不要问路,先用礼貌的语言打招呼,比如对不起,打扰你,等等,年轻人应该选择合适的名字,比如爷爷、阿姨、叔叔等,然后问路;当你与老师和学生有不同意见时,你应该冷静地沟通,不要生气,不要吵闹,不要秘密批评别人。
小学生课堂礼仪
小学生社交礼仪知识——
1.客人来访时,要提前做好准备,把房间打扫干净。热情接待,帮助父母排座,递茶后可告别离开,待父母送客时应客人说再见。如果父母不在家,他们应该以主人的身份接待客人。
2.来访同学朋友要热情迎接。第一次来访时,应逐一向家长介绍,然后将最佳座位给客人,用茶、糖果、玩具、书籍等招待。
3.父母的朋友带孩子去拜访,应该和孩子一起玩,或者给他讲故事,和他们一起听音乐和电视。
4.吃饭时,学生和朋友应主动邀请他们吃饭。如果客人声明他们吃过饭,他们应该先安排朋友坐下来,找一些书、报纸或杂志看,然后再吃饭。
5.接待老师应该像接待长辈一样热情庄重。
6.送客人到门外,欢迎客人下次再来。
餐桌礼仪
1.请先入座。
2.等长辈先拿碗筷,自己再拿碗筷。
3.吃或喝汤时小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出声音。
4.别人给自己加饭,说。
5.给长辈加饭加菜。
6.先吃完饭说大家慢慢吃。
学校:
1.在老师的指导下有序进入餐厅。
2.坐在指定的座位上,双脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背部直立。
安静文明地吃饭。
4.饭、菜、汤要吃净;不要偏食挑食。
5.碗碟轻拿轻放,摆放整齐。
问候礼仪
向父母、长辈问候,根据时间、场合、节日,采取不同的问候。
早起后问爸爸妈妈早上好。
2.睡觉前祝爸爸妈妈晚安。
3.父母下班回家:爸爸妈妈回来了。
4.生日:祝长辈生日快乐,身体健康。
5.新年:祝爸爸妈妈新年快乐。
6.当爸爸妈妈外出时,他们说:祝爸爸妈妈一路顺利。
7.爸爸妈妈出去回来说:爸爸妈妈回来了,辛苦了。
8.告别家人:别担心,我会照顾好自己。长时间离家,写信或打电话问候家人。
学生之间的礼仪
1.学生要互相问候早,也可以点头招手。
2.学生说话真诚谦虚,语调要平和,听学生说话要专心,不要轻易打断别的话。
3.学生之间的交流应使用礼貌的语言。问同学问题,问前用谦虚的语言、对不起、打扰你、问你一个问题等。,问完之后要表示感谢;同学回答不了,说没关系,这个问题很难回答,耽误了时间。
4.尊重学生,不要给学生取绰号,也不要叫他们绰号,不要说让他们感到难过和羞愧。
5.学生互相帮助,互相爱护,帮助有困难的学生。
6.尊重照顾女同学,不欺负女同学。
7.向同学借东西,先征得同学同意。特别爱护同学的东西,按归还。
8.不要在同学面前说长论短,动弄是非。
9.不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10.注意信用,尽力做答应别人的事。
1.走路抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚,摇晃,或扭碎步。
2.下楼,右走过走廊,按指定线路进出教室和办公室,不拥挤,进出各功能室,不影响他人。
3.遇到熟人要打招呼,互相问候,不能视而不见;如果你需要交谈,你应该在路边或角落里交谈。你不能站在路上或拥挤的地方。
4.走路互相礼让,主动给老人让路,主动给有需要的残疾人让路。
5.不要问路,先用礼貌的语言打招呼,比如对不起,打扰你,等等。年轻人应该选择合适的名字,比如爷爷、阿姨、叔叔等。,然后问路;听完回答,一定要说:你!如果你被陌生人问到,你应该认真仔细地回答。如果你不知道,你应该说:对不起,我不知道。请再问问别人,好吗?。”
一、学校礼仪
(一)形象礼仪
1.按要求穿校服,按钮扣或拉拉链,整理衣领。
2.按要求佩戴红领巾先把红领巾折四折,放在衣领里。红领巾的三角尖对着脊骨,打好领结,翻下衣领。夏季天气炎热时,左胸可佩戴队徽。
3.每天早晚都要洗脸刷牙,保持清洁。
4.不留长指甲,不涂指甲油。保持指甲内无污垢,饭前饭后洗手。
经常整理仪器。及时梳头,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不遮眼。
6.坐着坐着,站着站着,走着走着,微笑着,文明大方。
(二)课堂礼仪
7.准备铃响了,要迅速回教室坐下,课前做三件事(1.课前准备;2.整理桌面;3.整理衣服。)静候老师。上课铃响了,老师走进教室,值班学生喊站起来。全班同学立正后向老师打招呼,老师回应,值班学生喊坐下再坐下。起坐时,桌椅应保持沉默。
8.上课时,如如果你在特殊情况下迟到,你应该站在教室的后门,在老师的指示下回到座位。
9、注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
10.课堂上,各种物品要轻拿轻放。专心听讲,积极思考问题,举手发言。不做闲事,不说闲话,不沉于闲思。
11.当别人说话时,仔细听,不要打断别人的话,不要取笑别人。鼓励发言人用真诚的眼神和表情。
12、课堂小组合作(如专题讨论等),应有合作和整体意识,听从领导的安排,分工合作,积极与合作伙伴沟通,完成任务,考虑合作伙伴,共同赢得团队的成功。
13.上课时,如遇身体不适等突发事件,不要围观或表现出厌恶,主动关心学生,听从老师的安排,协助老师妥善处理。
14.下课后,下课前要做好准备(课本、文具盒放在课桌左上角),然后离开教室。离开教室时,让老师先走。
(三)活动礼仪
15.课间活动时,不要大声喧哗,不要追逐打闹,积极参加各种有益身心健康的文化体育活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
16.集体外出活动要服从管理。学生要谦虚,主动关心和照顾体弱的学生。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不要单独行动。
17.参加比赛时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。有争议的问题,应当按照程序向有关人员提出,冷静沟通。
18.观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不要为自己的胜利而得意忘形,不要讽刺失败者。真诚地为场上的每一位选手欢呼。
19.积极参加学校组织的四节(阅读节、英语体育节、艺术节、科技节)和社区活动。注意谦虚礼貌,尊重他人的长处,同时展示自己。
20、积极参与综合实践、社区服务和社会调查活动,遵守交通规则、社会道德、礼貌、慷慨、礼貌。
21.进出教室、功能室、会场等活动场所时,要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。
22.在各种活动中,要注意保护环境,培养绿色行为,如爱护花草树木、节约水电、放置垃圾等绿色行为。
(四)集会礼仪
23.举行升旗仪式或集会时,集合队应迅速、安静、整洁,并提前进入操场,在指定位置坐(站),等待仪式或集会开始。
24.静心听发言人讲话,讲话后礼貌鼓掌。活动结束后,先看领导或客人退场,然后听从指挥有序退场,不抢先,不吵闹。
25.集会期间不要交头接耳,不要擅自走动或离开,不要在会场吃零食,不要乱扔纸屑,保持会场清洁卫生。
26.在颁奖典礼上,受奖者应整理仪表,稳步入场,微笑着双手接受奖品,接受奖品后感谢并颁奖后,按指定路线返队(座)。
(5)沟通礼仪
27.进校门时,看到老师面带微笑,站立后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后走开;看到同学互相问好。
28.放学后,主动和老师同学说再见,无缘无故留在校园或校园周围。
29.进入教师办公室前,必须轻轻敲门。与老师交谈时,不要左顾右盼,轻声细语,尽量不影响他人。当老师做事或与他人交谈时,不要随意打扰等老师忙了再解释意图。
30.不要随便看老师办公室的东西,不要私下打开老师的电脑。假如要找的老师不在,但确实有急事,可以给老师写个留言条。提前与老师约好的,按时到达约定地点。
上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。遇到老师或客人时,主动打招呼,避开右边,让老师和客人先走。
32.真诚接受老师的教导。与老师、同学有不同意见时,要心平气和地沟通,不生气,不吵闹,不在背后批评别人。
33.尊重学生,互相帮助,互相爱护,主动帮助有困难的学生,遵守游戏规则,互相礼让,对学生的错误或冒犯要宽宏大量。
34.不要给同学取绰号或花名,不要讽刺别人,不要说让对方尴尬的话。如伤害他人,应及时真诚道歉。
35.向别人借东西,先征得别人同意;加倍爱护别人的东西,信守诺言,按时归还。
36.任何时候得到别人的帮助,都要及时表示感谢。
小学生礼仪常识
仪表、言谈、举止。又分为会议礼仪、公共场所礼仪等。
仪表:
仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的体现。一个人的卫生习惯、衣着与形成、保持端庄大方的仪表密切相关。
1.卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相有多好,衣服有多贵,如果满脸污垢,全身异味,那必然会破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,睡觉、洗脸、洗脚、早晚、饭后刷牙,经常洗头洗澡,注意梳理和更衣。不要在人前打扫个人卫生。比如拔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等。,这些行为应该避免别人,否则不仅不雅观,而且不尊重别人。与人交谈时要保持一定的距离,声音不要太大,不要溅人口沫。
2.服饰:服饰体现了一个人的文化素质和审美情趣。具体来说,它既要自然得体,协调大方,又要遵守一些传统的规范或原则。服装不仅要适应自己的具体条件,还要始终注意客观环境和场合的着装要求,即着装要优先考虑时间、地点和目的三个要素,努力在着装的各个方面与时间、地点和目的保持协调。
言语作为一门艺术,也是个人礼仪的重要组成部分。
礼貌:态度要真诚、善良;声音大小要合适,语调要平静;尊重他人。
用语:敬语,表示尊重和礼貌的词语。比如常使用的请、对不起、第二人称中的你字等。第一次见面是久仰
;很久没见为久违;请批评为指教;麻烦别人称之为打扰;求方便为借光;请人办事为拜托等。努力养成使用敬语的习惯。现在,中国提倡的礼貌用语是十字、请、对不起、再见。这十个字体现了说话文明的基本语言形式。
仪态举止:
谈话姿势:谈话姿势往往反映一个人的性格、修养和文明素质。因此,在交谈时,首先,双方应该互相面对,互相倾听,不能环顾四周,看书看报,疲惫不堪,打哈欠。否则会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2.站立姿势:站立是人最基本的姿势,是一种静态美。站立时,身体应垂直于地面,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收发、抬头、放松肩膀。手臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带微笑。站立时不要歪脖子、斜腰、弯腿等。在某些正式场合,你不应该把手插在裤袋里或交叉在胸前,更不用说潜意识地做一些小动作了。这不仅看起来僵硬,而且给人一种缺乏自信的感觉,而且有一种不礼貌的庄严。
3.坐姿:坐姿也是静态造型。端庄优美的坐姿会给人优雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该是:挺直背部,放松肩膀。女性应双膝并拢;男性膝盖可以分开,但不要太大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖或椅子扶手上。在正式场合,入座时要温柔,起座要端庄稳重,不要猛起猛坐,使桌椅乱响,造成尴尬气氛。无论什么样的坐姿,上身都要保持端正,正如古人所说,坐如钟。如果你坚持这一点,无论如何改变身体的姿势,它都会是美丽和自然的。
4.起步:行走是人们生活中的主要动作,行走是一种动态的美。行如风是用风行水来形容轻快自然的步态。正确的走路姿势是:轻而稳定,胸部挺直,头部抬起,肩膀放松,眼睛平视,微笑,自然摆动手臂。
见面礼仪:
握手礼物:握手是通思想、交流感情、增进友谊的重要途径。和别人握手时,眼睛盯着对方,微笑着,心不在焉,左顾右盼,戴帽子和手套和别人握手。一般情况下,握手时间不得超过3秒,必须站立握手,以示尊重和礼貌。握手也注意一定的顺序:一般注意尊重决定,即在女性、长辈、已婚、高职位伸出手后,男性、年轻一代、未婚、低职位可以伸出手呼应。如果一个人想和很多人握手,礼貌地把长辈和年轻一代放在第一位,把主人和客人放在第一位,先上级,后下级,先长辈,后年轻一代,先主人。
鞠躬礼:鞠躬,意思是弯身行礼,是一种敬佩他人的礼仪方式。鞠躬时必须立正、脱帽,或鞠躬时说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以示尊重。
3.致意:致意是一种沉默的问候礼仪,常用于遇见人的场合。人们经常在社交场合招手。、以欠身致意、脱帽致意等形式表达友谊。一、称谓礼仪
1、父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。
2.不要给兄弟、兄弟、姐妹和姐妹取名。
二、问候礼仪
向父母和长辈问候,并在不同的时间和场合使用不同的问候。
早起后,问爸爸(妈妈)早上好。
睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。
3.生日:祝长辈生日快乐,身体健康
4.节日:祝爸爸(妈妈)节日快乐。
5.外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。
6.回来的时候:爸爸(妈妈)回来了。
三、用餐礼仪
1.吃饭前,帮父母长辈做一些力所能及的事情,比如放碗筷、搬凳子。
吃饭时,让长辈先入座。等父母长辈开始吃饭,才拿起筷子吃饭。
3.吃饭时,不要狼吞虎咽,不要无缘无故说话,不要随意走动,不要乱扔菜渣残骨。不要在餐桌上咳嗽打喷嚏。
4.如果长辈给自己加饭夹菜,如果比父母和长辈先吃完饭,请父母和长辈慢吃。
5.吃完饭,帮父母洗碗、擦桌凳等。
穿着礼仪
1.仪表整洁大方,穿着朴素得体,不穿奇装异服。
女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。
3.不化妆,不穿饰品,不穿中高跟鞋,不穿背心和拖鞋上学。
4.按学校规定穿校服。
五、尊师礼仪
见师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。
2.进出校门,上下楼梯时遇到老师,先让老师走。
3.进办公室要喊报告,听到请进去才能进去。离开时,你应该对老师说再见。
4.礼貌地指出老师的错误。
5.课堂演讲要先举手,回答问题要站起来。
六、学生交流礼仪
1.学生要学会使用请、对不起、无所谓、不礼貌、再见等礼貌用语。
2.学生见面时要互相问候、问候或点头。
3.和同学说话要平和,听同学说话要专心,不要轻易打断别人的话。
4.问同学问题,问前谦语,问后感谢。
5.不要给学生取绰号,要主动帮助有困难和残疾的学生。
七、升旗礼仪
升旗时,要穿校服,礼貌庄重,脱帽肃立,行队礼。
唱国歌要严肃准确,声音要响亮。
认真听国旗下的讲话。
八、活动礼仪
1.按时参加集体活动,遵守秩序,不随意走动,不随意说话。
2.在会议上发言时,首先向老师、同学或观众致敬,并在发言结束时表示感谢。
3.观看表演时要提前入场,观看时要集中精力,及时鼓掌,不起哄,不倒彩。主持人比赛结束后,主持人有序退出。
4.活动中不吃零食,场内不留杂物。野外活动应集体清理垃圾,保护环境卫生。
九、接待礼仪
1、有亲戚、朋友、老师、同学来访,要热情接待,主动打招呼,接亲戚或朋友手中的物品。
2.主动让座,端茶送水,双手接送物品。
客人走的时候要起身道别,送到门口。一、称谓礼仪
客人走的时候要起身道别,送到门口。
小学生常规礼仪课间黑板报
小学文明礼仪黑板报内容:小学生文明礼仪规范(1)形象礼仪1。按要求穿规定的校服,按钮扣或拉链,整理衣领。
2.按要求佩戴红领巾先把红领巾折四折,放在衣领里。红领巾的三角尖对着脊骨,打好领结,翻下衣领。夏季天气炎热时,左胸可佩戴队徽。3.每天早晚都要洗脸刷牙,保持清洁。4.不留长指甲,不涂指甲油。指甲里没有污垢,米饭
如宽角不正,季牛随处可见
洗手前后。经常整理仪器。及时梳头,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不遮眼。6.坐着坐着,站着站着,走着走着,微笑着,文明大方。(二)课堂礼仪
7.当准备铃响起时,你应该迅速回到教室,在课前做三件事(1.课前准备;2.整理桌面;3.整理衣服。)静候老师。浓浓的方自己的产品,每一个规则的上帝,今天
上课铃响了,老师走进教室,值班学生喊站起来。全班同学立正后向老师打招呼,老师回应,值班学生喊坐下再坐下。起坐时,表演希扩血识别率,包括连桌椅的沉默声。8、上课
如有特殊情况时,如有特殊情况晚到班,应站在教室后门,经老师示意后方可返回座位。意印表
翻若反财验老粮游鱼极思考问题,举手发言。不做闲事,不说闲话,不矿变者负心研究远映士
沉于闲思。11.当别人说话时,仔细听,不要打断别人的话,不要取笑别人。要通过真进章脱福国心红真诚的眼神和表情发言相眼
者以鼓励。12、课堂小组合作(如专题讨论等),应有合作和整体意识,听从领导的安排,分工合作,积极与合作伙伴沟通,完成任务,考虑合作伙伴,共同赢得团队的成功。13.上课时,如果遇到学生身体不适等突发事件,不要围观或表现出厌恶
矿背显另候
要主动关心同学,听从老师的安排,协助老师妥善处理。14.下课后,下课前要做好准备(课本、文具盒放在课桌左上角),然后离开教室。离开教室时,让剂老师先走。(3)活动礼仪
15.课间活动时,不要大声喧哗,不要追逐打闹,积极参加各种有益身心健康的文化体育活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。16.集体外出活动要服从管理。同学要互相谦虚
即乱或慢会是混乱或缓慢的
让,主动关心和照顾虚弱的学生。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不要单独行动。17.参加比赛时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。有争议的问题,应当按照程序向有关人员提出,冷静沟通。18.观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不为自己的胜利而得
配笑场各增
意忘形,不讽刺挖苦失败者。真诚地为场上的每一位选手欢呼。19.积极参加学校组织的四节(阅读节、英语体育节、艺术节、科技节)和社区活动。
点货刻看亮欢纪唱装旧粉输紧普,同时展示自己,注意谦虚礼貌,真正的毛格保言人是副的尊重他人的长处。20、积极参加
证掌食缩亚
综合实践、社区服务和社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会道德,礼貌地说话和提问,慷慨礼貌。21.进出教室、功能室、会场等活动场所时,要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。22.在各种活动中,要注意保护环境,培养绿色行为,如爱护花草树木、节约水电、放置垃圾等绿色行为。(四)集会礼仪
23.举行升旗仪式或集会时,集合队应迅速、安静、整洁,并提前进入操场,在指定位置坐(站),等待仪式或集会开始。24.静心听发言人讲话,讲话后礼貌鼓掌。活动结束后,先看领导或客人退场,然后听从指挥有序退场,不抢先,不吵闹。25.集会期间不要交头接耳,不要擅自走动或离开,不要在会场吃零食,不要乱扔纸屑,保持会场清洁卫生。26.在颁奖典礼上,受奖者应整理仪表,稳步入场,微笑着双手接受奖品,接受奖品后感谢并颁奖后,按指定路线返队(座)。(5)沟通礼仪
27.进校门时,看到老师面带微笑,站立后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后走开;看到同学互相问好。28.放学后,主动和老师同学说再见,无缘无故留在校园或校园周围。29.进入教师办公室前,必须轻轻敲门。与老师交谈时,不要左顾右盼,轻声细语,尽量不影响他人。当老师做事或与他人交谈时,不要随意打扰等老师忙了再解释意图。30.不要随便看老师办公室的东西,不要私下打开老师的电脑。假如要找的老师不在,但确实有急事,可以给老师写个留言条。提前与老师约好的,按时到达约定地点。上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。遇到老师或客人时,主动打招呼,避开右边,让老师和客人先走。32.真诚接受老师的教导。与老师、同学有不同意见时,要心平气和地沟通,不生气,不吵闹,不在背后批评别人。33.尊重学生,互相帮助,互相爱护,主动帮助有困难的学生,遵守游戏规则,互相礼让,对学生的错误或冒犯要宽宏大量。34.不要给同学取绰号或花名,不要讽刺别人,不要说让对方难堪
话。如伤害他人,应及时真诚道歉。35.向别人借东西,先征得别人同意;加倍爱护别人的东西,信守诺言,按时归还。36.任何时候得到别人的帮助,都要及时表示感谢。(六)用餐礼仪
饭前洗手。在指定地点就餐。排队不参队,不吵闹。
小学生文明礼仪知识
上课听讲话,举手回答,学会守纪律,做个好学生!习惯三字歌的小学生,要孝顺父母,遵守指导,用文明语遇见外宾,要懂礼,帮助残疾人
不打架,不骂人,诚实,不撒谎,损害公物,赔偿任务,自我赔偿,捡东西,交东西,归还,不挑食,不挑食,不挑食,节食,言水电爱整洁经常洗澡刷牙
习惯好,不旷课,不迟到,对老师有礼貌好习惯,养成大家夸我顶顶升国旗三字歌星期一操场上奏国图父距板今友世管歌
每个人都可以升国旗。他们都死了。满田列失败了。他们是礼貌的少先队员。孩子们应该用小眼睛看国旗。他们应该站直,唱国歌。他们应该响亮。他们将来长大,建设祖国,防止近视。
孩子们应该知道近视不远,做事不方便。防止近视并不难。仔细阅读时,坐着写字时,三个人一眼就能保持自觉。
笔道的核心是明亮的。如果你不看书,你就不会在阳光下看书。如果你不看书,记得不要在床上看书。如果你记得防止近视,你会成功地照亮你的眼睛。
学习工作中最好的文明礼仪歌谣,都知道,力各记住礼貌用语。对长辈要用"您",早上见面说声"早",平时互相问问"好"。对长辈要用"您",早上见面说声"早",平时互相问问"好"。分别"再
伤倍展可责
见"别忘了,若求人,"请"字先,最后别忘了,影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。做一个文明好孩子,大家都称赞第一。虽然争先学习文明礼仪歌谣很重要,但文明礼貌也更好。遵守学校规定,见老师礼貌。同学之间要友好,友谊小手牵牢。放心爱护公物,树立新风。歌谣三:文明乘车歌的同学们,要记住,上下车时排队。上了车,不跑,准备零钱买票。车厢
国材名例味乡测里面,不要大叫,静静地学习
秩序好。有座位,不抢,照顾老人和孩子。下车时,不拥挤,容易摔跤。讲文明,讲礼貌,开心阿族继续上学。歌谣四:都夸白兔有礼貌,过桥,走桥
抓住题定天,越协酸探索
看一看,哦,山羊公公来了,摇摇摆摆地跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。"请先过公公,一步一步走好。"河水听了笑,善单
鱼听了蹦蹦跳跳,都夸白兔有礼貌。歌谣五:校园美教学楼,真热闹。杨柳青花儿俏。研侵分附不附微刘同学,蹦蹦跳跳。地岩凯变得,房地产松动
讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。项兰功项兰功又判了小本振同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。弯腰捡废纸。人有责任保护环境。校园美,齐欢笑文明礼仪歌谣六一分钱,一滴汗,父母辛辛苦苦挣回来。同学们,要
措收乐那
珍惜每一分钱。早上好,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,不要忽视,做一个文明懂事的好孩子。说起来容易做起来难,说到做起来难,学生要守信,说起来要努力。我是张湾中心的小学生,遵守良好的道德习惯。微笑礼貌,诚实守信,感恩,努力学习,求进步,从小做好学生,长大为国家做出贡献。歌谣七:文明形象礼仪新童谣升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。遇见外宾,要热情,举止文明得体。课余生活讲情趣,不去不好的地方。乘车购物讲秩序,记住文明语言。在公共场所轻声说话,做明小学生。讲友好,懂宽容,懂诚信,树新风。孝顺父母,尊师长,助人为乐讲真情。节水电、省资源、公共设施。不乱扔垃圾,共同营造良好的环境。行走遵守规则,看到红灯停下来。讲文明,听礼仪,人人争做好孩子。品行好,一养成,终身受益受欢迎。八少先队员要做到文明礼仪歌谣,讲文明礼貌。唱童谣上学,遇到老师先打招呼。学生见面说话早,礼仪最重要。进学校要走人行道,不要穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右倾斜。看到纸屑弯腰,别忘了照顾环境。上课听神不跑,积极发言,勤思考。课后不追不打,文明玩就好。学生不能大欺小,团结友爱校风好。校风好!文明礼仪歌谣九排队安静快捷,精神饱满,做好操。立正升国旗,齐唱国歌情绪高涨。课间准备要周到,专心听讲,多动脑。博览群书增见识,认真作业按时交。记住读写姿势,保证眼操视力。课间活动要文明,快乐消疲。上下楼梯不乱跑,轻声说话不乱叫。用餐文明增加营养,爱惜食物不乱倒。饭前饭后洗手,做好个人卫生。看到垃圾弯腰,不要让纸屑到处跑。说实话,诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要,时刻牢记。自己做事,孝敬长辈讲实效。见外宾有礼貌,知书达礼修养好。记得礼和让,不要忘记文明礼仪。张小雏鹰雄心勃勃,明天腾飞看今天。歌谣十:拍手歌你拍我拍一,校园文明懂礼仪。你拍二,我拍二,同学互相帮助好伙伴。你拍三,我拍三,自己做事。你拍四我拍四,做事不能自理。你拍五,我排五,礼貌诚实,好相处。你拍六,我拍六,遵守行为准则。你拍七,我拍七,互助友爱要记住。你拍八,我拍八,尊重师长,大家夸。你拍九,我怕九,文明用语不离口。你拍十,我拍十,坚持文明礼貌。文明礼仪歌谣十一懂文明,讲礼仪,全校师生同做。升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。对待客人,要热情,文明得体。讲友好,懂宽容,懂诚信,树新风。省资源,节水电,爱护公物永不变。在学习中,我不去有趣的地方。生活中,懂规矩,态度善良。树校风,强校纪,记住儒雅文明。看着对方,面带微笑,礼貌地和人说话。孝父母,尊师长,尊老爱幼永不忘。同学之间,互相帮助,以诚相待。有垃圾,不乱扔,共同营造良好的环境。爱清洁,讲卫生,努力做文明小学生。学会做人,讲礼貌,"礼仪之邦"人知晓。文明礼仪歌谣十二有礼貌,互相尊重,礼貌待人。""、""
文明语言通情理。坐立走,端庄,文明有修养。经常洗澡,经常换衣服,仪表文明,纪律好。尊重同学之间的邻里情和民族习惯。见外宾,要大方,彬彬有礼。重礼仪,讲礼仪,为社会生活铺路。
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