东莞市虎门第二中学毕业证样本

东莞市虎门第二中学毕业证样本和原版一样吗？

东莞市虎门中学招聘2021年编外教师公告。

东莞市虎门中学是市教育局下属公益一类事业单位。现根据《东莞市机关事业单位招聘管理办法》的规定，决定公开招聘4名工作人员。现将有关事项公告如下。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持德才兼备的用人标准，遵循公开、平等、竞争、择优的原则，采用公开、公平、择优聘用的方式招聘公办学校编外教师，为学校高质量办学提供人才保证。

本次招聘2个岗位4人，具体岗位情况和要求见岗位表。

（1）年龄要求：社会人员年龄一般在40周岁以下年龄计算截至报名结束止。应届毕业生不设年龄限制。

（3）具有中华人民共和国国籍，具备良好的思想品质和职业道德，遵纪守法，品行端正。

（5）身体健康，具有适应岗位要求的身体条件。

①普通高等学校本科（学士）或研究生（硕士、博士）专业与岗位专业相符（具体见附件1《岗位表》）。

②取得两个本科及以上专业毕业的，其中一个专业相符，学位类别不能作为专业类别报考。

初级及以上职称专业（学科）与岗位专业相符。

所学专业（含海外学历学位）与招聘岗位要求专业相近但又未列入岗位要求专业范围，所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程超过一半基本一致的，可直接填写毕业证书上专业名称和提交成绩表进行报考，审核后认定为相近专业的可通过报考。

研究生阶段所学专业为学科教学、课程与教学论、教育学专业的，其专业研究方向如与报考的教师岗位一致的，视为符合要求。

受疫情影响，暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩（即中小学教师资格考试成绩，幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩）和《普通话水平测试等级证书》（二级乙等及以上）（招聘单位可根据岗位需求提高普通话等级水平）报名应聘。所有拟聘人员在办理聘用手续前须取得中小学、幼儿园教师资格证书。

网上报名。考生下载并填写《东莞市虎门中学招聘2021年编外教师报名表》，按照相关要求提交资料，发送到邮箱，并在邮件标题注明：应聘岗位姓名手机号码。进入考核环节人员需带齐资料到现场复审。

（1）报名表。报名表上填报个人信息、报考志愿、学习经历、工作经历、家庭情况等，并附上三个月内证件照。

（3）学历学位证书复印件，2021年应届毕业生提供就业推荐表或其他证明材料复印件。

（6）取得国（境）外学历、学位人员报考，须提供教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》未毕业的，须提供就读院校开具的在读及毕业时间证明（同时提供中文翻译件）所有留学归国人员通过考试、体检和考察后，须凭《学历学位认证书》办理聘用手续国内院校与国外院校联合办学的，按国内院校毕业生报考，须提供国内院校出具的相应证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学位的，办理聘用手续时须提供国家教育部留学服务中心出具的《联合办学学历学位评估意见书》。

（7）已办理暂缓就业手续的毕业生，须提供有效期内暂缓就业证明材料复印件。

报考者还可以提交个人所获得的荣誉、奖励、资格、职称等证书复印件，以及以第一作者或通讯作者发表的文章、开设的公众号（或其他自媒体）和社会实践情况等相关材料。

以上材料须真实有效，如存在任何材料造假行为将取消考试、聘用资格，并纳入失信行为人名单。

5报名时间：2021年6月3日至6月16日。

资格审查时间为：6月17日至19日。根据招聘条件，招聘工作小组组织人员对报考人员进行资格初审和评价，按照1:3的比例推荐优秀人员进入面试考核环节，不达比例的按实际合格人员推荐进入面试考核环节，通过资格初审人员另行通知具体考核时间、地点。

地点：东莞市虎门中学（东莞市虎门镇培英路2号）。

本单位本次招聘临时聘用教师，采用面试试讲的方式进行。考生携带身份证参加考核。

1面试：资格审核通过人员全部进入面试。面试成绩满分100分，面试成绩低于80分的不能进入试讲环节。

2试讲：面试合格人员进入试讲环节，试讲成绩满分100分，试讲成绩低于80分的不计入总分。

3成绩计算：考试总成绩面试成绩×50％＋试讲成绩×50％。考试结束后，根据考生考试总成绩从高分到低分进行排序，按岗位拟招聘人数确定等额的体检人2020惠来华侨中学员。若总成绩相同，则以试讲成绩高低确定排名。

体检时间和地点：东莞市内指定三甲医院，具体时间、地点另行通知，无理由迟到者视为放弃体检资格。体检程序、项目、纪律必须严格按照《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》规定执行，体检标准参照《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2013年修订）》执行。体检费用由应聘人员承担。

应聘人员对体检结果有疑问的，应聘人员应在接到体检结论通知之日起3个工作日内向东莞市虎门中学提出复检要求，复检只能进行一次，复检结论为最终体检结果，复检费用由提出复检方承担。

应聘人员体检不合格或者放弃聘用的，东莞市虎门中学可按成绩高低依次递补体检人选。东莞市虎门中学书面提出递补申请，经市人力资源和社会保障局批准后安排递补人员体检。

东莞市虎门中学将拟招用为聘用人员的人员名单报市人力资源和社会保障局审核，审核通过后，在市人力资源和社会保障局网站上公示，由东莞市虎门中学微信公众号、网站转载，公示时间不少于5个工作日。

拟聘用人员经公示无异议的，东莞市虎门中学按有关规定的程序和权限报批聘用。

各东莞市虎门中学应当将新招用聘用人员情况报市人力资源和社会保障局登记备案。

（一）应聘者应符合公布岗位的资格条件，报名时提供的有关材料必须真实、准确，且需与在《东莞市机关事业单位公开招聘聘用人员报名表》中填写的内容一致。如有不符或弄虚作假的，一经查实，一律取消考试资格和成绩，已签的聘用合同无效。

（二）有关招聘事项，可登陆东莞市人力资源和社会保障局网站、东莞市虎门中学微信公众号、网站查询。

（三）考生因考试不合格、论文答辩不通过和纪律处分等个人原因未能于2021年9月1日前取得符合报考要求的毕业证、学位证，取消聘用资格。

（四）有关面试考场防疫工作，可参考《考试防疫工作操作指引》执行。

附件1：东莞市虎门中学招聘2021年编外教师岗位表。

附件2：东莞市虎门中学招聘2021年编外教师报名表。

（联系人：曾老师咨询电话：0769）?　　祝贺！

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全市公、民办初级中学和公、民办完全中学、九年一贯制学校的初中部均可参加评选。

以《广东省初级中学等级评估方案》指标体系中的必达标准、《广东省推进教育现代化先进市督导验收指标体系》以及《东莞市教育事业发展十四五规划》为基础，结合我市初中教育教学实际，制定出三大类20个项目作为初中教育质量综合考核指标，从办学方向、师资队伍建设、德育工作、教学工作、安全工作、教育质量、竞赛获奖等方面进行综合考核。考核总分值200分，其中学校管理权重90分、教育教学效益权重50分、获奖加分权重60分。

各初中学校对照评分标准进行自评，自评后由镇街组成的考核小组进行初评，市教育局进行审核终评，得出最终结果。

东莞中学初中部是直属市公办示范性初中，是全国文明校园、全国和谐校园先进学校、全国模范职工之家、全国学校体育工作示范学校（首批）、广东省文明单位、广东省书香校园（首批）、广东省初中教育发展联盟常务副理事长学校、东莞市首批品牌学校、东莞中学初中部教育集团龙头学校。

办学以来，学校坚守为每一位学生的终身发展奠基办学理念，围绕崇德、明礼、优仪、乐知、雅韵开展浸润式校园文化建设，着力培养以省市名师（18人次）、学科带头人（23人次）和教学能手（50人次）为骨干的莞初良师队伍，15个教研组被评为品质课堂实验教研组，坚持务实创新的管理作风，不断追求更哪里能买到东莞市虎门第二中学毕业证样本？优的教育教学品质，把校园加速打造成师生、家长和社会高度认可的学园、家园、乐园、花园，形成鲜明的莞初特色和优良的品牌声誉。

松山湖实验中学以办一所具有创新活力的幸福学校为愿景，构建了创造教育课程体系，积极培养具有民族精神、国际视野和创造性人格的学生。

学校办学突出创新性实验性和示范性，大胆改革教学模式，积极推进走向深度学习的智慧课堂实践，采用信息技术融合教学，让教学更加精准，减负增效，让学习过程被看见积极培育学生核心素养，采用走班制与导师制结合的育人模式，开设丰富的校本选修课程，推进五育并举，实施课内外主题实践项目式学习等学习方式积极探索拔尖创新人才培养机制，率先构建智慧评价体系，开展作业优化设计的实践研究，促进学生全面而个性化发展。

东莞中学南城学校集团化办学之后快速蜕变。2016年6月，东莞中学接受南城街道办事处的委托，全面管理南城中学，作为市促进基础教育优质均衡发展公托公教育改革的首个试点，拉开了东莞市集团化办学的序幕。

五年多来，在上级教育主管部门和东莞中学的大力支持下，东莞中学南城学校实现了 六个一的发展目标：建成一个雅致现代的校园环境，形成一个科学系统的管理机制，打造一个踏实高效的管理团队，塑造一个朴实上进的教师群体，架构一个着眼学生终身的校本课程体系，凝练一个可持续发展的慧美教育品牌。从相关数据而言，实现了学校的高速、优质、持续发展。学校连续六年获评市初中教育质量综合考核优秀单位，社会美誉度日益提升，为东莞的基础教育改革贡献了莞中样本。

常平振兴中学，一所以精细化管理见长，与时俱进，连续12年保持教育教学质量优质、高位运行的东莞市首批品牌学校。

为打造高品质课堂，振兴中学重点抓好四项工作：一是推动教师教学理念更新，引领融入以学生为中心的课堂变革大潮二是建立精研细磨的备课制度，提升教师素养，搭建高效教学平台三是促进教学方式转变，依托信息技术打造智慧课堂，推动学生从要我学向我要学转变四是加强教学过程的全方位监控，完善集体备课、规范课堂、高效批改、听课议课制度，加强教学过程的检查督导。

振兴中学先后被认定为东莞市品质课堂实验学校东莞市信息化实验学校，成功申报东莞市品牌学校工作室。

东华初级中学坚持面向全体，发展个性，立足教育，奉献社会的办学方针，积极构建基于九格育人的全人成长育人体系，以课程促成长，以成长促文化，以文化聚精神，以精神立品牌。

学校重视三大成长课程的构建，即品位课程、思维课程和个性课程。品位课程重视学生的品格形成，以合格公民、专业人才、社会精英、未来领袖作为四级成长目标，促进学生精神成长。思维课程重视学生的思维建构，实现从固定性、单一性、直线性思维到成长性、多样性、发散性思维的转变。个性课程重视学生潜能开发，通过七大模块82个项目，为学生提供全方位的个性发展的支持。

虎门外语学校初中部创办于2004年9月，坐落于滨海湾新区腹地，践行以真理为友，与智慧相伴的虎外精神及书读万卷，气有浩然的育人理念。

学校高度重视艺术教育，落实放飞七彩梦想，点亮幸福人生的艺术教育理念，管乐艺术蜚声中外。特聘全总文工团、解放军军乐团专家来校授课，增强学生的演奏技能，提升艺术修养。管乐团数十次荣获省市艺术展演活动、器乐比赛一等奖（金奖），多次荣获中国优秀管乐团队展演最高奖全国示范乐团暨中国管乐发展突出贡献奖，还先后荣获维也纳国际青少年艺术节管乐类银奖，欧洲青少年音乐节金奖，世界乐团艺术节金奖，多项国际大奖实现了广东省学生乐团获奖史上零的突破。