河师大新联学院的毕业证是（2020河师大新联学院郑州校区专业介绍）

河南师范大学新联学院毕业证书为河南师范大学新联学院学生证书

工业设计理论基础扎实，创新设计思维，社会责任感强，国际视野广阔，培训目标培养扎实的英语语言知识、特殊的国际商业知识和技能、英语听力、听力、阅读、写作、翻译的基本技能、基本的经济管理理论和商业运营知识、较强的外国英语沟通能力，可从事企业事业单位、专业设计部门、教学研究单位的产品开发设计、管理、科研或教学，【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展的国际视野

1.国际经济贸易(郑州校区/新乡校区)

????培训目标培训体系掌握现代经济和国际经济和开放经济理论，熟悉国际贸易流程和运营，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉国际贸易规则和实践，掌握国际经济和贸易的基本理论和知识，为中小型外贸企业开拓国际市场、商业沟通和实施、风险防范和管理能力。

???【就业方向】海关、商检、商务局、贸易公司熟练的贸易经营者，从事跨境网上销售交易、网络产品规划等中小型电子商务项目规划的综合性现代商务人才，以及科研机构的贸易理论和政策解读传播者和政府机构的政策制定者。

???微观经济学、宏观经济学、统计学、国际经济学等。

5.学前教育(郑州校区)

???【培养目标】培养热爱教育、热爱儿童的复合型人才，具有先进的教育理念、广阔的学前教育理论视野和较高的综合文化素养、从事学前教育的教学技能和方法、责任感、创新精神和实践能力，能够在幼儿园从事教育教学、科学保育、教育研究和学前教育管理。

???【就业方向】幼儿园教师、幼儿园师范中学教育教师、学前教育研究者、行政管理者、相关服务机构的儿童教育工作者。

???【主要课程】学前卫生、学前心理学、学前教育、五大课程、艺术课程、儿童绘本阅读等特色课程。

6.小学教育(郑州校区/新乡校区)

???【培养目标】培养学科基础扎实、教学技能熟练、师德优良高尚的优秀小学教师、组织领导热情、才华横溢的教育管理人员、教育理论和专业技能深厚的复合型人才。

???就业方向小学教师、幼儿园教师、中学教师、学校教育研究和行政人才、教育书籍等。

???【主要课程】小学教育学、小学语文课程标准与教学设计、小学数学课程标准与教学设计、小学英语课程标准与教学设计、艺术体育课程等。

7.汉语言文学(郑州校区/新乡校区)

???【培养目标】本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握汉语言文学基础理论、基础知识和基本技能，具有一定的人文素养和科学素养，具有较强的专业能力、实践能力、创新能力、学习能力和社会适应能力，具有现代教育理念和教师专业素质，能在中学从事教学研究，或从事新闻媒体、文化部门、企事业单位语言工作的高素质创新应用型人才。

???【主要课程】教育学、心理学、语文课程与教学理论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、文学概论、大学写作等。

8.中国国际教育(郑州校区)

???【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，中英基础扎实，对中外文学、文化及其交流有全面了解，跨文化交际能力强，教师专业素质优秀，能熟练运用对外汉语教学的知识和技能，从事国内外多层次的对外汉语教学与研究，以及与中外文化交流相关的外交工作。综合素质好的应用型人才能满足现代社会的需求。

???【就业方向】从事外交、贸易、新闻、文化交流、教学等领域的汉语推广教育，如志愿者、对外汉语培训教师、国内中小学教师等。

???【主要课程】现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国文化概论、跨文化交流、中国国际教育概论等。

9.英语(郑州校区/新乡校区)

???【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、扎实的英语基础知识、丰富的文化知识、深厚的专业知识、获取知识的能力、独立思考和批判性思维的能力、创新的能力、一定的师范技能，初步掌握翻译技能或商业技能，成为能够满足当地经济需求的基础、内涵、专业知识和相关英语人才。

???【就业方向】省内外重点中学、优秀教育培训机构、对外贸易公司、翻译公司、旅游社从事外事、翻译、教育、管理、研究等工作。

???高级英语、英语演讲与辩论、跨文化交流、英语教学方法、英语教师技能等。

10.日语(郑州校区)

???【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的日语语言文学基础知识和能力，能够满足中国对外交流、国家和地方经济社会发展的需要，熟练运用日语从事教育、科技、经贸、外事、旅游、文化交流等领域的复合型、应用型、开放型日语专业人才。

???【就业方向】从事企业、外事、文化、新闻出版、教育、科研、技术等部门的翻译、研究、教学和管理。

???基础日语、高级日语、日语视听说、日语演讲与辩论等。

11.商务英语(郑州校区)

???【培训目标】培养具有扎实的英语语言知识、特殊的国际商务知识和技能、英语听力、听力、阅读、写作和翻译的基本技能、基本的经济管理理论和商务运营知识、较强的外国英语沟通能力、熟练使用英语从事商务、经济贸易、金融、外事等工作的应用商务英语专业人员。

???国际贸易实务、国际商务谈判、商务英语函电、实用电子商务等。

12.广播电视(郑州校区)

???培训目标培养马克思主义新闻观，熟悉中国新闻宣传政策，具有良好的政治素质、广泛的文学基础和科学知识、敏锐的社会观察能力、广播电视、数字媒体的专业知识、技术和生产能力，能够在广播电视、网络、新媒体机构等企事业单位从事规划、写作、摄像、、制作、宣传、营销的高素质应用型人才。

???广播电视、网络、新媒体机构、企事业单位等。

???新闻学概论、传播学概论、新媒体概论、综合新闻学、全媒体新闻采访与写作等。

17.心理学(郑州校区/新乡校区)

???培训目标培养适应当前社会需求、人文精神和科学素养、心理学、教育管理知识和能力，可从事教学、管理、治疗、技术开发等心理相关工作，具有一定的创新应用、复合专业人员。

???【就业方向】中小学心理健康教育教师、心理学家、人力资源相关人才评价、职业评价、员工心理素质培训等。

???教育心理学、中小学心理健康教育教程、团体心理、儿童心理危机干预等。

18.机械设计制造及其自动化专业(郑州校区)

???培训目标培训具有良好的综合素质和专业规范，具有较强的创新意识、终身学习能力、可持续发展理念、扎实的机械设计制造及其自动化基础理论和应用技能，具有创新精神、实践和研究能力，具有一定的管理知识和组织能力，项目开发和运营的团队理念，应用型创新人才能够利用机械设计制造及其自动化的基础知识和专业技术解决机械产品设计、制造、控制等复杂机械工程问题。

???【就业方向】从事机械设计开发、应用研究、机械加工工艺设计、工装设计与自动化、智能车间或工程改造升级、再制造技术、项目运营管理、技术管理和机械产品营销。

???机械原理、机械设计、机械创新设计、机械制造工艺学、电气控制与PLC、机械控制工程、数控技术等。

19.材料成型及控制工程(郑州校区)

???【培训目标】培养适应生产、建设、管理、服务一线需求、专业素质好、工程设计能力强、开拓创新精神和实践能力强、基础理论知识和专业技能知识扎实的高素质专业技术人才，能够从事材料成型的科研、加工工艺设计、成型设备和成型模具的设计、开发和生产组织管理。

就业方向面向机械制造、电力设备、汽车交通、海洋船舶、电子通信、航空航天、能源设备、家用电器等制造业或研究机构，从事相关产品的成型工艺设计、成型设备的安装、调试和维护、模具设计和设备制造、模具加工工艺编制、生产过程控制、材料和产品质量检测和控制、工艺技术的开发、管理和销售。

???材料科学基础、液体成型理论、材料成型技术、冲压工艺及模具设计、模具制造工艺等。

20.机械电子工程(郑州校区)

???【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械、电子、控制、计算机应用等多元化结构的基础理论和专业知识，以及现代机电一体化技术和工业控制技术，具有机电控制系统设计、检测和维护的专业能力，具有机电电子工程领域的先进应用型人才，具有机电液一体化元件和系统的研究、设计、开发和管理能力。

???【就业方向】从事机械工程和自动化领域的设计、制造、科技开发和应用研究，也从事机电设备系统和部件的研究、设计和开发；机电设备的运行管理和营销、计算机辅助设计、计算机辅助管理和机器人控制。

???主要课程绘制几何和机械绘制，机械设计基础，电气控制和PLC，机器人技术及应用等。

21.工业设计(郑州校区)

???培训目标培养扎实的工业设计理论基础、创新设计思维、强烈的社会责任感和广阔的国际视野、发现问题和综合解决问题的能力、现代工业设计理念、知识和应用能力，能够为企业事业单位、专业设计机构和科研机构进行工业设计创新设计，高素质的复合型工业设计人才，能够胜任机电产品功能与结构、造型与工艺、产品与环境、人机关系的协同设计，掌握工业产品的创新设计与制造技能。

???就业方向工业设计及相关设计领域的专业设计公司、企业或业设计及相关设计领域的设计和规划，成为独立设计师或创业，也可以从事教学和科研工作。

???人体工程学、日用品设计、康复医疗器械设计、机械设计基础、计算机辅助工业设计、设计心理学等。

24.土木(郑州校区)

????土木工程(0810)含有土木工程()（T）、道路桥梁及渡河工程（T）三个专业。新生入学后统一培训，学习土木工程专业通识课程和专业基础课程，第四学期将根据个人意愿、学业成绩和专业发展计划，转入三个专业，完成专业培训计划要求的学分后，颁发相应的专业文凭和学位证书。

???【培养目标】

土木工程培训满足现代科学技术和经济发展的需要，道德、智力、身体、美容全面发展，掌握土木工程基础理论和基础知识，获得工程师基础培训，具有良好的科学文化素养和创新精神，企业事业单位工程技术和管理高级应用专业人员。毕业生基本完成注释

注册工程师要求的专业教育，能够从事土木工程的设计、施工和管理，具有初步的项目规划和研发能力。

城市地下空间工程专业面向社会经济市场需求，培养综合素质高、适应性强、创新能力突出的高级应用型人才。

高级应用型工程技术人才适应现代交通基础设施建设和科技经济发展的需要，在道路，满足现代交通基础设施建设和科技经济发展的需要。培养学生运用理论知识解决实际问题的能力和项目管理、规划、设计和研究能力。毕业后，学生可从事公路工程、城市道路工程、机场工程、桥梁隧道工程、轨道工程等领域的规划、设计、施工、维护、监督管理。

???就业方向

????土木工程建筑企业、房地产开发企业、路桥建筑企业、工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程机关职能部门、工程造价机构、建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门、交通、市政管理部门、技术中学、科研设计单位等。

????城市地下空间工程设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事城市地下铁路、地下隧道与管道、基础工程、地下商业与工业空间、地下仓库等工程的技术或管理。

????公路、桥梁、渡河工程主要从事公路、民航、铁路、运输、市政、建设等行政主管部门及其大中型企业事业单位的勘察、规划、设计、施工、监理、管理。我国正处于基础设施建设快速发展时期，学生就业前景良好。

???【主课】

????理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料等。

????理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土力学、房屋建筑等。城市地下空间工程。

????理论力学、材料力学、结构力学、道路工程材料、水力学、桥涵水文等。

25.工程造价(郑州校区)

???【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，满足我国和地方区域经济建设发展的需要，具备管理、经济、土木工程技术的基础知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师和(投资)工程师的基础培训，具备工程建设项目的投资决策和工程造价管理能力。应用型高级工程造价管理人才具有实践能力和创新精神。

???【就业方向】从事工程造价招标代理、建设项目投融资及投资控制、工程、工程监理等相关工作。

???土木工程制图、房屋建筑、土木工程材料、建筑工程计量计价等。

26.建筑学(郑州校区)

???【培养目标】培养适应当代社会需求、基础扎实、综合素质高、修养能力强、创新精神强的人才。通过学习本专业的主要课程和专业知识；通过大量的建筑设计、规划设计等课程设计，学生可以接受各级建筑设计能力的培训，从事建筑设计，具有各种专业适应性。

???【就业方向】进入各类建筑设计单位从事建筑设计、城市设计、景观、室内设计，或从事房地产企业的建筑规划管理，或从事政府相关部门的相关管理。本专业毕业生在设计单位从事建筑设计一定年限后，可参加国家注册建筑师考试。

???建筑概论、建筑设计初步、建筑设计(1、2、3、4、5、6)、建筑物理、建筑结构等。

28.营销(郑州校区)

???【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，满足国民经济建设需要，具有社会责任感、公共意识和创新精神，具有国际视野、地方情怀和团队精神，具有较强的营销和沟通技巧，应用型、复合型、创新型人才，具有较强的社会适应性和实践能力，掌握扎实的经济学、管理学、营销基础理论和现代管理方法。

???【就业方向】毕业生一方面可以从事市场调研、数据分析、管理、营销策划、市场开发、广告策划、营销策划、营销管理、营销管理、营销服务、渠道建设和优化，另一方面可以在普通高校继续深造后从事教学科研。

???管理、经济、营销、消费者行为、市场调查与预测、商务谈判等。

29.财务管理(郑州校区)

???【培养目标】培养适应社会主义市场经济要求、道德、智力、身体、美容全面发展、掌握经济、管理、金融、法律基础理论和会计专业知识、扎实的专业基础知识、广泛的知识、良好的职业道德和社会责任感、较强的实践能力和创新精神。

???【就业方向】可从事会计、成本控制、财务管理、财务、税务筹划、审计等工作。在企事业单位、政府部门、会计师事务所、专业金融公司、银行、证券公司等机构。

???微观经济学、宏观经济学、管理学、财务管理学、中级财务会计学、高级财务管理学、审计学、统计学、投资学等。

30.旅游管理(郑州校区)

???培训目标培养国际视野、现代旅游服务意识、较强的人际沟通能力和组织协调能力，达到国家中级导游水平标准，能胜任大中型旅行社导游、规划、外国领导、景区解释、旅游管理行政工作，了解一定的旅游景点规划设计知识。

???【就业方向】可在旅游企事业单位、旅游教育培训单位、文化旅游集团、旅行社、景区从事行政、管理、培训、讲解、接待；旅游线路开发设计、旅游产品销售、旅游产品推广；旅行社导游、规划、外国领导；中高端旅游酒店前厅接待、出纳、旅游酒店产品销售、管理和商务工作。

???主要课程旅游管理、旅游概论、中国旅游地理、旅游规划与发展、旅游营销、旅游景点诗歌欣赏等。

学习、中国文化史、文化资源概论等。

33.财务会计教育(郑州校区)

???【培养目标】培养具有经济管理知识、现代教育科学理论、教育管理技术方法、会计实践能力的应用型复合专业人才，适应社会主义现代教育的需要，既能在企事业单位从事会计实务、教学科研，又能在高校、职业技术学校、成人教育部门从事工商管理学科教育教学。

???【就业方向】可从事各类学校、培训机构、企事业单位和政府部门的会计教育教学、会计实务和管理。

???微观经济学、宏观经济学、管理学、中级财务会计学、高级财务会计学、教育学、心理学、现代教育技术等。

36.音乐学(郑州校区/新乡校区)

???培训目标认真贯彻党的教育政策，坚持道德、智力、身体、美丽、劳动、中小学、中等职业学校、高职院校、社区、艺术团体、音乐文化企业，可从事文化、教育、媒体、创作等领域的研究、教学、管理、表演，培养音乐基础理论素养，掌握系统的专业知识、音乐教育基础理论和良好的专业技能，具有创新精神的高素质应用型专业人才。

???【就业方向】从事高中专业或普通高校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版、广播、影视部门的教学、研究、评论和管理。

???【主(声乐、器乐、舞蹈等)，钢琴即兴伴奏，小伴奏钢琴，小型合奏的编制方法。

37.广播电视编导(郑州校区)

???【培养目标】培养具有广播电视节目策划、创作、制作等专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术欣赏能力，能够从事广播电视艺术学科的高级专业人才，全国广播电影电视系统和文化部门的艺术摄影、编剧、制作和节目主持。

???【就业方向】网络、新媒体机构、媒体公司、企事业单位宣传部门等。

???摄像基础、电视节目策划与制作、纪录片创作、非线性等。

39.视觉传达设计(郑州校区)

???【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有地方文化意识和国际视野，能够满足产业和社会发展的需要，具有良好的专业意识和合作意识，脚踏实地的作风和创新意愿，系统掌握视觉传达设计及相关专业领域的理论知识和方法。高层次应用型人才可从事产品图书设计与出版、印刷印刷、包装与装饰设计、网页艺术家、广告设计、品牌推广、企业形象设计与设计管理等部门。

???【就业方向】毕业后，学生可在广告公司、设计公司平面设计部担任平面设计师；在电视台、报纸、杂志、大型网站等媒体单位的平面设计部担任艺术；在企事业单位规划部担任平面设计师。

???企业形象设计、书籍装订设计、广告创意设计等。

40.产品设计(郑州校区)

???培训目标本专业培养学生道德、智力、身体、美、劳动全面发展、厚基础、宽口径、重能力、知识、能力、质量协调发展，能满足产业和社会发展的需要，具有艺术培养和审美能力、产品设计基础理论、基础知识和创新实践能力、扎实的产品建模能力、良好的专业技能和专业素质，结合当地产业基础，能够从事企事业单位、专业设计部门、教学科研单位产品开发设计、管理、科研或教学的高素质应用型人才。

???就业方向学生可以在工业设计公司、工程公司毕业IT产品设计制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉交流设计。

???改良产品设计、模型设计与制作、系列产品设计等。

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