山东商业职业技术学院派出第一批新疆教师支持喀什职业技术学院建设，学校派出乔军、崔发强教师作为第二批新疆教师继续支持喀什职业技术学院建设，在新疆出口双高建设成果，聚集国家双高校建设形成的高水平教学成果和冷链科技成果
王欣介绍，近年来，学校坚持软业务硬、冷链暖心的特点，形成了数字经济下高科技服务业专业集群建设成果，以睡鱼、迪拜桃为标志的冷链物流技术创新成果受到社会高度赞扬。新疆援助工作基于新疆职业教育高质量发展的实际问题，决定在教学模式创新、科技成果转化、教师培训、产业教育合作四个方面，从教学到科研，从学校到行业企业，发挥新时代职业教育援助新疆的组合。
早在2019年9月，山东商业职业技术学院就派出第一批新疆教师支持喀什职业技术学院建设，输出双高建设成果，从教师配对帮助、培训教程开发、专业建设七个方面，提高喀什职业技术学院教育教学质量，促进教育模式转型。2021年，学校派出乔军、崔发强教师作为第二批新疆援助教师，继续支持喀什职业技术学院建设，采用学院承包部的小组援助模式，领导喀什职业技术学院经济管理部。
乔军作为系主任，带领年轻教师参加示范课，一次又一次地完善教学计划和教学设计，实现站在平台上、站在平台上、站在平台上的教师教学能力提高计划。
乔军作为系主任，带领年轻教师参加示范课，一次又一次地完善教学计划和教学设计，实现站在平台上，站在平台上，站在平台上的教师教学能力提高计划。他指导的年轻教师古再利努尔于2021年获得学校实践教学能力竞赛二等奖。乔军还坚持项目团队的理念，带领喀什当地教师团队建设现代贸易专业集团和文化旅游创意专业集团专业集团，申请农产品贸易流通虚拟模拟培训中心建设项目，学校第一个自治区精品在线课程，完成岗位、证书、课程、竞赛综合培训体系建设，帮助学校电子商务技能竞赛首次进入2022年全国竞赛，取得历史突破。
今年7月，新疆中泰教育科技集团和乌鲁木齐职业大学正在筹建新疆中泰职业技术学院，先后赴山东商学院学习交流。山东商业职业技术学院针对两所学校的相关需求，立即成立团队研究援助升级对策，形成科技成果转化输出教学成果产教融合合作教师培训推广的组合对口支持模式，出口新疆双高建设成果，承担双高校支持新疆职业教育发展和服务业发展的责任。
山东商业职业技术学院还将依托山东商业集团产业资源，聚集国家双大学建设形成的高水平教学成果和冷链科技成果，继续开展相应的支持与合作，完善教育资源共享、科研合作、人员互访、项目合作互助工作机制，支持新疆发展，为建设美丽新疆做出贡献。”王鑫说。”王鑫说。
陈鹏，魏海政乔骏
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