毕节实验高级中学毕业证(毕节市实验学校建校20周年)

摘要:毕节实验学校以素质教育为目标,经过20年努力取得丰硕成果。学校践行志远行近、德立人的校训,通过改革和发展,成为毕节素质教育的试验场。学校注重社区活动,增加特色课程,为学生全面发展创造条件。近年来,学校深入推进教育改革,加快学科与信息深度融合,开辟素质教育新天地。学校建立健康、快乐、智慧三个校本课程小组,为儿童提供成长平台和多元化发展路径。同时,学校承担素质教育促进扶贫的重大责任,对多所县区学校进行集团帮扶,取得显著成效。如今,市实验学校努力进入省一流学校行列,瞄准更高目标,让儿童成长更快乐、健康、智慧。

实验中学毕业证

学校以素质教育为目标,使学校素质教育的发展理念更加清晰。毕节实验学校已成为毕节素质教育的试验场,毕节实验学校周亮提供

毕节市实验学校建校20周年

毕节市实验学校周亮

弹指一挥间,今年是毕节市实验学校成立20周年。学校以素质教育为目标,践行志远行近、德立人的校训,一步一步抓改革、谋发展、育新人。经过20年的春秋,经过20年的努力,取得了丰硕的成果。学校以素质教育为目标,践行志远行近、德立人的校训,一步一步抓改革、谋发展、育新人。经过20年的春秋,经过20年的努力,取得了丰硕的成果。

探路示范立起素质教育标杆

1999年9月,毕节市实验学校成为毕节市素质教育试验田。从此,学校大胆探索道路,勇于解决推进素质教育的问题,围绕管理一流、师资一流、质量一流学校和建设素质教育窗口示范学校。

毕节市实验学校建校20周年

为了打破根深蒂固的基础教育考试理念,学校决心严格按照国家基础教育课程标准开设全国规定的小学教育课程,注重社区活动,增加特色课程,为学生实现道德、智力、身体、美容、劳动的全面发展创造良好的条件。

毕节市实验学校建校20周年

解决问题很难。当时,一些家长质疑学校压缩中文和数学课程,增加特色科目,减少学生的家庭作业。他们不想让孩子上学,或者很快就把孩子转出去。吴峰说:直到2005年学校第一次初中入学考试的结果出来,孩子们的整体成绩在城市中名列前茅,这证实了实验学校在实验区实施素质教育方面取得了初步成功。从那时起,实验学校的招生就非常受欢迎。”

毕节市实验学校建校20周年

2014年搬迁新校区后,新校长吴峰平静地接管接力棒,新学校领导坚持团结合作,全体员工团结奋斗,敢于第一,使学校素质教育发展理念更加清晰,目标更加明确,路径更加可行,继续促进学校管理科学、标准化、信息,加快学科与信息深度融合,深入推进教育改革,开辟素质教育新天地。

毕节市实验学校建校20周年

2014年11月,学校在全市首创名师工作室,让省市名师做好伯乐,带好省市骨干教师,培养发现教育教学一线教师的幼苗。通过相互学习、相互学习、相互促进,充分发挥名师和骨干的帮助作用,让教学专家带新手,大大提高团队整体素质。一名来自乡镇学校的教师参加了信息技术竞赛,进入了全国决赛,并获得了一等奖。当这个消息传到他曾经教过的乡镇时,每个人都很惊讶。

突出特色,呵护儿童健康成长

在实施阳光教育、快乐成长的教学实践中,学校深入培育让每个孩子健康、快乐、智慧成长的教育理念,建立健康、快乐、智慧三个校本课程小组,共有80多门特色课程,包括小主持人、武术、观鸟、航模、农耕体验和制造商,为儿童的全面发展搭建了更丰富的成长平台和多元化发展路径。

毕节市实验学校建校20周年

9月6日,全校五年级兴趣特色课全部开课。

毕节市实验学校建校20周年毕节市实验学校建校20周年

毕节市实验学校建校20周年9月6日,全校五年级兴趣特色课全部开课。足球校队教练陈瑜正在组织40多名五年级学生上足球特色课。五年级(9)班的游子航空学科成绩非常好。二年级开始上足球特色课。现在他是学校足球队的主要成员。他说:我非常喜欢踢足球。除了在学校,我还在周末和其他学生一起练习。”

毕节市实验学校建校20周年毕节市实验学校建校20周年

毕节市实验学校建校20周年为了迎接第35个教师节的到来,在文化走廊旁,五年级合唱协会的学生在导师李欢的指导下练习合唱《毕节实验学校校歌》;在校园亭旁,四年级(3)班的学生正在读《爱我的中国》。学校办公室副主任周亮说:为了培养成品习惯优良、综合素质高、学科成绩好的全面发展幼苗,学校几乎每周都有小活动,每月都有大活动。每年六一儿童节,学校都会组织安排表演节目,班级根本不用担心,社区学生非常积极!”毕节市实验学校建校20周年

在三大课程组的影响和培养下,实验学校儿童在书画、机器人编程、围棋、科技创新、足球联赛、游泳、模型、制造商、乐器等比赛中,获得了数千多个国家、省、市奖项,2018年学生在省十届运动会上,学校被市政府授予先进集体。自2014年以来,七星关区语文、数学等科目的质量检测成绩连续五年名列前茅。

履行职责,分享公平教育成果毕节市实验学校建校20周年

一花独放不是春天,百花齐放春满园。经过20年的探索和发展,市实验学校在实践中总结了素质教育均衡发展的有益经验。我们愿意在山乡传播素质教育均衡发展的火焰,促进教育均衡公平发展,认真承担素质教育促进扶贫的重大责任。吴锋说。

毕节市实验学校建校20周年在教育援助工作中,学校将分校设在赫章结构乡和威宁新发乡。学校主动充分履行职责,学校领导带头,依托党员骨干教师组建突击队,一方面深入联系点,教学经验,另一方面邀请交流讨论,全面推广素质教育成果和经验。目前,市实验学校对9个县区20多所学校进行集团帮扶,送教培训数百人。

在总结七星关区流仓分校和德溪分校办学经验的基础上,今年上半年成立了百里杜鹃分校。通过积极探索实践,学校初步构建了跨县区集团办学新模式,校长托管、部门对接、名师引导、同步教育、联合考核。帮助学校的工作取得了显著教学质量稳步提高,教师创业热情日益高涨,为有效阻断山区人民贫困代际传播做出了应有的贡献。

毕节市实验学校建校20周年20年春秋实,20年辛勤耕耘,硕果满枝。2019年力资源和社会保障部、教育部认可的2019年国家教育体系先进集体;第二批国家中小学优秀文化艺术遗产学校;国家青年人工智能活动特色单位;中国优秀教师公益行动计划市基地学校、国家中小学思想道德建设活动先进单位;贵州省第二批中小学校本研究示范学校等国家、省、市荣誉称号数百多个。成为全市素质教育的标杆,有效发挥了近期示范、长期探路的窗口示范作用。

雄关漫道真的像铁一样,现在从零开始迈步。如今,市实验学校在逐步巩固市一流学校基础的基础上,努力进入省一流学校产业,跟上时代的步伐,瞄准更高的目标:努力建设学校成为省一流、国家知名学校,让儿童成长更快乐、健康、智慧。

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