升学规划师有资格证吗（做升学规划需要办理什么证书）

升学规划师有资格证吗？规划师有资格证书吗？

国家职业资格证书包括以下类型：1、教师资格2、注册消防工程师3、法律职业资格4、中国委托公证人资格（香港、澳门）5、注册会计师6、民用核安全设备无损检查员资格7、民用核设施操作员资格8、注册专业学位教育是我国研究生教育的一种形式，针对一定的业背景和工作年限的在职人员，旨在培养高层次、应用型人才，以入校不离岗的方式进行培养。

做升学规划需要什么证书？

做升学规划需要什么证书？

需要。

需办理高考志愿规划师专业能力证书。

高考志愿者规划师专业能力证书由中国管理科学院教育创新研究所颁发。是职前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育创业培训的专业能力证书。

哪些证书国家有补贴？

，在法定劳动年龄(16岁至退休年龄)内，符合下列条件可享受国家补贴，城市登记失业人员、农村转移就业工人、毕业年度未就业大学毕业生（含省外籍）、城乡未继续深造的应届初中、高中毕业生（以下简称四类人员）可享受就业技能培训补贴。每人每年只能享受一次，不得重复申请。国家职业资格证书包括以下类型：1、教师资格2、注册消防工程师3、法律职业资格4、中国委托公证人资格（香港、澳门）5、注册会计师6、民用核安全设备无损检查员资格7、民用核设施操作员资格8、注册

有微诉图呼叫区；注册电气工程师；注册采矿/矿物工程师；注册机械工程师；注册石油天然气工程师；16.注册船舶检验员17.船员资格(包括船员和渔业)

船员)18、a兽医资格；执业兽医；农村兽医19，拍卖师20，表演实周

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4、航空人员资格：空勤人员、地面人员外国民用航空器司机，

领航员、飞行机械师、飞行通讯员、航空安全员、民航电信人员、航行情报人员、气象人员35人

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国家职业资格证书分为五个等级：初级（五级）；

观便粮喜切技能独立完成本职业的定情况下，可以使用特殊技能完成更复杂的工作；可以与他人合作。三、国家职业资格三级高级技能：

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工作人员；有一定的管理能力。

5、国家职业资格（高级技术人员）能够熟练运用基本技能和特殊技能完成复杂、非常规的工作，掌握关键操作技能，独立处理和解决困难的技术或技术问题；技术研究、技术创新和技术改革；组织技术改造、技术创新和专业技术培训；管理能力。从初级、中级、高级到技师、高级，逐步建立与国家职业资格相对应的

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职业资格培训体系是职工终身学习体系的重要组成部分。与职称的对应关系：高级职称相当于国家一级职业资格证书，中级职称相当于国家二级职业资格证书，初级职称相当于国家三级职业资格证书。

高通过率专业代理申请工程师等专业资格证书(福建省公有，全国其他非公有)

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如果我们的代理商未能通过申报，我们将全额退款。欢迎致电或来公司洽谈详情。1.我公司收集整理

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评审工作由评审部门进行。我公司将指导不符合要求的申请人补充相关材料

一起上报评审机构统一

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3.评审结束后，我公司将负责领取相应的证书，并通知申请人领取。我公司将确保证书的真实性，并提供识别方法。

远博教育信息有限公司是一家致力于高水平教育、培训和管理的专业机构。我们秉承专业、高效、诚信的经营理念，为客户提供培训发展的全方位综合服务。

目前，我公司主要开展国家信息产业部职业资格技术培训认证

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与电子工程学院土美缩突农育段格钢木工程硕士福建教学基地MBA(工商管理绿指理硕士)、总裁培训班等。经过长期的努力，公司得到了发展，得到了学生和学校的高度认可。

公司国家信息化人才培训(信息产业部鉴定指导中心)：1.信息升江积化商务秘书2

息化专业经理3.电殖认可的尼话营销师4.网络广告设计师5.计算机网络工程解用志蒸固十倍学本和师

6、IT工程师7、3D装修设脱以美呼最响质检陆计师8，网络综合设计师9，信息商务英语2，各部委职业资格培训1，劳动部

：电子商务师、营销师、经营者、秘书、物业经理、物流经理、人力资源经理、项目经理、心理学家、企业培训师、专业经理、财务规划师、行政经理、企业信息经理、营养师、网络经理、室内装饰设计师、艺术设计师、电工、焊工、（广告）规划师、家电维护等。

2、人事部：会计师、经济学家、工程师职称评定3、财务部：会计资格证书（会计证书）、会计算化、会计师（助理）4、安全局：安全操作证书（IC卡）

5、教育部/省教育厅：教师资格证书（教师证书）三、职称评定

为大力推动我省非公有制经济快速健康发展，充分调动非公有制经济组织专业技术人员的积极性，使他们更好地服务于经济建设，经过研究决定，在省级非公有制经济组织继续开展专业技术职称评价工作，我公司通过资源整合和天津职业改革办公室的大力支持和帮助，现在福建省非公有制工程职称跨区域评价工作！

学术教育网络教育是指在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，

充分发挥网络网络教育功能和丰富的网络教育资源优势，为教育者和学习者提供网络教学环境，利用数字技术传递教学内容，开展以学习者为中心的非面对面教育活动。

报考学校:郑州大学、郑州轻工学院、河南科技大学、商丘师范学院等。五、国家等级考试培训

全国计算机等级考试(一级、二级、三级)（NationalComputerRank

Examination，简称NCRE），由教育部考试中心主办，经原国家教育委员会(现教育部)批准，面向社会，全国计算机水平考试体系用于考试考生的计算机应用知识和能力。

全国公共英语三级考试英语等级考试（PublicEnglishTest

System，简称)是教育部考试中心设计实施的国家英语水平考试体系。

System，简称)是教育部考试中心设计实施的国家英语水平考试体系。作为中英政府的教育交流合作项目，在设计过程中得到了英国专家的技术支持。

专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。针对一定的专业背景和作年限的在职人员，旨在培养高水平、应用型人才，以不离职的方式培养。现有学校：湖北理工大学、中南民族大学等。

在职人员攻读硕士学位招生类包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。

如何回答安徽工商职业学院！！

安徽工商职业学院成立于2003年，隶属于安徽省教育厅的全日制高等职业学院。主要培养现代服务业所需的高技能专业人才，是省内基层管理人员和业务人员的主要输送基地。学院位于省会合肥，前身为安徽省合肥商学院(建于1959年)。目前，新老校区占地510亩。截至2007年6月，各类学生7000余人。学院坚持就业导向，紧密联系市场需求，突出第三产业和高等职业教育的特点，注重综合素质教育，努力培养学生的创造力

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。制定了内强素质、外塑形象、以质量求发展、以特色打造品牌的发展战略。始终遵循以能改滑力为位，德、智、体、美全面发展的办学理念

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适应市场，面向行业，瞄准基层，以高职为主，质量第一的办学定位，以锐意进取、敬业致能、强身健体为校训，形成了教学与使用融为一体、卫继旧动字吸音乐、爱岗敬业的良好校风。学院规划科学，布局合理，功能齐全，设施齐全，环境优雅，教学风格纯正，是集中学习、集中学习的好地方。学院硬件设施齐全：拥有教学楼、图书馆、电子阅览室、微机房、网络中心、多媒体教室、闭路电视系统、宽带校园网络等现代教学设施；多个实习培训场所；学生公寓、食堂、超市、浴室等生活设施；图书馆40万册，各期

有600多种体还情菜，包括行职刊。学院建有国家

还有会计电算化培训基地、电子商务师培训、考试基地等职业技能鉴定站，NIT全国计算机应用技术证书考试、培训基地、化部全国书画等级考核委员会合肥考区办公室，Adobe中国授权培训中心也是中国商业艺术设计师培训考试的指定单位，国际商业美术师培训考试指定单位、理财规划师培训考试单位。学院办学基础扎实，师资力量雄厚。学院办学基础扎实，师资力量雄厚。目前全职兼职教师300余人。其中正式员工239人，硕士研究生69人，双师型教师50%以上，讲师以上职称教师占总教师总数。

先进工作者称号，两人享受省政府特殊贡献津贴。在过去的三年里，学院的主要教师

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参编各科教材86本，其中省级规划教材8本。在省级以上报刊杂志上发表学术论文200篇，获省社会科学成果二等奖。承担国家科研项目5个，省级科研项目4个。《管理》、《营销》、《应用文写作》、《普通话与口才》等4门课程被评为省级优秀课程。学院根据行业和社会的需要，及时调整和发展专业方向，使学院的专业建设和发展不仅与市场同步，而且具有一定的前瞻性。目前有工商管理、旅游管理、会计、国际贸易、艺术设施

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计划系、电子信息系、公共课教学系。市场营销、电子商务、物流管理、连锁经营管理、旅游管理、酒店管理

理、涉外导游、烹饪营养与技术、会计电算化、会计(国际商务会计)、审计实务、财务管理、国际贸易活令、商务英语、商务

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计算机、广告展览、装饰艺术设计、计算机网络技术、用电子技术、软件技术、建筑智能工程技术、动画制作、商务秘书、图书档案管理等33个专业.学院依托现代服务业，以服务地方经济为基础，实行三条腿走路，形成多层次、多形式的办学格局。学院鼓励和支持学生发展到更高水平，与合肥理工大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽师范大学联合举办本科自学教育、北京理工大学、渤海大学联合举办大学函授教育、政府、企业联合举办相关培训等。毕业生也可以通过专升本和对口升学考试进入本科院校继续深造.学院紧紧抓住以能力培养和培训为核心的职业教育红线，积极探索符合我国国情的高等职业学校人才培养模式，突出实践教学、综合职业能力培养和质量评价体系。创造性地开展两项工作：一是课程体系改革，根据专业工作顺序建立新的课程内容，解决传统学科体系错过教学内容和能力标准，因此各专业成立企业、政府、学校专家指导委员会，以市场为基准，制定教学计划。二是探索自建与外商投资相结合的模式，建立集教学、培训、鉴定、研发为一体的实习培训基地。二是探索自建与外商投资相结合的模式，建立集教学、培训、鉴定、研发为一体的实习培训基地。使学生能够在真实的专业情况下有效地学习。学院把毕业生就业工作放在突出位置，实施医院、系领导项目，完善组织、指导课程、招聘市场化、现代手段就业机制和就业指导服务体系，学院坚持出去，请进来，积极发展就业市场。学院成立48年来，为社会培养了近4万名中专毕业生。近年来，医院还加强了与企业的合作，先后培训了总部设在香港的元一集团安徽有限公司、安徽五星电器有限公司等企业。大学毕业生就业主要面向省内外大中城市，就业率97%以上。毕业生受到用人单位的欢迎，具有思想品德好、专业素质高、动手能力强、创新意识强的优点，赢得了良好的声誉。学院的知名度和美誉度不断提高。

学院高度重视师生合作交流，一方面积极推荐英语教师出国培训交流，另一方面与韩国、澳大利亚、德国、意大利等大学合作协商，努力为学生毕业后提供更广泛的就业和出国留学机会，与韩瑞大学合作，举办学生到韩国留学。目前，学院正在全面实施十一五发展战略规划，加强改革发展，改善教育教学条件，加强实践技能培训，努力建设省级一流的资源节约、环保、和谐的职业教育基地。特色专业介绍

主要课程：计算机及互联网知识、电子商务概论及案例分析VB设计、国际贸易、网络营销、商务谈判、电子商务技术、网页设计与制作、网站设计与推广、电子商务物流知识及专业培训与实习。

培训目标：主要培养具有商业基础知识和应用能力、电子计算机和网络基础知识和应用能力、从事电子商务一线工作的高等技术应用专业人员。主要从事业务信息收集与管理、电子商务物流管理、网络营销、电子商务网站系统维护、网页制作、电子商务信息收集与分析、客户服务与管理、电子商务结算、运输、保险、报关、工作。还可从事计算机网络的管理和维护、企业电子商务网站的设计、建立和管理。本专业毕业生必须取得计算机等级证书（大学二级）、大学英语（二级）、助理电子商务师、全国中级推销员、普通话二级乙级证书。

2、会计计算机化主要课程：会计原则、统计原则、财务会计、财务管理、管理会计、审计、会计计算、会计基本技能、会计培训、金融市场、证券投资等

培训目标：主要培养从事现代财务管理、会计会计、会计事务管理的企事业单位。主要从事各类经济组织、非营利组织的会计和财务管理、税务规划、税务实务、会计监督、会计等工作。本专业毕业生必须取得珠算四级证书、大学英语三级证书、计算机二级证书、会计资格证书、会计电算化证书。

主要课程：经济法、市场营销、会计、商品知识、电子商务概论、企业管理、营销心理学、统计学、商务谈判、销售与销售管理、市场调研与预测、销售推广、广告原则与实践、公关学、管理学、西方经济学等。

培训目标：主要从事现代企业经营、管理、网上贸易、营销、规划等工商企业或其他行业。可从事各类工商企业的市场调研、商品采购、商品销售、经营、营销策划、销售管理等工作。本专业毕业生必须取得国家计算机二级证书或相应证书、大学英语二级证书、国家中级推销员证书。

4.计算机网络技术主要课程:计算机应用基础、计算机专业英语、数据结构、计算机网络技术、微机组装维护、Visual

Basic程序设计、计算机图像处理、网页设计与制作、计算机多媒体技术等。

培训目标：主要为企事业单位从事商业网站开发、计算机网络应用维护和管理。可从事计算机设备和计算机网络的管理和维护；从事计算机操作、产品销售、售前和售后服务支持；从事网站开发和计算机软件编程。本专业毕业必须取得：国家计算机二级证书、大学英语二级证书、国家劳动部门颁发的录入员（中级）证书、办公自动化操作员（高级）证书、普通话二级以上证书。

主要课程:计算机文化基础、电路原理、程序设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、计算机辅助设计技术、电子测量仪器与技术、单片原理与接口技术、可编程控制器原理与应用、电子产品结构与工艺、电视原理与维护、数字电路课程设计、单片机应用课程设计等。

培训目标：主要培养电子技术和信息系统的基础知识，能够从事电子设备、电子产品、自动控制设备的一线生产、初步设计和应用。可专门从事电子产品制造业和经营业的设计、生产、安装、维护和销售服务。本专业毕业必须取得国家计算机二级证书、大学英语二级证书、电工维修初级证书、电子产品装配中级证书。

主要课程：旅游概论、旅游经济学、管理原则、前厅客房服务管理、餐厅管理、酒店财务管理、酒店计算机系统管理、娱乐管理、旅行社管理、旅游开发管理、酒店管理概论、导游业务、旅游电子商务等。

培训目标：主要面向星级酒店、旅行社等旅游企业。本专业毕业必须取得：全国大学英语二级证书、普通话二级乙级证书、中级餐厅服务员、中级客房服务员。

7.烹饪专业主要课程:旅游概论、酒店管理、厨房管理、烹饪知识、烹饪原料及初加工、烹饪技术、糕点技术、西餐烹饪、成本核算等。

培训目标：中高档酒店从事烹饪业务和管理，各类烹饪培训机构从事烹饪教学。本专业毕业必须取得:中级烹饪师技术等级证书、初级糕点技术等级证书、全国高校计算机一级证书、高校英语二级证书。

8.导游专业主要课程:导游、旅游概论、旅游地理、旅游心理学、旅游法规、旅行社业务、导游业务、公共关系、外语、计算机应用基础等。

培训目标：主要从事国际、国内旅行社、旅游公司、旅游景点、导游及相关业务，以及酒店前厅、客房、餐厅的服务和管理。本专业毕业：国家大学英语二级证书、国家大学计算机一级证书、普通话二级乙级证书、客房服务师中级证书、餐厅服务师中级证书、国家导游资格证书（国内）。

9.室内装饰艺术设计专业

主要课程：美学原理、素描、色彩、设计基础、喷涂技术、装饰艺术、雕塑造型基础、设计图纸、报价、预算、家具设计、室内装饰艺术设计、环境艺术设计、渲染表演、建模制作等。

培训目标：具有综合素质和综合专业能力的高技术应用专业人员，可从室内装饰设计、工程图纸、工程预算、施工管理等方面从在各种经济组织和非营利组织的一线。本专业毕业必须取得：全国大学英语二级（或省级）证书、全国大学计算机二级（或省级）证书、书法四级证书（CCAD）助理艺术设计师证书、《素描》、《色彩》全国书画等级考核五级以上证书。

10.计算机艺术设计专业

主要课程:美学原理、设计概论、素描、色彩、设计基础、摄影基础、文字设计、计算机图形、设计制图、视觉传达设计CIS设计、网络设计、设计效果图、印刷设计、三维动画等。

培训目标：具有综合素质和综合专业能力，可从事各企业事业单位一线二维、三维设计、动画制作、技术管理等高技术应用专业人员。本专业毕业必须取得：全国大学英语二级（或省级）证书、全国大学计算机二级（或省级）证书、书法四级证书（CCAD）助理艺术设计师证书、《素描》、《色彩》全国书画等级考核五级以上证书。我对大专不太了解，但在我看来，大专是一样的，但安徽芜湖职业技术学院不错，就业好是国家示范性高职。