没有高中学籍的学生,判断一所学校能否给学生注册中方学籍并发国内高中文凭,显然即便有中方学籍的国际学校学生也很少有留在国内参加高考的,虽然21所试点学校的学生有参加高考的资格
众所周知，国际学校的学生都是以出国留学为目标，选择国际学校基本就没有回头路了。今年由于疫情的影响以及国际形势的不确定，很多家庭在择校时都会考虑给孩子留一条后路，不想让孩子吊死在一棵树上。在这种大背景下，家长非常关注学校是否有中方学籍，能否提供高中毕业证，保留孩子未来在国内读大学的可能性，以防将来国外局势有大波动，出现极端情况。
毕业证书和学籍相信大家都不陌生。毕业证书是学生所取得的一种学历凭证，如初中学历，高中学历，大学学历等。一个人未来要继续深造、就业，都要提供毕业证书。就业过程中，多数企业看的是个人的最高学历，如果学生取得了大学本科文凭，那最高学历就是本科，高中毕业证的作用就没那么大，但如果学生高中毕业后由于种种原因没有取得大学文凭，那高中毕业证书就显得比较重要，因为这时学生的最高学历就是高中。
学籍是指一个学生属于某所学校的一种法律上的身份或者资格。我们知道，由于九年义务教育阶段的特殊性，民办双语学校也要为学生注册学籍。相比较义务教育阶段的小学和初中，国际高中在学籍注册等方面就没有强制性的要求，各国际学校的招生、管理都会有较大的自主权。
上海120余所国际高中，我们熟知的21所试点学校是有中方学籍的。其中10所公办学校外加一所中外合办的学校，都是市重点高中开设的国际课程班，入学条件之一是学生的中考成绩要达到上海示范性高中提前批录取最低分数线。10所民办学校对于上海户籍的学生同样有中考分数要求，原则上不能低于普通高中录取最低分数线。就读21所试点学校的学生理论上都是有中方学籍，毕业时能取得中方高中文凭，特殊情况除外。虽然21所试点学校的学生有参加高考的资格，但是从近五年的毕业生情况来看，参加国内高考的学生比例不超过2%，显然即便有中方学籍的国际学校学生也很少有留在国内参加高考的。
21所试点学校除外的国际学校都是民办类学校，且多为非学历性质，即没有中方学籍，毕业时不发国内高中毕业证书。民办非学历性质的学校又分为营利和非营利性。非营利性的民非学校一般全称为：XX进修学校、XX专修学校；营利性的民非学校，就是培训机构性质，全称为XX培训有限公司。上海绝大部分A-Level学校都是民办非学历性质，即不注册中方学籍，没有国内高中毕业文凭。像我们熟知的领科、光华剑桥、阿德科特等都是民办非学历性质的学校，因而毕业的学生没有中方毕业证书。
判断一所学校能否给学生注册中方学籍并发国内高中文凭，我们主要看以下三点：
一、学校资质：正规的学历教育性质还是非学历性质；
二、入学要求：学校是否强制要求提供中考成绩；
三、课程内容：是否学习语文、历史、地理等会考学科，并参加会考。
没有国内高中学籍或者毕业证书对留在国内继续升学或者参军等会有一定影响，但是对于申请国外的大学基本没有影响（日本、德国等少数国家外）。没有高中学籍的学生，如果家长执意想让孩子参加高考，也是有可操作空间，就是让孩子以社会考生身份报名参加高考。有一点我们要清楚，国际高中不论是课程体系还是知识点，都跟体制内高中都有非常大的区别，且国际学校学生高中三年刷的题目远少于体制内学生。国际学校的学生即便有资格参加高考，跟体制内的高中生相比，也没有任何竞争力。
面临择校的家长，我觉得没有必要纠结国际学校有没有中方学籍，更应该明确孩子未来的学业规划，认准方向后，让孩子努力奋斗。如果倾向参加高考，那么首选一定是体制内高中，体制内高中对应试能力的培养是国际学校无可比拟的；如果明确要出国，那么选一所适合的国际学校要比留在体制内读高中更有帮助。出国留学和参加高考两者都想抓的想法，看似十全十美，但结果往往不尽如人意，最后有可能两边都没有抓住。
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