武汉纺织大学材料学院毕业证书图片（武汉纺织大学外贸学院怎么样）

1964年初，湖北省外贸局召回陈继高同志负责的原外贸专业班五名同志，组成筹备办学的班子。2001年10月，副省长韩忠学率省教育厅、省计委、省财政厅、省外经贸厅相关领导和职能部门到湖北省外贸学校现场办公室培养高级外贸人才，讨论提高湖北省外贸学校办学规范。

武汉纺织大学外贸学院怎么样？

武汉纺织大学外贸学院

简介：武汉纺织大学外贸学院坚持育人为本理念，创建了SMT三位一体育人的新模式制定了立志修身，学以致用的院训，要求全体教师树立以身作则，教以致用的优良教风。学院的所有工作都以学生为中心，为学生提供全方位的服务，贯彻一切为学生，一切为学生，一切为学生的宗旨，注重校园文化建设，形成教学、管理和服务，创造良好的教育环境。校训是立志修身，学以致用。湖北对外贸易学院的前身

1.历史变化：

1958年底，11名适合教学的人员被选中准备办学，并以开设外贸专业班的形式办学。1959年9月招收学生150人，学制3年.

1961年9月，招收学生50人，学制1年(速成班)，借用湖北银行学校和武汉商业学校办学。到1962年6月，这种专业班形式的办学因国家困难时期和借来的学校无法继续容纳而中断。这一时期，周文彬

1964年初，湖北省外贸局召回陈继高同志负责的原外贸专业班五名同志，组成筹备办学的班子。

1965年11月，第三期招收58名学生。三期学生均从全省应届高中毕业生中录取，毕业后分配到湖北省外贸系统工作。

1966年3月，学校迁至湖北省随县大洪山，响应备战备荒为人民的号召。1967年，文化大革命学校解散停办。

1974年9月11日，湖北省对外贸易局向湖北省委财政政治部报告了《关于恢复湖北省对外贸易学校请示的报告》(湖北省外政[1974]64号)。

1975年8月12

湖北省革命委员会发布了《关于建立和恢复五所中等专业学校的通知》(鄂革文[1975]077号)。通知称：省对外贸易局恢复中等专业学校，名为湖北省对外贸易学校，由省对外贸易局直接领导。”

1976年，省外贸局政治处开始恢复学校后，共招收132名学生。由于师资力量不足，只开设了进出口业务和财务会计两个专业。由于校舍未建成，1977年暂停招生。

1978年，学校招收学生100人，1979年30人，1980年100人，1981年60人。1980年元月

自1982年以来，学校从引进人才入手，大规模引进全省高素质、高水平的专业人才，丰富教师队伍。一方面，学校积极开设外贸英语等新专业和热门专业，另一方面，进一步转变旧专业，调整课程设置，如开设营销、外贸订单、计算会计等实践课程。

1984年至1989年，有80人毕业于武汉大学经济贸易专业大专班；

1990年至1997年，华中师范大学联办外贸英语与经济贸易专科班，毕业230人；

1993年至1996年，与武汉理工大学联合举办经贸专科班，有220人毕业；

1994年至1997年，与华中理工大学联合举办国际贸易专科班，有37人毕业；

1997年至2002年，604人与中南民族大学联合举办国际贸易经贸英语专科班。

自1998年以来，它还与30多所大学联合办学，包括日本国际专业学校、伦敦工商会考试局、新加坡鑫鑫公司和加拿大多伦多国立北美文理学院，都取得了良好的效果。

2002年8月23日，经湖北省教育厅、省计委、省财政厅批准(鄂教发函[2002]44号)，外贸学校整体纳入武汉科技学院。

2.合并背景：

湖北外贸学校成立于1958年，是湖北省外贸厅所属的省级重点中专学校和国家重点中专学校，为湖北省培养了大量外贸专业初中人才，为湖北省外贸事业的发展做出了积极贡献。然而，随着我国教育的发展和人才市场需求结构的变化，自20世纪90年代以来，中等职业教育陷入了前所未有的低谷，学生严重短缺，发展困难，学校领导和员工开始思考和寻求学校的生存和发展。

2000年5月26日，湖北省省长江朱平、副省长张洪祥在考察湖北省对外贸易学校时，充分肯定了湖北省对外贸易学校寻求发展的思路。2001年10月，副省长韩忠学率省教育厅、省计委、省财政厅、省外经贸厅相关领导和职能部门到湖北省外贸学校现场办公室培养高级外贸人才，讨论提高湖北省外贸学校办学规范。2001年10月，副省长韩忠学率省教育部、省计划生育委员会、省财政部、省外贸部门相关领导和职能部门到湖北外贸学校现场培养高级外贸人才，讨论提高湖北外贸学校规范。同时，武汉科技学院迫切需要在校外找到合适的地方，建立私立独立的二级学院。2001年11月，在湖北省政府相关领导的关心和支持下，武汉科技学院组织专班对湖北外贸学校进行考察。经过多次磋商，湖北对外贸易学校初步达成并入武汉科技学院的意向。

3.正式合并：

根据《湖北省外贸厅关于湖北省外贸学校整体并入武汉科技学院的函》(湖北省外贸人员[2002]7号)、《武汉科技学院关于湖北省外贸学校整体并入的请示》(武科[2002]14号)、《省教育厅、省计委、省财政厅关于同意湖北省外贸学校整体并入武汉科技学院的函》(湖北省教育发函[2002]44号)。湖北对外贸易学校正式融入我校，成立武汉科技学院专科部，与湖北省外经贸厅完全脱钩。

4.办学规模

武汉纺织大学外贸学院拥有完善的生活设施、先进的教学设备、多媒体教室、语言实验室和以各教室为终端的电子教育闭路系统，为教授现代知识提供了先进的手段；专业权威的图书馆收集丰富的图书杂志，方便快捷的电子阅览室，宽敞明亮的书报阅览室为师生提供了丰富的精神食粮；校园网络遍布各个角落，使时空距离更近；篮球场、排球场、健身房、散打室、体育馆是加强健康的好地方。更热情奔放的学生，优雅博学的老师。更热情奔放的学生，优雅博学的老师。这里的一切都展现了这所新大学的青春活力和现代气息。

学院作为一所新的高等院校，坚持办人民满意大学的理念，努力实践名师、名校、名生的三名战略，以质量谋生，以特色求发展。大专、兼职教师齐全，40%以上具有教授、副教授以上职称，博士、硕士占全职教师总数的35%，国家、省、部级优秀教师众多。与此同时，学院还聘请了美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的专家；20多名企业家、经济学家和政府官员作为特殊教授，使学院更接近市场、世界和未来。

5.专业设置

学院拥有服装艺术设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、工业设计（艺术）、国际经济与贸易、会计、工商管理、信息管理与信息系统、市场营销、电子商务、物流管理、机械设计与制造及其自动化、建筑环境与设备工程、给排水工程、测量与控制技术及仪器、生物工程、工业设计（技术）、自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、环境工程、聚合物材料与工程、纺织工程（纺织检验与贸易方向）、轻工程、化工工程与技术、广告、英语（技术贸易方向）等39个本科专业（方向），人力资源管理、国际货运代理、物流管理、国际经济理、物流管理、国际经济与贸易、国际营销、涉外会计、商务英语等。全国10多个省市招生。招收全国10多个省市的学生。毕业生就业率0%。

学院对培养人才的规格定位是：开展1234特色教育(即：1.外语，2.计算机，3.专业

(外贸学院与武汉纺织大学第二批本科资源共享，位于武汉市江夏区阳光大道。）

高三理科江西女生月考640分左右自主招生报什么学校？准备什么条件？

大学自主招生手册正在等待教育部的批准到11月中旬公布。一般来说，它是在12月注册的。通过2月审考试，符合要求的将参加面试。

你可以根据自己的成绩选择两三所大学申请

高校自主招生评价标准的相似点

一、中学要求

普通中学生的机会很少。根据高校对中学的要求，他们可以估计获得独立招生资格的可能性

在当前的教育体制下，每所中学的教师和办学条件仍然存在很大差异。因此，学生在哪所学校学习，是省级重点、地区重点还是普通学校，在一定程度上决定了对你整体素质的评价。由于独立招生大学是一所大学，参加这些大学独立招生的学生主要集中在省级重点和地区重点中学。由于独立招生大学是一所大学，参加这些大学独立招生的学生主要集中在省级重点和地区重点中学。普通中学生的机会很少，这是当前的客观现实。

独立招生大学对学生所在中学的要求体现在两个方面：一是部分学校实行学校推荐制度或中学校长实名推荐制度。目前，这些学校只向一些好的中学提供推荐配额；二是部分高校筛选申请人，对学校水平和学生成绩排名提出建议。根据高校的要求，学生也可以评估参加自主招生并获得自主招生资格的可能性。

二、学业成绩要求

在自主招生制度中，学习成绩非常重要。不要误以为高校要招偏才和怪才

有同学问，自主招生要看学习成绩吗？你不想要偏才和怪才吗？这实际上是一种误解。

在独立招生时，大学通常要求学生提供普通的中学成绩，包括一年级和二年级的重要考试成绩，不仅有绝对分数，而且有你在这个班或整个年级的排名，因为这个排名可以反映你的学习能力。

根据学生的排名，大学会看他的学习能力是否符合学校的基本要求。比如有的大学建议申请人最好是市示范高中前50名，区重点前20名，普通中学前3名。在学校审查学生的材料时，会根据学校的整体情况和学生的成绩进行调查。例如，如果一所中学的学生在前几年被一所大学录取，他们的学业成绩排名前50%，那么在筛选学生时，大学可能会参考这个标准。如果他们的成绩在这所中学的50%左右，他们将有很大的希望入围这所大学的笔试。

三、竞赛获奖要求

比赛分为两类。一种是硬性竞赛，也叫学科竞赛。许多高校自主招生对学生提出了五类学科竞赛成绩的要求。数学、物理、化学、信息科学学、物理、化学、信息科学、生物科学的竞赛。这与教育部对推荐学生资格定义要求的学科竞赛成绩一致，但高校要求相对较低，如全国三等奖以上或省市二、三等奖。

另一种是软竞赛，也可以称为创新竞赛、创业竞赛、人才竞赛、辩论竞赛、演讲竞赛、技能竞赛等非学科综合能力竞赛。这些比赛可以反映学生的综合素质，也可以受到高校的重视。

开展自主招生的大学：

上海(19所)湖北(7所)江苏(10所)陕西(5所)四川(4所)浙江(1所)

辽宁(3)湖南(2)安徽(2)广东(2)重庆(2)甘肃(1)

天津(2所)吉林(2所)贵州(1所)福建(1所)云南(1所)广西(1所)

北京大学北京化工大学北京师范大学，北京大学清华大学中国人民大学北京科技大学

北京交通大学北京邮电大学北京林业大学中央财经大学北京中医药大学

大连海事大学南开大学天津大学东北大学

东北师范大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学哈尔滨理工大学

南京大学南京理工大学哈尔滨工程大学

江南大学南京农业大学中国药科大学浙江大学

山东大学中国海洋大学武汉大学中南财政大学

武汉理工大学华中师范大学湖南大学中南大学

中山大学华南理工大学重庆大学西南交通大学

西安交通大学西北农林科大学西安电子科大学西北工业大学兰州大学北航

华中农业大学华北电力大学石大(北京)东华大学上海外国语大学西南大学

苏州大学石大(华东)西南财经大学长安大学吉林大学合肥工业大学

南航，中国传媒大学北京语言大学对外经贸大学

以下院校仅在本省自主选拔录取

南京邮电大学云南大学贵州大学武汉纺织大学武汉工业学院

2011年提供参考

2011年上海财经大学自主选拔招生简章

一、注册条件

自主选拔录取的学生应为当年参加高考的应届高中毕业生，符合下列条件之一的身体健康，符合下列条件之一。

1.中学推荐的优秀应届高中毕业生。

2.高中获得全国中学生奥林匹克竞赛〈数学、化学、物理〉省赛区二等奖〈含二等奖〉以上者。

3.在省级数学、物理、化学、英语、计算机和作文竞赛中获得两名以上奖项。

4.具有特殊专业和特殊专业的考生（我校艺术专业学生和高水平体育运动员招生项目的考生，请参阅本网站相应的招生手册）

二、注册程序

A、中学直接推荐(江苏、浙江、北京、天津、上海):学生使用我校发放的账号和密码登录我校本科招生信息网的网上报名系统。按系统要求填写相关信息，打印系统生成的上海财经大学优秀推荐学生登记表，按要求在规定时间内交回我校招生办。201年12月15日，网上登录填写信息时间

--2010年12月30日。201年12月15日，网上登录填写信息时间

--2010年12月30日。

B、自荐考生(符合上述要求

3、4条件：

结合网上报名和书面申请，两者缺一不可。

1.网上报名:符合条件的学生我校本科招生信息网网上报名栏目。网上报名时间为2010年12月13日至2010年12月30日。按要求填写相关信息，提交后打印系统生成的上海财经大学自主选拔录取登记表。

2、书面材料：打印登记表（加盖学校公章）；相关省（市、自治区）奖励证书复印件；个人陈述（包括自己的成长经验和经验、个性专业和成就、进入大学的方向和想法等）。

三、测试

1.测试内容:数学，英语2。测试时间:2011年2月27日

3.测试形式:笔试4.测试地点:上海、北京

5.测试通知:

A、中学推荐的考生:直接参加我校举办的文化考试。请查阅《2011年上海财经大学优秀推荐生报名卡》上的信息。

B、自荐考生:我校将组织专家组对报名材料进行初审。请于2011年1月20日至2011年2月20日登录本网站，获取我校反馈信息。通过初试的学生可以下载准考证和考试通知(未下载准考证和考试通知的，视为自愿放弃考试)。

谁参加过南航自主招生？给点经验。

你的条件很好。通过初试没问题。如果你能获得校存资格，通过理论考试和面试，获得自主招生加分资格应该不是什么大问题。大学自主招生手册正在等待教育部的批准

11月中下旬公布，一般12月报名，请关注本科招生网站。申请后，通过大学初试的一般在2月份参加理论考试，符合要求的将参加面试。你可以根据自己的成绩

选择23所申请自主招生的大学:北京(19)上海(9)湖北(7)江苏(10)陕西(5)四川(4)浙江(1)山东(3)

辽宁(3)湖南(2)安徽(2)广东(2)重庆(2)甘肃(1)黑龙江(2)天津(2)吉林(2)贵州(1)福建(1)云南(1)

北京大学北京理工大学北京师范大学北京邮电大学北京林业大学

中央财经大学北京中医药大学北京理工大学南开大学天津大学东北大学大连理工大学东北师范大学复旦大学同济大学

上海交通大学华东理工大学哈尔滨理工大学华东师范大学上海财经大学南京大学南京理工大学哈尔滨理工大学中国矿业大学江南大学

南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、中国科技大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、

华中师范大学湖南大学中山大学华南理工大学重庆大学西南交通大学西安交通大学西北农林科大学西安电子科技大学

西北理工大学兰州大学北航华中农业大学华北电力大学石大(北京)东华大学上海外国语大学西南大学西南财经大学吉林大学

合肥工业大学苏州大学石大(华东)中国传媒大学北京语言大学对外经贸大学南航*以下院校仅在本省自主选拔和录取南京邮电大学云南大学

南京师范大学、江苏大学、扬州大学、南京工业大学、南京信息工程大学

具有中学推荐资格的学生如何撰写自主招生个人陈述，通过高校初试相对于自荐学生来说比较容易，所以如果可能的话，建议家长尽量争取学校推荐资格。自荐学生，如果没有硬获奖证书，唯一能说服高校老师给考生考试的机会可能就是个人陈述材料。自我推荐的学生，如果没有硬获奖证书，唯一能说服大学老师给考生考试的机会可能就是个人陈述材料。写不容易。你需要投入大量的时间和精力。在自主招生初审阶段，个人陈述是高校招生教师了解学生的重要手段。除了个人陈述绩和高中获得的重要奖项是否能通过独立招生初审的主要标准是个人陈述。一个好的个人陈述是考生的助推器，甚至一个特别好的个人陈述也可以决定你是否能通过初审。在写个人陈述之前，首先要整理出一个想法。回忆起你在成长经历中对你有很大影响的故事和人物，然后列出你所有的优势和专业知识。不要认为你没有任何优势。你可以和你的父母或一些亲密的人讨论，通过他们的嘴探索和理解自己。通过各种方式详细了解你想申请的大学特点，但很难在短时间内了解一所大学的特点。首先，我们可以在网上查询大学校训、大学历史、大学地域特色、大学优势学科、大学中发生的一些感人故事、名师和名人校友。此外，你还应该知道你申请的专业将来会从事什么职业，它是否符合你的生活理想，以及你申请的专业以及你在大学里学到的课程。下一步，我们需要确定一般的文章思路，结合你申请的大学和专业特点，确定你应该关注哪些优势和专业知识。然后你需要建立文章的整理思路，开头的表达要新颖，中间部分要注重你的优势和学习成长过程，再加上你的人生感悟。最后，最好解释你申请大学和专业的原因，然后表达你对未来的计划和理想。个人陈述的一般框架相对完整。写作过程中还有一些注意事项：

1、区分主次，强调；必须围绕确定的内容和想法写作，不要写锤子，觉得这么重要，也很重要，想放进去，写得很好，所以缺乏文章的连贯性，让读者老师觉得你很冲动。一定要突出能满足你所报大学和专业要求的优势，简单提一下其他优势，甚至不提；

2.思路新颖，要有更好的切入点。一个好的开始可以给你的老师留下深刻的印象，吸引老师阅读；

3.文章的主为说明文，叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式用；

4.将考生获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事中。作为解释考生情况的结果，试着在高中期间使用获奖奖项。没有人能在高中之前说明获奖排名和名称。这些奖项的使用应该与文章有机结合，以解释你的优势和优势，不能为说明奖项而写；

5.真挚，不做作。在具体形象表达考生的成绩和能力时，关键是要真诚，表达一个真实的人；对于申请理工科且语文成绩不是很突出的考生，文字要尽量简单，直接陈述，不能堆那么多华丽的辞藻；

6.充分宣传90后高考考生的风格和个性。每个人都有自己的梦想。想象一下，一所大学每年至少有3000或4000名，招聘教师可能需要阅读数千份个人陈述；好的文章不会让老师感到无聊，可以通过你的个人陈述喜欢你；

7.文笔好的学生写作时要注意文字流畅，没有错误的语言疾病，有一定的文采，文字简洁深刻，能引用经典。他们可以在文章中穿插一些修辞手法，如排比、拟人化和隐喻，突出自己的个性，能给审阅老师留下深刻而美好的印象；

8.你可以写下为什么要申请这所大学，为什么要申请这个专业，适当表达考生对大学的向往和对专业的热爱；

9.一般个人陈述要在大学报名开始前写好。大学自主招生章程出台后，仔细阅读大学自主招生章程。看个人陈述是否有字数和内容要求，此时只需修改一些；注册时不要开始写作，准备不足，文章质量不够高；

10、字数约1500字，往年有的大学要求1000字以内，有的大学要求1800字以上，招生章程出来后方便修改。

1.个人陈述必须务实，这也是写个人陈述最重要的一点。

1.个人陈述必须务实，这也是写个人陈述最重要的一点。有些学生一上来就谈论自己的标准和道德追求，或者引用一篇古文作为座右铭，或者表达自己的理想。假如是作为一篇普通的散文或散文，也许这样写得很好，很自然地引入到你想要表达的内容中，而且很有内涵。但你应该知道，这是招生教师的个人陈述，是决定是否给你独立招生考试资格的材料，招生教师应该看什么？是不是像我是一个德智体全面发展的学生、我是一个乐于助人的人、我相信功夫有回报这样的话？这样的话很空，很虚，大家都可以说，所以你说没用。

2.个人陈述要分清主次，强调。每个申请独立入学考试的学生都应该非常优秀，你会有非常丰富，非常令人印象深刻的经历，但这些经历不能写进去，所以我们应该强调，突出你认为最重要的和最欣赏的能力，强调那些能反映这些能力的经验。想想看，如果你是招生老师，看完这个个人陈述(甚至只看了一个开头)，能不能给这个材料留下什么印象，记住这个学生的一些特点？

3.突出你的个性。现在的高中毕业生都是90后，他们有活力，有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中，教师也希望看到时代赋予他们青春活力的内涵。

4.了解申请院校的文化内涵和个性特征。高校越好，越注重考生的气质与学校文化氛围的匹配。由于是自主招生，高校更有权利，更愿意选择这样的学生，这种方式更适合高校未来的发展趋势。一、细：认真对待申请材料的每一个细节，申请材料一般都有申请表、个人自述及附属材料。申请表应填写高中考生的主要考试成绩、排名和获奖情况。高校非常重视这些内容，必须认真如实地填写，不能粗心大意。2009年，作者的孩子吴敌参加清华大学自主招生面试时，一位教授指着吴敌申请表上填写的成绩，问化学考试成绩为什么不是很突出。由此可见，高校教师对考生的申请材料进行了认真细致的审核。二、实:写一份高质量的个人自述

在所有申请材料中占有重要地位，尽可能反映考生的特点、爱好和学习成绩，反映考生对大学的热爱和个人抱负和追求，但空间不应太长，以节省大学教师的审查时间。在材料内容上要注意实事求是，不能夸大其词。以下是吴敌的个人自述，供三、精：提高附属材料的含金量至于附属材料的准备，要遵循一个原则，即精不多。获奖证书显然是高中阶段，除非特别重要，初中、小学的红皮书尽量不要塞进材料袋里。名校收到的自主招生申请材料数以万计，短时间内必须逐一审核，任务十分繁重。胡子和眉毛的申请材料不仅不能得到评审专家的特别关注，而且可能会引起他们的厌恶。得不偿失做得不偿失的事。简单地说，就是让读过你文章的人喜欢你，愿意给你一个机会。不管你为什么想上这所学校，这个理由一定要独一无二。比如你想去清华，说清华是中国最好的大学，不会帮你，因为我们都想去清华。更不能奉承学校。最好仔细讨论一个你认为清华更好的原因。独特的想法可能会帮助你获得这所学校的笔试资格。以更好的方式写出你所有的优势和优势。让读者了解你的整体性格。最好把你的性格和你申请的大学联系起来。这个比较难。原因是大学的特点很难说清楚。可结合学校校训，一些建筑名称，著名场地(如北大三角)。这表明你至少花时间了解学校。如果你想强调你的学习能力、沟通能力、适应能力和人格魅力，你必须举一个例子。如果你参加过社会工作，比如志愿者，你可以写出来。可列出获奖项。强调自己的优势，但不要夸耀自己，也不要太谦虚，如果各方面都很好，说出来，如果单一科目更好，通过一些方式，避免给人一种糟糕的成绩感。避免总是批评自己，有些学生获得二等奖，但详细说明了为什么没有获得一等奖。即使你写了，你也不是一等奖。清晰的文章很重要，要诚实，不要夸张。说到你的个人成长，一定要合乎逻辑。突出你成长过程中的成就。说明你是一个努力学习的人很重要，但不要说我努力学习，最好举个例子。可以告诉你未来的计划。假如一定要手抄，字迹要整洁。最多不超过两页，字数约1200字。用简单的语言实事求是地写，不作弊，这是禁忌。用简单的短句，表达清晰，逻辑性强，直截了当，不要重复自己。北京化工大学招生办公室主任赵静认为，考生应该用简单的语言写清楚相关内容，并可以将每个部分分成一段，以便初审教师一目了然。对于特别突出的闪光点，考生要注重写作，多展示没有证书证明的能力和专业知识。有证书的获奖者可以略写。考生不应该用花哨的语言赞美自己。语言简单、真诚、实事求是。在开始写个人陈述之前，花点时间写下你获得的奖项、活动和公益活动。

武汉纺织大学怎么样？

武汉纺织大学学科建设有特色，师资力量雄厚。

1.学科建设

截至2018年3月，武汉纺织大学拥有湖北省国内一流建设学科、湖北省一级重点学科8个、湖北省优势特色学科5个、湖北省十三五省级高校优势特色学科2个、硕士授权一级学科13个、硕士专业学位授权点6个。

2.教师

截至2020年8月，武汉纺织大学现有教职员工2000余人，专职教师1100余人，其中高级职称教师700余人，博士600余人。长期在学校工作的院士和外国院士7人，其中俄罗斯自然科学院院士1人；国家人才10人，省人才近200人，国务院特殊津贴37人，湖北省政府特殊津贴12人，一批具有海外学习背景的阳光学者。

武汉纺织大学质量工程

截至2018年3月，武汉纺织大学拥有4个国家特色专业，教育部优秀工程师教育培训计划专业8个，湖北省品牌专业7个，国家精品开放课程6门。

国家特色专业：艺术设计、纺织工程、轻化工程、机械设计制造及其自动化。

湖北省品牌专业：艺术设计、纺织工程、轻工程、机械设计制造及其自动化、建筑环境及设备工程、信息管理及信息系统、会计。