您好,我想问一下: 我本科是双非本一市场营销专业,目前大三 3364 均分84 英语六级490分 无雅思 ,三段商科专业相关的实习经历 拿过3次学校奖学金,参加过澳门名校名企访学项目,和一段全国翻译比赛志愿者活动经历,想申请浸会大学的人文社科类,如中国研究这类的。我这种条件申请2021机会大吗(泪)。
你真的喜欢中国研究这类专业么?了解过专业的就业情况么?
如果不是真心喜欢,只想去个名校容易申请的项目我建议你放弃。
未来如果你还想找商科类的工作,这段经历对你找工作意义不大,在香港待一年花那么多钱,就为了满足一个名校梦想不值得。
雅思65真的很容易的买套书,做做题,随便考都行。
考个65的雅思,大三下学期再提提分数,花点时间认真写写文书,申请一个对口的商学院项目不好么?
不要觉得难就放弃,不要随便相信留学中介我们来选个保险的专业,冲击名校,这种鬼话,他们只想要你口袋里的钱。
香港浸会大学的 () ( )是明确写明接受英语六级成绩的。
但由于题主是属于跨专业申请,不知道题主有没有人文社科的相关专业课程学习呢?从目前题主给出的信息来看,似乎比较缺乏人文社科的相关学术背景或实习经验。
因此,一是建议题主可以在接下里的时间选修一些人文社科相关课程,以便在本科成绩单中能够体现自身对这一专业领域的学术水平,也可以找一下相关的实习二是会更建议考一个高分雅思来提升一下申请竞争力,在港校人文社科的审理中,有高分雅思还是会更有优势的。而且雅思考试可选的场次比较多,也有利于刷分,英语六级考试一年只有两场,想刷分也不太方便。
而香港城市大学的话,也是差不多的条件。可以看一下城大的 。
英语成绩也写明了接受英语六级成绩,最低是490分,题主目前的成绩刚好压线,只能说是刚好满足了申请要求。若想要增加申请优势的话还是建议考一个高分雅思,或者刷高六级分数。
本科专业背景也是与浸会相似,还是建议在选修人文社科课程方面加强。
我之前也了解过香港申请 我记得很多专业都认可 官网都有写呢 你好好查查哦。
香港城市大学、香港浸会大学、香港教育大学、香港岭南大学。
以上学校可接受六级成绩申请,但并非所有专业都可以接受六级成绩,其中香港城市大学香港浸会大学一般来说多数商科专业、英语翻译类专业是不接受六级成绩的,具体以官网为主。
香港浸会大学可接受的六级成绩要求是距离入学时间2年内的六级成绩(举例:学生18年9月入学,六级成绩则需要为16年9月之后考试成绩方可在有效期内,跟雅思成绩要求期限相似)香港教育大学的六级成绩需是2005年之后的考试成绩。
想试试以自己的个人成绩能申请到香港什么层次的大学?可以使用留学志愿参考系统一键定位。
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分享一个我去年帮助过的一个学生,双非二本,本科专业翻译,36340,雅思7,三笔资格证,3段相关实习经历,一个学术项目,拿到了两个英国150左右大学的,还拿到了浸会大学的。
同学的劣势就不用多说了,双飞二本其实可选择的学校极其有限,在可选的学校范围内,硬实力和软背景就得突出才行。
学生一开始主攻港校,后来由于香港局势问题加申了英国的学校。在选校上,不要只关注排名,学校的课程设置,学校师资和地理位置也是需要考虑的。由于学生以后想往译配,字幕和音乐剧翻译方向发展,所以我们在沟通的时候会格外关注项目是否有和传媒、表演有关的翻译课程。经过筛选和考虑,最终选择了浸会、港中文、、这四间学校。
雅思越早准备越好,香港需要申请时递交合格的雅思成绩,英国虽然大部分可以无雅思提交,但是热门的专业还是需要拿到合格的雅思成绩提交才可以。
文书部分对于背景不强的学生来说,真的真的很重要,给大家讲一个我碰到过的情况,学生的背景是双非一本,但是综合各方面的条件还是可以,因为是签的某中介代写的文书,结果学校回复了一封邮件,大概的意思就是说你的写的有点差,但是考虑到你的综合情况,愿意给你一次面试的机会。其实这种情况还是比较少的,大部分人可能直接拿到的就是一封拒信。
讲这个就是想告诉大家文书一定要重视起来,最好自己能亲力亲为,不要当甩手掌柜。其实写也是深入认识自己的过程,在写的途中你也会进一步明确自己到底想要什么,想往哪个方向发展,自己对有什么想法等。
在硬实力已经无法改变的情况下,软实力也是能为申请增加筹码的,同学在考完雅思后,特意找了一份和舞台、剧本翻译有关的实习,实习期间接触了音乐剧的译配和打字幕等工作,也算给增添了一些亮点。
当你做好一切申请准备的时候,结果自然会水到渠成。
学姐,雅思8级,有香港留学经历,邀请300位留学小伙伴分享经验,累计帮助1600同学申请到留学,人均42份邀请书,如果你有关于留学的任何困扰,都可以来找我聊聊呀。 身边周围很多的人都没有通过六级,所以一直很困惑,通过六级会有怎样的体验?
四六级是准入门槛,也就是个门槛。有的大学把它与学位证挂钩,搞出个分数线425,有的大学连这个都不要求。
六级相应的也就没那么重要。找工作的时候一般不问你英语几级。
当然这事儿我觉得两说,一方面即使你把四六级证书放在简历里,估计也就是扫一眼,分高的话,应该会有一个好印象另一个方面即使没有,估计也想不起来应该没人认为过了四六级机怎么怎么样了。但是,如果你真没有,万一被问到了,说没考过,也是减分项。只不过这就太特殊了,不算一般情况。
最重要的是,如果你有了四六级证书,但是英语实际能力渣得不行,估计印象直接跌落谷底。
总之,考过正常,考不过也正常。考虑到有备无患,那就是有比没有好。
考过了的体验就是没有体验,感觉又考了一遍四级,而且也没人看。
对优秀的人不缺这一个小证书,对平庸的人靠这一小点出彩。
你说重要,一般也没因为这个就找不到工作,我有朋友国赛省赛拿到手软,后面想考研,他才第一次考四级。
你说不重要,我也知道有人因为没过六级没被美的录取。
说白了,对于优秀的人不过是锦上添花,对于平庸的人就是雪中送炭了。
有的岗位要求四六级要通过,有的不要求。其实也就是个门槛。过了六级也并不代表你就能跟顺畅用英语沟通,只是说你有了基础而已。所以,尽量通过,不让门槛拦住自己。相比而言,英语专四,专八更具有含金量,也更代表能力。
英语6级,如果还是口语不流利,写材料困难,那么真的没什么用。如果口语流利,写材料没问题,那么6级英语会为你提高获得面试机会,尤其是需要英语的工作,而这些需要英语的工作,一般都比不需要英语的工资待遇要高。
一般外资企业,只要其工作需要和总公司的人员沟通,不论任何级别或专业,都会有英语要求一些外贸或相关的工作,也需要用英语,而这些工作的工资一般都会高于不需要英语的相同工作。在外资企业工作,会英语的,其晋升机会也会比不懂英语的高。
所以英语好的好处就是,能进更好的单位,获得更好的待遇,和更好的晋升机会,而六级英语就是竞争力之一,能在筛选简历的过程中,帮你通过筛选。
不然为什么大家明知道英语六级的过级率很低,还愿意买资料、花时间去准备考试呢?
还不就是为了那薄薄的一张成绩单,而且还是425分以上甚至是500、600的成绩单!
考过英语六级可以给你带来超级多好处呀!看过来!
1、部分学校规定英语六级与本科学位证挂钩。
部分学校有规定:英语六级没有过或者没有达到一定的分数值,学校不发学位证,可能会导致你们无法顺利毕业,所以,大学英语六级真的很重要!大学四年能顺利考过四我想找到英语六级都有成绩单吗?六级,就不要等到毕业才着急,更何况毕业了也没法再报考英语四六级了,到时候急了也没用!
:这个规定只是部分985、211名校有,大部分学校有自己划定的校线,一般都会比及格线低。
根据学校规定,研究生保研对英语四六级也有硬性的要求,一般四级需要达到500分以上,六级至少要达到425分以上,而且考研也要考英语,基本上只要你六级过了,那考研英语基本没多大问题。
现在国家公务员或者省级公务员招聘的职位表中,很多岗位要求必须通过英语六级,甚至部分特殊岗位还有具体的分数要求。对于想从事铁饭碗工作的人来说,六级还是很重要的!
:我准备考国考,前段时间看了去年部分省市的职位表,一些好的岗位大多都是有英语六级要求的,没过分数线还真的报不了。
国内的四大银行对英语四级分数有严格的限制标准,本科生最低标准是英语四级,部分中央银行甚至要求必须过六级,对于具体的分数也有一定的要求。
有想进银行的小伙伴一定要考过英语六级!最好是分数保持在500分以上,这样会更有竞争力!和我同专业的一个学姐就是因为英语六级分数比较低,考了400多分,只是堪堪划过及格线,最后面试银行的时候被一个英语六级考了600多分的女生给刷下来了,最后去了一个小城市的支行,感觉还挺可惜的!
机会都是留给有准备的人的!如果你抓不住,只能把好机会让给别人,这个社会就是这么现实!
虽然也有很多人没考英语六级也找到了好工作,考上了研究生,但毕竟是少数,我们没办法确保自己就是那个少之又少的幸运儿,所以,多学一点东西才是硬道理!不要把自己的未来赌在运气和侥幸中,主动权掌握在自己手里!
如果你不确定到底要不要考英语六级的话,你可以多问问你学校那些考过六级的学长学姐,最好是那种已经毕业实习或者在找工作的学长学姐,他们应该会更能理解!
想成为什么样的人,就要付出什么样的努力!
如果你只是英语底子不太好,担心考不过或者不想考六级的话,你完全可以留充足的时间去准备,从记单词到做真题,一步一个脚印,过六级真的不难,可以给你推荐一本真题书巨微英语《六级真题逐句精解》,我之前用过,里面的真题是一词一句详细分析的,重点单词意思和句子语法都有分析,很容易就能看得懂,好理解,好好把真题刷上两遍,过六级真的不难! 英语四六级从2005年开始就不提供证书了,领到的都是成绩报告单!
自2005年6月考试(试点)起,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设立及格线。
成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等。
005年的四六级考试之所以改革,主要原因是:很多用人单位把四六级证书作为社会就业的重要标尺,四六级考试为教学服务的功能,在多种因素的影响下反而被淡化和弱化,这显然跟设计四六级考试的初衷是背道而驰的。
教育部门非常不提倡这种做法,他们想通过改变四六级成绩报导方式降低四六级考试的高社会关注度。不再颁发合格证书。因为合格不合格是由用人单位和学校自己来认为什么是合格的。University of Hertford transcript
学校有各种各样的水平,用人单位也各有各的要求。
同时,教育部也重申,四、六级考试成绩和学位毕业证书挂钩,是教育部从来没有要求过的。这是各个大学自己决定的事情。
1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。因此,一些独特的教学法开始产生,例如新东方六级培训,分项授课,讲解考试技巧和方法,普受好评。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。
参考资料来源:百度百科 大学英语六级考试。
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