就中国的教育体系而言，中国的学术教育类别可分为：例如，硕士或博士证书不一定有硕士或博士证书；如果有些人毕业于本科学位，通过在职学位申请博士学位，学位仍然是本科学位，而不是博士学位。
如何安排学历大小？
中国的教育水平(大小)是根据受教育程度安排的。就我国的教育体制而言，我国的学历教育类别可分为：
1、小学、初中，属于义务教育、基础教育、高中。
2、技术学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技术学院属于职业教育；对受教育者进行职业知识、技能和职业道德教育。
3.中等专业学校、中等师范学校、高等专业学校(专科)、本科属于专业教育。接受的教育主要是教授专业知识，入学需要统一招生，毕业后申请派遣证书（注册证书）。
4.研究生包括硕士和博士。以科学研究为主要方向。
学位和学位同时存在，两者经常一起出现，但有很大的不同：
1、学位和学位不能等同，学位是学术头衔，学位是学习经验。
2.有一定的学位，不一定有相应的学位；同样，有一定的学位，不一定有相应的学位。例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士或博士学位证书；取得本科文凭的，不一定能取得学士学位证书。
3.仅取得学位证书而未取得相应学历证书的，仍为原学历。如果有人本科毕业，以后通过在职人员学位申请获得博士学位，他们的学位仍然是本科，而不是博士学位。
4.在职人员申请学位不是学历教育，有学位但没有学历。虽然在职研究生是在职人员，但他们的招生、录取方法和培训计划与全日制研究生相同，属于学术教育。
高中毕业多大？
正常情况下，6岁开始上小学，12岁上初一，15岁上高一，18岁高中毕业也是大一开始。这不一定。这取决于我小时候读多少书。一般来说，高中毕业后大约是1
8、19岁。
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