本科：培养扎实掌握本学科基础理论、专业知识和基本技能，具备从事科研或承担专业技术工作初步能力的高级人才。4、知识结构：专业：更注重做什么和怎么做，注重对世界的转变，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
大专和本科有什么区别？
一、专科和本科有什么区别？
专科和本科的区别在于办学模式、教学目标、功能结构、知识结构、学科专业、师资结构、组织结构。最重要的是大专和本科学历不同，本科毕业后有学士学位。
1.不同的办学模式:专科:学生入口，技能型应用型高等人才出口。学校教学质量控制体系，开放程度要求低，国际化程度低。本科:入口有学生和科研项目，出口有理论普及，实践少，对外开放度高，社会影响力强。
2.教学目标:专科:培养具有一定专业知识和技能的中高级人才，教学以足为本、实用为本。本科：培养扎实掌握本学科基础理论、专业知识和基本技能，具备从事科研或承担专业技术工作初步能力的高级人才。
三、职能结构：专科：以教学、实践为主要职能。本科：以教学、科研、成果转化、产业服务为主要职能。
4、知识结构：专业：更注重做什么和怎么做，注重对世界的转变，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科：更注重什么和为什么，注重理解世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整的实践体系的统一。
5.学科专业:专科:主要面向行业或地区，专业覆盖面窄，数量少，社会适应性专业。本科:主要面向行业和大经济区，专业覆盖面广，数量多，社会适应性广。
6、教师结构：大专：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，教师评价主要依靠教学效果，双教师教师受到青睐，学科领导影响较大。本科：硕士学位占很大比例。教师不仅要教学，还要承担科研任务。教学能力和科研能力是教师评价的主要依据，有影响力的学科领导更为普遍。
7.组织结构:专科:规模专业化、层次高、直线统一决策管理。教研室已成为教学研究的基本单位。本科:办学规模大，层次多，管理体系以直线职能或扁平体系为主，部门二级机构权责放大，项目组形式的团队研究较为常见。
二、专科是大学吗？
专科是大学，专科是指高职教育，是高等教育的一部分，就像普通高中生通过高考一样，都是全日制文凭。
现实中，有些人可能对专科有一些误解，认为专科生的能力肯定不如本科生。
三、好专科和烂本科哪个好
专科再好，也是专科；本科再差，也是本科。除非有特殊情况，我也知道一些例子，比如电力专科，直属国家电网，毕业后直接分配工作，也可以考虑。
如果不是类似的自然优势，你所谓的好专业在哪里？
学校有名？你有没有听说过一本二本三本，985/211？
专业不错？如果能找到专科有本科没有的专业，我输了……
招生分数线高？这更可笑，就像一群人围着看，你知道是打架还是卖艺术吗？
有一天你会明白这些都是废话！
能考本科，一定不能上专科！这是我凭良心给你的建议。
瘦骆驼也比马大，再坏，你回头看简历上的学历栏，写的是本科统招本科！再好的专科，你的专升本也不算统招！
有本质区别！
你知道，如果你去一些城市，比如人才引进或积分结算政策，大专和本科是不同的，在北京这样的地方，大专你甚至没有资格申请工作居留证！
专业选择一方面取决于就业市场，另一方面取决于个人兴趣和擅长。
我告诉你，学习计算机是有发展的，这只是一般的职业方向。大学的专业名称可以称为计算机科学与技术，也可以称为软件工程。它们都是一般的技术领域。在找工作时，你必须做出更详细的职业选择。此外，你是否喜欢不断接触新事物，你是否有能力继续学习，你是否能熬夜，这也决定了你是否能在未来结束程序员的工作。
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