大学选修专业有毕业证么(“辅修专业,说到底就是不够专业”)

大学选修专业是否颁发毕业证书以及辅修专业的相关问题。学生主修和辅修专业同时学习,但找辅修专业的工作时,雇主常质疑其专业能力。教育部发布的《关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见》引起辅修学生的担忧。辅修专业存在课程混乱、含金量存疑等问题,70%以上的学生希望通过辅修增加未来深造和求职的筹码。然而,辅修专业在教学质量和管理水平上参差不齐,导致诸多问题。尽管辅修可为学生求职带来优势,但找工作时仍可能遭遇歧视。文章讨论了辅修专业的现状、问题、改革和发展,并指出辅修专业不只是为了求职,还需考虑机制完善和文凭的平等问题。

大学选修专业有毕业证吗?选修会影响文凭吗?

学生主修专业和辅修专业的学习是同时进行的,但如果他们想找一份辅修专业的工作,大多数辅修课程与商务英语专业的大二学生同步,但雇主也质疑辅修学生的专业能力

“辅修专业,说到底就是不够专业”

“辅修专业,说到底就是不够专业”

辅修生,最不重视的群体。/unsplash

当你第一次进入大学时,总有孟新会自满地为未来四年添加材料和戏剧,参加社区活动和实习,或辅修第二专业……各种选择让他们好奇,想尝试。/unsplash

当你第一次进入大学时,总有孟新会自满地为未来四年添加材料和戏剧,参加社区活动和实习,或辅修第二专业……各种选择让他们好奇,想尝试。

这时,往往会有一群学长学姐在黑眼圈里飘过,留下一句意义深长的话:

辅修水太深了,我劝你不要读。”

不久前,教育部发布了《关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见》

其中,辅修学士学位在主修学士学位证书中注明,不单独颁发学位证书,引起了许多辅修学生的担忧——他们不太重视,现在我觉得辅修的黄金含量又下降了。“辅修专业,说到底就是不够专业”

截图《关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见》。“辅修专业,说到底就是不够专业”

辅修专业有多乱,含金量多

思琪是法学专业的大二学生,今年选择了商务英语辅修课。开学后,她想报名参加英语四年级考试,但被告知学校的辅修专业没有资格。

我也是英语专业的,但是没有证书。如何证明我的英语水平?这不是骗人吗?”

或者为了获得更多的证书,或者为了掌握更多的技能,大学生选择辅修的原因是多种多样的。“辅修专业,说到底就是不够专业”

想多学点东西,怎么还会被坑。/unsplash

中国大学媒体联盟对中国77所大学的辅修大学生进行了调查,发现70%以上的学生希望为未来的深造和求职增加筹码,33.56%是因为对专业不感兴趣,希望获得更多的学习机会,16.44%的学生希望获得司法和英语四八等考试的机会。

但他们向往的辅修,从一开始就埋下了一个坑。

仅从辅修门槛来看,部分学校要求注册学生必须处于优秀水平,符合笔试、面试条件。

而且有些学校的辅修门槛设较低,学生只要报名就能成功选择。

从课程安排来看,学生同时学习主修专业和辅修专业,所以辅修专业的课程大多安排在晚上和周末。

尽管如此,课程冲突还是很难避免的。有些学生不在校园里选择辅修专业,还要考虑交通、安全、住宿等问题。“辅修专业,说到底就是不够专业”

我不是在学习,而是在学习的路上。

在教学质量和管理水平上,绝大多数学校都没有专业完善的管理规则。

辅修教师基本上由大学教师兼任,根据教学任务量安排课程,而不是根据周末集中上课的特殊情况制定教学计划。

国际经济贸易专业的小华选择辅修商务英语。他想扩大自己的知识,但他发现有几门课程与他的专业课程重复。他支付了额外的学费,但没有学到新的东西。

法律专业的小学生面临着另一个问题:大多数辅修课程与商务英语专业的大二学生同步,但他们没有参加新生课程,基础不够,根本跟不上节奏。“辅修专业,说到底就是不够专业”

多一门专业,期末加倍苦。/图虫创意

在管理水平上,部分高校负责辅修的部门管理松散,不仅课程表、成绩等相关通知发布缓慢,而且往往无法回答学生的问题。只有在收取学费时,学生才会突然出现,并热敦促学生完成支付。

此外,辅修专业的研究一直是学生关注的焦点。

在大多数情况下,大学生的课程与主修课程相同,但他们不能通过辅修课程与主修课程的学生申请相同的考试。

2012年,福建农林大学的一名学生申请了第二专业的公务员。结果,他无法在学信网上查询学位信息,也无法提供面试所需的证明材料。

大连理工大学的一名学生在2014年第二专业注册公务员考试时获得了第一笔试,但由于没有第二专业的文凭,他被取消了面试资格。“辅修专业,说到底就是不够专业”

辅修的情况,大写的尴尬

改变专业过于狭窄的情况,简化和更新教学内容,增加实践环节,减少必修课,增加选修课,实行学分制和双学位制。

早在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中,就明确提出了辅修的开放愿景。

这种修课方式是指大学生在学习主要专业的同时,在课余时间学习另一门专业课程。修完一定的课程学分后,可以获得高校颁发的辅修证书。

最早在武汉大学,后来清华大学、南京大学、浙江大学等重点大学发布了辅修和双学位制度,逐渐从重点大学推广到全国各地的大学。我国高校辅修和双学位本科教育的规模和数量显著增加。“辅修专业,说到底就是不够专业”

武汉大学作为最早的双学位教育试点学校,只开设王牌专业,采用周末假日上课的方式,被很多大学借鉴,至今仍在使用。/图虫创意

1994年,武汉大学与武汉其他四所重点大学合作办学,允许学生跨校攻读双学位,开创了跨校辅修的先例,并于1999年扩大到七所学校,可持续发展至今。

这样,跨校辅修就像武汉学生的超级福利。

在武汉大学、华科大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地方大学、华中农业、中南财经政法大学学习的本科生,可选择其中一所学校的王牌专业辅修,获得双学位。

几乎是用一张通知书,上遍七所名校。

辅修和双学位制度打破了学科和专业的障碍,也为优秀学生创造了提高自己的机会,不仅学习了新知识,而且增加了毕业求职的筹码。

也是找工作,你是一个正规的本科生,人是复合型人才,你说用人单位会选谁?“辅修专业,说到底就是不够专业”

2013年3月8日,武汉大学2014届毕业生春季校园供需会议在工学部体育场举行,2万名学生出会议。/图虫创意

但令复合型人才尴尬的是,经过这么多年的辅修制度发展,仍然没有正式的文件或明确的法律政策,总是有点不正统。

到目前为止,我国大多鼓励辅修和双学位教育,没有明确的法律政策。辅修证书和学位证书基本由高校颁发。

例如,华南师范大学在《2019年辅修、双学位招生手册》中注明:辅修、双学位教育为非学术教育,相应的辅修专业和双学位证书不能在广东省学术认证中心进行学术认证。”

教学质量和管理水平参差不齐,导致辅修混乱。“辅修专业,说到底就是不够专业”

毕竟辅修专业还是被认为不够专业

中国人民大学教育学院副院长周光丽曾说:如果国家对双学位没有统一的标准和要求,各地的做法就很难统一,A省也很难承认B省高校的‘双学位’。因此,B省可能不承认A省高校的‘双学位’。每个人都是‘地方粮票’。”

大学毕业,努力完成两个专业的你,如果主修专业找工作,辅修专业很可能会给你带来额外的分数。”

大学毕业,努力完成两个专业的你,如果主修专业找工作,辅修专业很可能会给你带来额外的分数。“辅修专业,说到底就是不够专业”

根据2019年毕业生的研究结果,在同等条件下,大多数雇主愿意优先考虑具有第二专业背景的学生,他们的晋升机会将高于公司的其他员工。

同样的招聘,企业当然优先选择更多样化的。/图虫创意

但是想找辅修专业的工作是不现实的。

近一半的单位在调查用人单位是否招二专业的学生时明确表示拒绝

他们认为二专学生的知识大多只是粗通皮毛,不能胜任单位的实际工作,公司只招聘符合要求的专业。

其余表示,近20%的单位应根据申请人的综合素质和个人能力等实际情况考虑,表示第二专业学生的机会和待遇将低于专业人员。

在2018年山东财经大学毕业生双选会上,许多金融会计专业的学生获得了银行和证券公司的面试机会,但雇主也质疑学生的专业能力:“辅修专业,说到底就是不够专业”

毕竟一个专业的学习是长期的,虽然可以通过短期的速成式学习达到标准,但基础还是不够扎实。”

有多少人眼中的第二专业就是水。/unsplash

的确,如果只把毕业求职作为衡量辅修专业的唯一标准,目光就太短浅了。

然而,那些牺牲了两三年的业余时间,认真完成辅修课程并获得学校颁发的双学位的学生,在毕业和求职的过程中经常被泼冷水——机制不完善带来的痛苦和文凭的歧视。除了学生自己,还有谁在承受?

[1]学生辅修第二专业现状调查和教学质量提升机制讨论︱高等建筑教育

[2]本科生双学位学习过程及就业期望研究︱柏榕汕

[3]改革开放后,我国本科双学位教育的发展和改革研究︱曾煜恒

[4]我国高校双学位教育的困境和出路︱黑龙江高等教育研究

[5]双学位授予行为的法律性质分析︱经济与法

[6]回顾分析我国大学辅修和双学位制改革︱中国高等教育研究

[7]近40%的大学生放弃或没有写论文,没有获得双学位︱荆楚网

辅修专业,你觉得有多坑?

撰稿|恺哥

|秋裤

排版|阿明

大学选修专业是否有毕业证书和辅修专业,归根结底是不够专业的主要内容已经完成!

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