博士毕业证书,博士毕业证书是什么?
与博士培训不同,专业学位博士培训也将进入快车道,培训博士、大学管理研究生培训
专业学位招生比例已超过60%,预计2025年将扩大到总招生规模的三分之二左右,成为未来考研的主流。专业博士生的培养也将进入快车道。与之相比,专业博士生的培养也将进入快车道。在上海外国语大学举办的2022年全国翻译专业研究生教育年会上,高等教育专家预测,未来,中国博士学位的授予人数可能会超过学术学位。
与传统印象中博士毕业主要从事学术研究不同,鼓励专业博士发展意味着什么?对高校有什么影响?对于对深造感兴趣的学生,如何选择未来的发展轨道?
从13到36,新目录扩容直接带来好处
公开数据显示,我国已建成世界上最大的研究生教育体系之一,研究生人数达到333.2万,比2012年增长近一倍,其中博士生人数达到50.9万。
这组数据有力证明,2009年,一组数据有力证明,2009年,我国专业博士招生规模为851人,仅占1.37%;目前,专业博士的比例已占博士招生总数的14.4%。
今年9月,国务院学位委员会、教育部发布通知,发布《研究生教育专业目录(2022年)》(以下简称《新目录》)和《研究生教育专业目录管理办法》。许多高等教育界人士很快发现,新政的落地,给专博的发展带来了好处。此前,专业学位目录仅作为学科目录附表呈现。在新目录中,一级学科目录和专业学位类别目录按类别并列。特别值得注意的是,在原目录中,47个专业学位类别中,只有13个可以培养博士学位,现在有36个博士学位类别。
一些专家从就业需求层面分析:大学、科研机构、大型国有企业等学术博士人才的社会需求相对稳定,是博士生需求的主要来源。相比之下,更多的行业呼唤高层次应用型人才。目前,随着学科交叉的加快,特别是随着数字经济等新兴产业的不断出现,更多的新问题需要在应用需求中寻求答案,因此迫切需要专业博士人才的培养。
以翻译人才为例。据最新统计,中国翻译人才总数已达538万人,但企业反馈显示,实践中能够承担重大翻译任务的高端人才短缺仍然严重,翻译毕业生需要多年的岗位培训才能承担负担。
事实上,在其他国家,专业博士人才的培养也占有重要地位。以美国为例,美国每年大约有18万个博士学位,其中超过一半是专业学位。
培养高端应用型人才,机遇与挑战并存
未来报考博士的考生可能会遇到一个问题:是考博士还是专博?
从专业学位教育的角度来看,两者有什么区别?在这方面,一些专家举了一个生动的例子:在培训目标方面,博士学位更注重顶天,指向理论研究;博士学位更注重立场,注重实践能力的培养。上海外国语大学党委书记姜峰进一步解释说:理论研究注重科学的自由探索和兴趣,而不是解决专业领域的实际问题。而专业博士则把实践能力放在突出位置,以产教融合为途径,旨在为社会输送一批高层次的应用型人才。”
事实上,过去高校对研究生培养的管理基本上是学术人才培养的途径。然而,随着专业博士发展的加快,一些率先试水的高校预感到,与机遇一起迎来了新的挑战。与博士培训不同,无论是课程设置、教材编写、毕业要求还是教师配置,都需要重新调整。一位大学学者指出,特别是在科研和实践平台的建设中,我们应该培养专业知识,只有大学本身才能承担人才培训的任务。”
培养专业博士人才的理念也必须与时俱进。中国翻译协会执行副会长黄友谊建议,为了建立教师满足教学需求,高校打破论文评价教师,可以探索教学案例编制、行业服务和行业影响教学实践服务成果进入教师评价体系,引导教师专业实践发展。此外,他还建议引进行业骨干作为博士生导师,与大学教师组成导师组,共同培养学生,用人单位参与定制人才培养计划。
吴金娇
图片:文汇报资料图
2023年推出专业博士毕业证和翻译博士专业学位,专家符合专业硕士热,专业博士培训步入快车道的主要内容已经完成!
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