获得的，而是在某些情况下，即社会文化背景下，学习者利用必要的学习材料通过意义建构获得知识（包括教师和学习伙伴）。——(9分)如何登录中央电大电大在线平台(写域名、用户名、初始密码)？

如何完成央视网上作业测试？

中央电大形成性评价系统(电大网上作业)的操作流程:

1.登录电大网上形成性评价系统

以下图片出现在登录后：

登录形成性评估系统后，即可选课。

首先，请单击左侧的课程选择（学习周期）按钮，系统将列出学生选择的课程列表。此时，您可以根据学校的要求在线完成评估科目，单击网页中间的我想选择课程按钮，进入课程选择页面。

电大在线操作完整流程(中央电大形成性考核系统)

选课只需在相应科目的当前框中单击鼠标左键即可。选课后，单击【添加】按钮(网页中下部，向下拉)，然后选课完成。

课程选择完成后，单击查看计划，查看课程主持人发布的课程计划。

我不知道如何在中央电大网上回答问题

登录中央电视大学形成性评估系统后，在任务列表中打开任务即可

如何登录中央电大平台域名用户名和初始密码

1.(30分)利用搜索引擎搜索何克抗教授的文章《建构主义-创新传统教学理论基础》，阅读三、建构主义学习理论，回答问题。

——建构主义理论认为学习是一个怎样的过程？

——(10分)建构主义理论认为学习是一个怎样的过程？

建构主义认为，知识不是通过教师传授获得的，而是在某些情况下，即社会文化背景下，学习者利用必要的学习材料通过意义建构获得知识（包括教师和学习伙伴）。由于学习是在某些情况下，即社会文化背景下，借助他人的帮助，即通过人际合作活动实现的意义构建过程，建构主义学习理论认为情境、合作、对话和意义构建是学习环境中的四个要素或四个属性。

——(10分)建构主义理论认为获得知识的？

答：教师要成为学生建构意义的帮助者，就要求教师在教学过程中从以下几个方面发挥指导作用。

⑴激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机。

⑵帮助学生通过创建符合教学内容要求的情境旧知识联系的线索，帮助学生构建当前知识的意义。

为了使意义建设更有效，教师应在可能的条件下组织合作学习（讨论和交流），并指导合作学习过程，使其朝着有利于意义建设的方向发展。指导方法包括：提出适当的问题，引起学生的思考和讨论；逐步引导问题，加深学生对内容的理解；激励学生发现规则，纠正和补充错误或片面的理解。

——(10分)根据这一理论对获取知识的看法，学习者在学习过程中的地位如何？

学生是信息处理的主体，是有意义的主动构建者，而不是外部刺激的被动接受者和灌输对象。

2.(16分)阅读教材第46个问题和本课程网页参考资料中《广播电视大学全国统一课程形成性考核实施办法》，回答问题。

根据中央电大的有关规定，课程考核包括形成性考核和终结性考核，每学期安排课程考核，不安排补考。请回答：

——(8分)形成性考核考核的哪些方面？

形成性评价主要是对学生日常作业、学习过程中的学习行为表现、参与学校规定的教学活动和环节进行评价。

——(8分)中央电大对课程考核实行双及格制，那么什么是双及格制呢？

答：形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到60分以上（双通过），方可取得本课程证书。

3.(28分)教材第52个问题已经告诉学生如何获得中央电大的课程学习资源。根据分工，浙江电大在线学习平台也提供了丰富的课程学习资源。

经过几周的学习，您了解到浙江电大在线学习平台

每个课程网页都有两个板块(中央电大资源和浙江电大资源)。浙江电大资源板块有十大栏目。请回答：

——(9分)如何登录中央电大电大在线平台(写域名、用户名、初始密码)？

答:中央电大电大在线平台域名:

登录中央电大电大在线平台的用户名是:14个学号

初始密码(第一次登录的密码)是:出生年份

——(9分)如何登录浙江电大在线学习平台(写域名、用户名、初始密码)？

答:浙江电大在线学习平台域名:

登录浙江电大在线学习平台的用户名是:14个学号

初始密码(第一次登录的密码)是:身份证后6位

——(10分)浙江电大在线学习平台课程网页有课程说明等十大栏目，写出这十大栏目的名称。

答:课程描述、教师介绍、教学大纲、教学实施方案、教学媒体、作业、教学指导、期末复习、音视频媒体、参考资料。

4.(26分)学分是衡量实现课程教学目标所需的学习时间的物理量。在传统的课堂教学中，教师通常以1小时作为1学分计算。近年来，越来越多的高校实行学分制，因为学分制允许学生有更大的选课空间，有利于培养学生的个性和创新能力。请回答:阅读教材第36题和57题后请回答:

——(6分)什么是学分制？

答：学分制是衡量学生学习量和毕业标准的教学管理制度.

实行学分制度，要求每门课程的学分根据培训目标和教学计划中各课程和教学环节的学时数确定，设置必修课、选修课和选修课，规定各类课程的比例和允许毕业的最低总学分。

学分制允许学生有一定的自由选择课程，不受太大的学习期限的限制。考虑到科学技术的发展速度和学科知识的及时性，一般对学习年限（电力大学开放教育仅限8年）有一定的限制。只要在规定的学习年限内完成专业教学计划规定的课程，完成必要的实践教学环节，满足毕业总学分最低要求，通过思想道德评价，就可以毕业。

有时，为了区分固定的学年学分制，我们常称学分制为完全学分制。

——学习一门课所需的时间因人而异，取决于许多因素。那取决于哪些因素呢？

答：例如，是否有必要的准备知识、学习能力、学习效率和以往的学习经验。

——(6分)如果一门课的学分是4分，这门课至少要花多少小时？

答:至少4*18=72小时。

——(8分)作为在职员工，你只有每天的业余时间和周末才有时间学习。根据学分制的要求和你的业余时间，你一学期注册的课程应该有多少学分？

我每周大约有20个小时的学习时间，每学期20周，总共400小时，每学分18小时，我应该每学期注册20学分。

如何进入中央电大形成性评估系统选课和操作步骤

特别注意：

1、在系统规定的时间内完成各单元的操作。关闭逾期系统将不再做作业，这意味着下学期将直接补考。

当你点击任务列表时，你会跳出未分班的提示。没关系，你可以直接开始作业。老师会尽快帮你分班。

3.老师会在课堂上预订抽样时间。学生们必须在同一天来。只要他们在课堂上完成老师布置的作业，即使他们通过了会计算化考试！

一、先登录平台http

openedu

cn/输入学生登录栏中学号填写13个学号(如:41)

密码：8

出生日期(如:)(请不要随意更改密码)。

二、进去后点击:我想选课

三、选择2818年会计电算化、成本会计

(注:电算化选课后，应安装教材配备的光盘（V2.0版)，选中，

按提示操作，直至安装完成，提示系统重启。）

点击增加

最后点击选择/完成任务

然后显示下面的页面，以便选择一个好的课程，然后点击右边的任务列表。按开始作业就可以做作业了。

七、检查成绩和评价情况：

登录系统http

cn/fes3/后点选择完成任务，然后点击任务列表，查看右上角已完成的作业成绩和形状测试的累积成绩。最终形考累计成绩为60分时，电算化形考成绩为合格。相反，会失败。