必须掌握英语一英语二语法，_总结英语学习方法，英语真题至少3次，重点掌握核心词汇
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首先，英语属于语言学科，通常是一点一点积累起来的。你不能一口气吃胖子。你必须坚持学习，重复学习，经常复习。
接下来，让我们来看看英语一和英语二的具体区别
基础知识不同
首先是词汇
英语一：
考研大纲5500字=基础词汇2500核心词汇2500生僻词500
提高词汇量，重点掌握核心词汇；掌握基本语法，区分主谓宾，定状补同位语；学会划分长难句的句子结构，掌握句子的基本含义
按照背诵规则，每半小时及时复习一次。
英语二：
首先是5500个词汇，扩大词汇量。建议每个单词背诵两个意思。
英语二：
首先是5500个单词，扩大词汇量。建议每个单词背诵两个意思。认真学习语法，掌握研究生入学考试语法体系，分析句子结构，利用语法知识提高对句子的理解，说出句子的意思。词汇记忆可以通过词根词缀学习，加强词汇记忆和扩展。
准备两个笔记本：笔记本1，记住单词和关键语法知识。笔记本二记录错题，多复习错题。
2.掌握语法知识，结合语法词汇
必须掌握英语一、英语二的语法。英语一的长难句太多，最多一句基本能达到29个字左右。
3.阅读是这一阶段学习的重点
英语一:英语二:坚持每天做阅读理解，提高阅读理解力和速度，掌握各题型命题的特点，掌握解题方法
更重要的几点:
(1)基础好的学生先听，亲身体验发现时间分配做题顺序解题方法心态调整等。并找到应对策略！
(2)基础薄弱的学生先查词，熟记全文生词，知道每句话的意思，然后做题
(3)近五年真题完成后，整理错题和生词，全文理解阅读题和翻译。
(2)基础薄弱的学生先查词，熟记全文生词，知道每句话的意思，然后做题
(3)近五年真题完成后，整理出错题和生词，全文理解阅读题和翻译。记住真题中的词汇，如关键词和短语，记在笔记本上；
了解每篇文章的具体内容和解题思路；做题方法和反思错题。
做题后总结错误的原因:文章不懂/不会做题/定位错误/二选一错误
四、大小两篇作文
作文是重点，手写才知不足！多看真题范文，写完后第二天修改一次，第三天修改一次，第四天修改一次。纠正自己的错误会更大，这样的作文会给自己留下深刻的印象。
熟悉大小作文的格式和类型，然后多看范文，模仿写作。
英语一级难度为6-8级，英语二级难度为4-6级
翻译在分数分布上也有差距。英语一只有10分，英语二只有15分。
两篇作文，英语10分，短文20分
英语二是应用文10分，短文15分
总结英语学习方法：单词必须重复，多次背诵。在扩大词汇量的基础上多读书。在提高阅读水平的基础上，可以攻占其他客观题型。在提高阅读水平的基础上，攻占写作。写作基础薄弱的学生应记忆和背诵一些句子，以提高写作水平。另外，一定要认真研究真题，英语真题至少语真题。英语单词少的学生，周末和月底反思，提醒自己背单词。
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Allgoodthingscometoanend.Chooseagesturetomakeyourlifeirreplaceable.
Thereisnoso-calledluck,onlyabsoluteeffort.
一切美好，都不负回归期，选择一种让自己活得不可替代的姿态，没有所谓的运气，
只有绝对的努力。祝所有学生金榜题名！祝所有学生金榜题名！
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