四川省苍溪县职业高级中学毕业证图片（四川省苍溪县职业高级中学怎么样）

四川省苍溪县职业高中毕业证书图片，苍溪县职业高中地址

在做好学术教育的同时，全面开展农村实践技术培训和职业技能培训，每年培训4000名农民工。学校被省政府授予四川省先进劳动发展培训基地，为苍溪县成为国家生态农业示范县做出了突出贡献

苍溪工职学校属于哪个部门？毕业证书属于哪里？

属于教育部，颁发单位为人力资源和社会保障厅(局)。

技术学校毕业证书由人力资源和社会保障部颁发，颁发技术证书和相关工作国家职业资格证书，不颁发技术中学毕业证书，少数学术技术学校也称为技术中学技术学校，除了技术证书，合格毕业也颁发技术中学毕业证书，这是教育局颁发的。

四川省苍溪县职业高中是第一批国家重点中等职业学校、省级职业教育先进单位、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省校风示范学校、四川省内务管理示范学校、四川省依法治理示范学校。

四川省苍溪县职业高中特色

作为苍溪市唯一的公立职业学校，长期以来一直是苍溪市农村实用人才培养的基地。党委和政府高度重视学校的发展历届书记、县长为名誉校长，苍溪县第十二届党代会报告还将以学校为主体的新兴职业教育园区建设作为苍溪县十二五规划的重点之一，加强基础设施建设投资。

学校利用中央、省、市、县的财政支持，建立了32个计算机、汽车应用维护、数控技术培训中心和32个培训（实验）室，与企业合作建立了5个校外实习基地，完全可以满足3000名学生的实习和培训需求。

特点一:面向三农，主动服务当地经济发展。

学校充分认识到面向农村、面向农业是农村职业的历史使命。多年来，学校坚持以中等职业教育为主，学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重，坚持立足当地，服务三农

培养大量服务于地方经济发展的农村实用人才，做好农业品牌特色专业，为县经济和市经济提供人才和技术支持。加强专业建设，实施校企联合建设、订单培训、联合发展的人才培训模式，积极与当地产业、行业、企业和职业岗位建立联系。学校现代农业艺术技术专业是省级重点专业。同时，为适应新农村建设，及时开设农业机械使用维护、农村电气技术、农村经济管理等农业相关专业，全面开设适合县经济的课程。在做好学术教育的同时，全面开展农村实践技术培训和职业技能培训，每年培训4000名农民工，学校被省政府授予四川省先进劳动发展培训基地，成为苍溪县国家生态农业示范县、国家绿色农业示范县、国家现代农业标准化示范区、国家庭院经济专业示范县做出了突出贡献。

特色二:两手抓升学就业，内涵发展显示特色

学校作为农村职业中学，没有城市职业中学的地域优势，坚持内涵发展是我们唯一的出路。一方面，注重与企业合作开展工程结合和订单培训，大力实施项目教学、场景教学，加强学生技能培训，提高学生就业能力，实现学习与工作无缝对接；注重学生创业精神和综合素质培训，提高就业质量。奉天福、杨晨等20多名学生在省市职业技能竞赛中获得一、二等奖。07、08连续两届微软核心技能竞赛（中国竞赛区）师生分别获得师生双十大院校和冠军院校，在全省乃至全国首屈一指。另一方面，学校注重学生的文化基础学习，虽然我们招收文化基础薄弱，学习兴趣不强，行为习惯差，但我们坚持以人为本，本着永不放弃每个学生的宗旨，大力实施成功教育，通过高考、单一招生、成人高考、大学联合渠道满足学生的需求，帮助这些社会所谓的差生实现大学梦想。广元市参加高考的学生数量最多，每年有10多人被大学本科录取，200多所大专录取；对口单招成绩突出，仅2012年就有91人被高校录取。

特点三:校企合作、工学结合、教育生产结合

苍溪职业学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，大力实施校企合作，全面实施工学结合、半工半读制度，与嘉隆教育、伟创教育等多家企业签订校企合作协议，实施订单培训，由企业提供教材。企业技术骨干每月到学校进行技术指导，学生定期到企业进行实践和操作。毕业后，学生可以直接进入企业正式员工，实现企业与学校的无缝对接。学生学技术，进名企一步到位。2006年10月，学校高度重视教育与生产的结合，被认定为四川省首批半工半读试点学校。学校不仅投资50万元建设了校内农果实验基地，还与科技局、农业局、多个社区建立了10多个校外农业基地，形成了学校基地教师、学生定期到基地进行实践，师生与农民交流经验，收集信息，遇到问题由学校邀请相关专家研究，师生组成科技服务团队分包，通过电话、讲座、田间推广新品种、新技术，使教育、科研生产完美结合，为苍溪农业生产发展提供强有力的科技支持。为实施产学研一体化战略，学校与广元猕猴桃研究所等单位成立了广元猕猴桃技术创新联盟为苍溪红心猕猴桃第一县和原产保护地的建设做出了贡献。

特点四：加强校园文化建设，注重学生人文教育。

学校加强校园文化建设，注重培养学生的人文教育和行为习惯，注重培养学生的综合素质和社会适应能力。一是开展成功教育，树立学生信心。学校广泛开展丰富多彩的课外活动和社区活动，坚持让每个学生都能充分展示自己的专业知识，宣传自己的个性，长期在考试导向教育模式下抑郁的群体在这里快乐成长，高考失败者可以在这里找到信心，坚持让每个学生都能在这里成功。2009年承担9教育以来，创新了教而不同，学而不同的教学理念，使9教学卓有成效。二是突出感恩教育，让每一个生命都在责任中回归。马凤英，93教育计划改变了她的命运和生活。为了表达她的感激之情，她于2011年7月向刘奇宝书记写了一封感谢信。读完后，刘书记非常感动。她的感激之情得到了刘奇宝书记的充分肯定和赞扬，成为全省9个3学生学习模式。

特点五:坚持科研兴校，教育科研成果显著

学校一直重视教育科研，坚持科研兴校、科研兴教，教育科研成果在广元市同类学校中名列前茅。自2004年以来，学校先后承担了农村职业中学办学模式研究、以就业为导向的农村职业中学课程体系建设研究、农村职业中学社会适应性研究、9促进汉藏学生有效融合的校园文化建设研究等科研课题，其中前三个已正式完成。《农村劳动力培训研究》获四川省政府第二届教学成果三等奖，《农村职业中学服务地方经济发展研究》获四川省政府教学成果二等奖，2010年11月在广元职业学校推广；《农村职业中学合作培训研究》获苍溪县政府第二届教学成果一等奖和广元教育局一等奖，各级出版物出版或获奖200多项教师成果，广元市教育科研先进学校也被评为学校。

独特的办学特点使学校的教育教学质量一直处于广元市同类学校的前列。在历年对口教育中，学校在线率位居广元市前列。

独特的办学特点使学校的教育教学质量一直处于广元市同类学校的前列。在多年来的相应入学教育中，学校的在线率在广元市排名第一。学校首届农业班毕业生李万秀荣获四川省典型职业教育人才和全国劳动模范，成为当地农村致富的领导者，为县农业产业化和新农村建设做出了突出贡献。2006年4月，他在广元市首届职业技能大赛中获得钳工团体奖。奉天福一举夺冠，代表广元参加四川省首届航天杯职业技能大赛，获二等奖；2010年四川职业院校学生技能大赛，5名学生获奖，其中杨晨获得钳工二等奖。张秋月、蒲利华等多名学生在2008年在成都、2009年在上海举行的第七、第八届微软核心技能大赛中获得冠军和亚军，学校获得师生双十强院校和冠军院校。

办学成绩优异，赢得了各级政府的认可，先后荣获四川省校风示范学校

四川省劳务发展先进培训基地、四川省依法治校示范学校、广元市名校、广元市教育科研先进学校、德育先进集体

广元市职业教育先进集体等称号，多年来，中央电视台、四川电视台、苍溪电视台、中国职业技术教育、中国农村教育、教育指南、广元日报等主要媒体报道了学校的特点、社会效益和成就。

四川省苍溪县职业高中简介

学校占地116多亩，建筑面积4万多平方米。教学设施设备齐全，现代电力拖动培训室、家电维修培训室、计算机工作室、汽车模拟培训室、服装工作室、体育培训室、钢琴室、模拟室30多个工作室，图书馆书籍8万多册，信息技术设备在省农村中等职业学校处于领先地位。

学校拥有现代农业技术（省级重点专业）、学前教育、农村电气技术、汽车应用维护、数控技术、旅游服务管理（列车方向）、服装生产生产管理、计算机应用、建筑工程建设、会计（海关报关方向）、护理等11个专业。在籍学生3200余人，教职工200人，其中特级教师1人，中高级教师129人，双师型教师75人。

全面贯彻党的教育政策，建立基于综合素质教育和能力的新理念；坚持以市场需求为导向，以教学质量为核心，深化教育教学改革；以现代管理理念为指导，不断加强和规范教学管理，努力实现人才培训目标，积极服务经济结构调整和技术进步，为促进就业和再就业服务，为农业、农村和农民服务，为西部大开发服务

培养符合社会主义现代化要求的高素质工人和中小学专业人才，德、智、体、美全面发展，综合专业能力，在生产、服务、技术、管理一线工作。

办学理念把需要岗位的人培养成需要岗位的人

管理理念以人为本，科学管理，依法治校

校训恭之德，敏之专技

校风求实，勤学自律

德教、敬业、严教、善教

学风乐学，精技强

四川省苍溪县职业高中怎么样？

简介：四川省苍溪县职业高中成立于1957年，1982年改办职业教育，1997年通过四川省重点中等职业学校评估验收，2004年3月，教育部新调整认定为首批国家重点中等职业学校；2006年1月，经苍溪县编委批准，成立苍溪县职业教育中心。

2012年，学校整体搬迁至县城，位于江南干道二段122号，占地建筑面积4万多平方米。

2012年，学校位于江南干道二段122号，占地116多亩，建筑面积4万多平方米。是国家重点中等职业学校、省级职业教育先进单位、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省校风示范学校、四川省内务管理示范学校、四川省依法治理示范学校。

注册资本：716万元