江苏省郑集高级中学毕业证（江苏郑集高级中学怎么样）

江苏郑集高中毕业证书，江苏郑集高中城区官网

郑中师资力量雄厚，师资众多，设施完善，校风简约，学风优良，环境优美，坚持改革创新。是徐州四星级高中，办学成绩突出的国家示范性高中。教育部直属全国重点大学，如清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学和中国矿业大学"优质生源基地"。

江苏郑集高中怎么样？

江苏郑集高中简介

江苏郑集高中学校名

江苏徐州所在地

铜山区郑集镇文化路1号学校地址

学校电话

位于徐州市的江苏省郑集高中，铜北中学成立于1952年，1960年，郭沫若先生为学校礼堂亲笔题词，1980年茅盾先生为学校亲笔题词。郑中师资力量雄厚，师资众多，设施完善，校风简约，学风优良，环境优美，坚持改革创新。是徐州市四星级高中、清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、中国矿业大学等教育部直属的优质生源基地。

江苏郑集高中荣获荣誉

江苏郑集高中、中国矿业大学等教育部直属国家重点大学优质学生基地。学校位于徐州铜山区西北边境，建于1952年，1963年被确定为江苏省教育改革试点学校，1980年被批准为省内首批重点中学，1991年，徐州市首批省重点中学通过验收。2000年通过国家示范高中评估，2001年被省厅确认为国家示范高中。2000年通过国家示范高中评估，2001年被省厅确认为国家示范高中。学校多次被评为省市文明单位

江苏郑集高中规模

针对高中生的身心特点，学校开展了青少年教育和心理活动。学校业余党校已经举办了24期。2000年以来，1700多名学生提交了入党申请，近四年发展了14名高中生入党。

学校有1名特级教师、11名劳动模范或优秀教师受到国家和省级的表彰，2名市级教师，32名市县青年教师和32名学科优秀教师。2002年，该校教师名教师获得县多媒体教学和中青年教师评价课程奖。当年，徐州评价班7名教师参加比赛，6名教师获得一等奖，1名教师获得二等奖，获奖人数众多，获奖水平居全市第一。学校还不断改革课程结构，建立适应素质教育的课程体系，促进研究学习，培养学生求知兴趣、讨论激情和创新能力，有效提高教育教学质量。自21世纪以来，560多名学生在国家、省、市、县学科竞赛中获奖。郑集中学在历届高考中连创佳绩，2000年本科636人，2001年674人，2002年757人。2009年1080人。

通过科学研究，鼓励教师在职学习。学校选拔3名教师参加国家骨干教师培训，6名教师参加省骨干教师培训，8名高等教育教师，2001年选拔1名教师到英国学习。学校采取严格的管理措施，促进教师广泛参与教育科研，促进教师理论学习和专业学习。2002年，学校邀请清华大学刘冀生、中国人民大学潘绥明、剑桥大学石涌江、亚太中国管理学院齐若宇等著名大学博士导师和教授来学校讲课。近年来，学校承担了52个国家、省、市、县级科研项目，取得了丰硕的科研成果。教师专门出版13篇，发表了300多篇科研论文。

郑集高中能借吗？

郑集高中可借读。

江苏郑集高中是铜山区历史最悠久的四星级高中，是徐州首批四星级高中，位于江苏省重点中心镇郑集镇。2000年4月通过国家示范高中验收，2004年转为江苏省四星级高中，更名为江苏省郑集高中。

截至2014年，学校拥有行政办公楼、春辉楼、致远楼、实验楼、艺术体育馆、综合楼等特殊教育教学校舍，400米透气标准塑料体育场，艺术体育馆配备风雨体育场、健身房、体育训练室。

学校安装地面卫星接收系统、闭路电视系统和电子教学系统。音像中心1个，语音室2个，物理实验室6个，化学生物实验室5个，微机教室5个，音乐、美术、劳技专用教室4个。

优秀学子：

郑集中学成立60年来，已国家输送了3万多名合格毕业生，500名学生被输送到省体育队和体育院校，21名毕业生成为飞行员。

从郑中走出来的学生群星璀璨，桃李争艳。中国科学院院士、吉林大学校长任露泉、浙江大学副校长布凡孝、省国画院院长赵旭成、省国画院院长

原劳动部主任刘瑞田、南昌飞机开发专家赵后恩代表。

：江苏郑集高中官网-学校简介

江苏省徐州郑集高中

江苏省郑集高中免费添加义项名称

B添加义项

所属类别:

位于徐州市的江苏郑集高中，建于1952年的铜北中学，1960年，郭沫若先生为学校礼堂亲笔题词，1980年茅盾先生为学校亲笔题词。郑中师资力量雄厚，师资众多，设施完善，校风简约，学风优良，环境优美，坚持改革创新。是徐州四星级高中，清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、中国矿业大学等教育部直属全国重点大学。"优质生源基地"。

学校分为郑集中学总部校区和郑集中学城区校区。

教育部直属全国重点大学的江苏省郑集高中、中国矿业大学等"优质生源基地"，学

学校位于徐州铜山西北边境，建于1952年，1963年被确定为江苏省教育改革试点学校，1980年被批准为省内首批重点中学，1991年被徐州市首批省级重点中学录取。2000年通过国家示范高中评估，2001年被省厅确认为国家示范高中。2000年通过国家示范高中评估，2001年被省厅确认为国家示范高中。学校多次被评为省市"文明单位"，三次评为省"先进单位招飞"，还被评为"江苏省德育先进学校"、"徐州模范学校"。

一览无遗的精彩信息

基本信息

中文名称

郑集高中，江苏省

英文名

ZhengjiMiddleSchoolJiangsuProvince

创办时间

1952年

全日制公立高中

所属地区

江苏省徐州市

现任校长

知名校友

张棕泉、张一帆、张驰、胡聿铭等

主管部门

江苏省教育厅

务实求真

《郑中之歌》

学校地址

徐州市铜山区郑集镇

主要奖项

国家级示范高中

教育科学教育部实验学校

国家部委重点课题优秀实验学校

学校属性

江苏四星级高中

1学校介绍

2硬件设施

3道德教育

4师资力量

5教育科研

6体能培养

7办学理念

本段学校介绍折叠

郑集高中，江苏省地处铜山西北边陲，微山湖成立于1952年，1963年被确定为江苏省教育改革试点学校，1980年被批准为省内首批重点中学，1991年被徐州市首批省级重点中学录取。2000年通过国家示范高中评估，2001年被省厅确认为国家示范高中。2000年通过国家示范高中评估，2001年被省厅确认为国家示范高中。2003年被转为四星级学校。多次荣获江苏省文明单位、江苏省招聘先进单位、江苏省德育先进学校、江苏省中小学党建先进单位、江苏省体育卫生工作实施两个‘条例’优秀学校等荣誉称号。

本段硬件设施折叠

目前学校占地155亩，校舍总面积22.1平方米，学生宿舍.平均住宿面积为5.4平方米。教学室.48平方米，体育卫生用房2716平方米，生活用房.8平方米。学校绿化面积平方米，生均5.2平方米。目前，学校拥有春晖楼、致远楼、实验楼、艺术体育馆、大礼堂等教育教学专用校舍，跑道400米。艺术体育馆配有风雨操场、健身房、体育训练室和音乐教室。普通教室55间，专用教室8间，多媒体教室8间，物理实验室9间，化学实验室6间，生物实验室4间，理化仪器标本室11间，课外活动专用教室6间，课件制作室2间，教师阅览室1间，学生阅览室3间，语音室2间。安装卫星接收系统、闭路电视系统、校长办公与教学评价系统、双向电子教学系统和视听中心，教室配备三机一幕。学校共有478台电脑，教师均配备便携式电脑，网络系统满足校校通工程第三级要求。图书馆装备册图书(生均51册)和微机管理系统，报刊354种，553册。2000年，校图书馆被评为市优秀图书馆和省级图书馆。2003年9月，100%，学校实验室于2003年9月通过江苏省标准化实验室验收。学校还被评为江苏省现代教育技术示范学校。校园道路轩然大波，建筑众多，花园绿地相互辉映，是有志青年成才的沃土和天堂。

折叠这段道德教育

在日益激烈的国际竞争中，谁掌握了21世纪的教育，谁就能在竞争中处于主动地位。作为国家示范高中，江苏郑集高中承担着为上级学校培养全面发展的合格新生和为社会培养高素质劳动后备军的双重任务。因此，大力实施素质教育，培养全面发展的合格创新型人才，是创办一流学校，取得一流成绩的基础。

早在1988年，学校就以实现德育整体优化为重点课题。学校在德育工作中突出五个内容，拓宽四个渠道，做好三个团队，净化两个环境，实现一个目标，称为五四三二一德育工程。学校一直注重将课堂教学渗透到德育内容中作为教师的重要任务之一。校外有10多个德育基地，根据工作任务、季节和季节特点，在校内外开展一系列德育活动。每年组织新生军训、元旦艺术节、清明节传统教育、五四歌唱演讲比赛等活动。1994年被命名为江苏省德育先进学校。1991年省重点中学验收组和2000年国家示范高中验收组充分肯定了学校德育的特点。

近年来，学校根据中学生思想心理发展的特点，坚持以人为本的原则，体现民主、层次、主体的原则在青春的世界里，沙子应该变成珍珠，石头应该变成黄金；叫枯树长新鲜水果，沙漠布满森林，这是江苏郑集高中全体员工的信息。

在新办学理念的指导下，学校在德育工作中形成了自己的特色。

1.尊重学生对高尚理想的追求，认真办好中学生业余党校，作为德育的龙头项目。自1989年以来，学校连续举办了22所中学生业余党校，培训了2300多名学生。吴春、翟继光等21名学生在高中时光荣地加入了中国共产党。业余党校被评为江苏省中学生最佳业余党校。

2、完善一系列德育活动的组织模式，将教师的领导和指挥转变为教师和学生的共同参与，给学生更多的独立选择和组织空间，努力让学生锻炼体验，实现情感和个性的升华。

3.围绕科研课题，认真调查研究高中生的生理心理特征，开展青春期教育，引导学生安全健康地度过青春期。2000年，李君岗等同志编写的实验教材《青春感悟》正式出版。

在继续做好共性教育的前提下，特别注重学生的个人和个人教育。在社会转型时期，许多新问题对学生思想和一些特殊家庭（如父母离婚家庭）的影响

特点是认真开展一对一沟通对话教育和心理活动，针对学生中的许多特殊群体。

5、尊重差异，尊重存在，承认差异的客观性和合理性，为部分思想不稳定的学生建立特殊学生档案，有计划地实施跟踪教育，长期坚持，促进

6.改善校园环境，加强校园文化建设，充分发挥校园无声教育功能。经过多年的努力，学校基本实现了德育工作的目标水平、渠道网络、内容科学、活动系列、形式多样化、成果质量。保持高中生零犯罪记录。

折叠本段师资力量

学高为师，德高为范。拥有一支高素质的教师队伍是学校永不枯竭的源泉。教师应实施学校办学政策、素质教育和教育教学质量的提高。因此，培养一支高度负责、甘于吃苦、乐于奉献、开拓进取的高素质教师队伍尤为重要。江苏郑集高中以此为出发点，加强师资队伍建设，确保学校教学质量在全市处于领先地位。

当商品经济和市场竞争的浪潮汹涌而来时，为了稳定教师队伍，学校组织教师认真学习教师职业道德，扎实有效地开展教师道德教育，引导教师树立正确的人生观、道德观和价值观，帮助教师自觉规范自己的言行，根据人民教师崇高的道德要求，爱岗敬业，增强教书育人的社会使命感。此外，学校领导有效地留住了事业、感情和待遇，让广大教师在学校安心工作。

近年来，学校以培养青年教师为重点，以实施青蓝工程和名师工程为动力，加强教师队伍建设。学校要求教师以师德高尚、知识广博、治学严谨、教有特色为目标。以十年树，百年树人，教育无小事；立德正己，垂范育人，教师无小节的格言和本校的教师铭来自律自鼓。为了帮助教师不断充电、吸氧，实现教育理念的更新和教育艺术的提高，学校认真组织全体教师学习教师理论、学生理论等理论专业，开展岗位培训、先进学习精神，向同行学习技能活动。平均每学期派70多名教师学习交流，还聘请澳大利亚教师、剑桥、清华、全国人大等中外名校教师来学校讲课。学校组织全体教师参加现代教育技术培训、普通话培训和英语水平考核培训。教师培训经费每年超过教师工资总额的8%。教师每学期必须做到五个一:重点学习一门学术专业，上一门高质量的课，写一篇高质量的论文，提供优秀的教学计划，制作高质量的试卷。由于措施有效，学校教师整体素质迅速提高。近年来，一名特级教师、一名333工程人才培养对象、一名徐州拔尖人才、七名教师受到省、国家的表彰。县市骨干教师30余人。1名教师赴英国学习，7名教师参加国家和省骨干教师培训。在过去的三年里，学校承担了50多人的省、市、县公开课。学校还选派优秀教师到兄弟学校临时任教，发挥学校的示范和辐射作用。

折叠本教育科研

江苏苏改革，学校就没有活力，没有质量，学校就没有生命在江苏郑集高中形成了共识。学校师生以务实为校训，坚持全面贯彻党的教育政策，形成团结、现实、创新的校风、严格、教学的教学风格和文明、学习、不厌倦的学习风格，逐步建立标准、服务、质量的理念。

围绕教学改革和提高教学质量的总体目标，学校始终坚持加强教学日常管理，重视教学七认真，重视教学目标计划管理、教学过程管理和终极评价管理。近年来，重点抓好以下三项工作：

一是大力加强教育理论学习和教育科研工作，实施科研兴校。1994年，学校提出胸中有科研课题，手中有业务强项，案头有研究成果，名下有骄傲的学生。目前，共有165人参与了国家、省、市、县十五项目的研究，承担了5个国家项目和2个省级项目。自2001年以来，教育科研论文了66篇教育科研论文。省级重点课题农村中学生青春期教育已成功完成。教育部规划的重点子项目《综合实践活动及其教师建设》、《网络资源有序建设与学科整合研究》和《农村高中综合实践活动课程发展模式研究》都取得了阶段性成果，对苏北地区影响较大。

自20世纪90年代中期以来，根据素质教育的要求和学校的实际情况，制定了《郑集中学改革课程规划》和《郑集中学活动课程要求》，适当压缩必修课，增加选修课，调整劳动技术课程，完善活动课程，建立基础学科课程、扩展选修课程、研究学习课程、独立开发校本课程相互协调的课程体系。徐州地区研究性学习、青春期教育、体育校本教材、自编校园健身操等。2001年5月，徐州市首次研究性学习现场会议在学校成功举行。2003年10月，全省体育课改现场会议在学校举行。

近年来，学校以教师指导点、学生自主学习、师生互动讨论、课堂培训整合为课堂教学的基本模式。并注：1、认真贯彻三主原则，真正把教师的教学变成导学。努力培养学生的自主学习能力和创新精神。培养学生的科学态度，养成良好的学习习惯。4、注重充分利用先进的教学设施，积极引进现代教学手段。5.注重发现和培养学生的特长，努力为学生创造和发展开辟天地。由于教师的共同努力，学校的教育质量一直处于徐州重点中学的前列。

本段体能折叠训练

群众体育卫生工作是学校的重要传统特色之一，学校一直把体育卫生工作的教育功能放在首位，坚持教育指导，突出群众参与，提高学生综合素质，培养健身卫生习惯，提高身心健康水平作为体育卫生工作的起点和目的地。多年来，学校高度重视体育教学和群众性体育工作，认真重视一课(体育课)、一考(体育高考)、两操(课间操、眼保操)、两会(一年两次运动会)、三项活动(达标运动、传统项目、季节性群体活动)。体育教研组本着坚持健康第一，发展个性特长，养成健身习惯，掌握健身技能的指导思想

为确保体育教学和体育活动的条件，1998年投资340多万元建设艺术体育馆、新网球场、室内篮球场、排球场、健身房、体操室、乒乓球室等，2003年翻新。每年两次校运会，一次冬季长跑，报名700多人。充分体现了群众广泛参与的特点。自1998年以来，该校体育考生连续五年在全市排名第一，2000年体育本科录取46人，2001年51人，2002年43人。到目前为止，已有340名学生被送往省体育队和体育院校。赵磊、邵明浩、程学良、袁忠珍、石伟分别代表江苏队或国家队参加国家比赛或亚运会，并取得了显著成绩。2001年12月，被评为省实施体育卫生两大条例优秀学校，2003年再次被评为徐州学校体育先进集体。

在发展过程中，江苏省郑集高级中学得到了著名学者的热爱。郭沫若、茅盾、欧阳中石、刘斌等先后为学校题词，鼓励郑中师生朝着更高的目标攀登。江苏郑集高中全体员工决心乘风破浪，以一流的办学条件、一流的教学质量和一流的教育环境创造辉煌的新世纪。

折叠本段办学理念

校风:团结奋进，求实创新

校训：务实求真

学风:文明向上，学而不厌

教风:严精实活，教人不懈

江苏省郑集高中历史沿革

民国31年，郑集中学历史悠久，铜山中学西北分校在车村(今属铜山区刘集镇)成立。抗日战争胜利后，改名为铜山县立乡简易师范学校。抗日战争胜利后，改名为铜山县立乡简易师范学校。1949年解放后，校址由车村迁至郑集，改名为铜北中学。铜北县并入铜山县，铜北中学随后更名为铜山县郑集初中。1956年，铜山县郑集初中成立高中班，原名铜山县郑集中学，2001年被省厅确认为国家示范高中。2004年更名为江苏省郑集高中。