蓬安县杨家中学毕业证书，杨家中学四川省蓬安县
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蓬安中考录取分数线20222年
解释如下
蓬安中学：454分周口中学：燕山中学406分：杨家中学373分：蓬安二中353分：徐家中学341分
南充有哪些普通高中？
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如何撰写教师提拔的综合推荐材料
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一、基本情况
1995年，盘绍荣同志毕业于重庆师范大学生物教育专业，1995年6月参加工作，
2004年至2007年在西华师范大学学习，2007年1月获得西华师范大学生物教育学士学位。1995年7月至2000年8月0年8月在四川省蓬安县凤石小学任教，2000年9月至2005年8月县兴旺初中担任初中数学生物教师。2005年9月至2010年8月调至蓬安县杨家中学担任高中生物教学(曾担任初中数学教学)，2010年9月至今调至南充市高坪中担任高中生物教学。2005年9月至2010年8月调至蓬安县杨家中学担任高中生物教学(曾担任初中数学教学)，2010年9月至今调至南充市高坪中担任高中生物教学。自参加工作以来，业务能力强，教学工作优秀，表现突出。
二、政治思想
同志坚持四项政治思想基本原则，认真学习党和国家的教育政策、方针和法律法规。努力提高我的政治意识和政策理论水平，纠正我的思想和工作态度，随时随地关注整体情况，服从组织安排，做爱钻，工作从不讨价还价，努力工作，从各方面严格要求自己，遵守劳动纪律，从不缺席。在实际工作中，坚持辩证唯物主义、观点、方法分析和解决问题；遵守纪律，注重团结、开放、公平、体面，勇于听取同志的批评和建议，善于团结所有同志一起工作。
三、教学工作
在教学工作中，同志可以根据学校的工作目标和教科书内容，了解学生的实际情况，通过研究教科书，研究具体的教学方法，制定可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作设定目标和方向，确保教学工作的顺利发展。坚持以学生为主体的教学活动。认真研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过学习教学钢铁和教材，不断探索，尝试各种教学方法，积极开展教学改革，积极参与区教学研究办公室和学校组织的教学研究活动，吸收相关教学经验，提高教学水平，积极参与南充区教育局和南充教育科学院组织的标记，了解现代教育的趋势，通过网络资源和各类相关专业的书报杂志开阔教学视野和思维。在中学教育中，通过各种游戏、比赛等教学手段，有意识地以学生为主体，以教师为主导，充分调动学生的学习兴趣和积极性。在中学教育中，有意识地以学生为主体，以教师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣和学习热情。让学生的天性和个性自由健康地发挥作用。让学生在视觉、听觉和触觉中培养创造性思维方式，充分展示学生的学习热情和创造力。该同志在教学方面取得了优异的成绩，如2009年9月蓬安县教学竞赛一等奖；2008年被南充评为优秀教师；2007年、2008年、2009年、2010年高三毕业班生物成绩在全县同类学校中名列前茅。多次被学校评为优秀教师等称号。
四、班主任工作
认真负责，以饱满的工作热情，从早到晚投入班主任的工作。积极有效地开展自己的工作，认真完成学校布置的工作，重视课堂风格和学习风格的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，研究教育学生的有效方法。及时处理问题。在担任班主任期间，我们经常坚持学生的日常工作，实施制度量化制度管理。培养学生养成学习、清洁等良好习惯。努力打造团结向上、充满活力的班级集体。这个班各方面表现都不错。2007级4班被南充市评为先进班集体。
五、自我修养
业余时间，加强学习，提高政治素质和专业水平，同志通常注重学习，养成阅读报纸的好习惯，主要学习党的政策、政策、教育法律法规，提高政治意识和素质，注重业务学习，阅读相关教育理论文章，做好阅读笔记。
总之，同志工作认真负责，努力工作，工作扎实有效，为教育了自己的贡献。
四川南充市高坪中学
2011年10月7日
蓬安教育部杨家中学在杨家中学失踪15年
先问问什么？是上课丢了还是放假丢了？不要什么都怪学校，有时候家长教育不好。
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