211大学中外合作毕业证(中外合作大学、专业解读，中外合作的学历，认可度高吗？）

本文的内容是中外合作办学的大学和专业，以及小编个人对出国留学的看法。分为两部分，第一部分是中外合作办学的大学和专业，分为三类。二是关于出国留学的目的和我个人的看法。

中外合作办学分为三类。第一类称为外国分校，实际上相当于这所大学在我国开设的分校，即外国分校。第二类是香港的一些院校。第三类是中外合作办学专业。

一、中外合作办学大学外国分校

一是上海纽约大学；

二是昆山杜克大学；

三是宁波诺丁汉大学；

四是西交利物浦大学；

温州肯恩大学；

第六，深圳北理莫斯科大学；

第七，广东以色列理工学院。

对这些大学的招生方式进行分类，如上海纽约大学、昆山杜克大学等，以前这些大学的招生方式都是先面试后招生。

对这些大学的招生方式进行分类，如上海纽约大学、昆山杜克大学等在此之前，这些大学的招生方式是在招生前进行面试。例如，在高考前，进行了面试。学生将参加相应的选拔考试。符合要求后，您将在高考期间参加考试，类似于独立招生或综合评价。然而，在2020年或2021年，由于特殊情况，越来越多的学校取消了提前面试。在这种情况下，大多数学校也将分为两种招生方式，一种是提前批招生，另一种是正常批招生，即本科批招生。

这七所大学有它们的共性

1.这些大学几乎与中国外国大学开设的分校相似，如宁波诺丁汉大学。这所学校有多优秀？第一，70%~80%的学生在研究生时可以出国。这所学校的建设几乎是基于英国诺丁汉的原址。比例可能有点缩放，有的放大一点，有的缩小一点，但整个连建筑风格都是按照诺丁汉的主校进行的，其实说明诺丁汉学校对这个分校的重视是原创的。

2.这所学校50%的老师都是外国人，剩下的50%都要求有留学经历，硕士以上才能在这所学校当老师。上述七所学校在办学程度上基本相同。他们比较严格，派了比较好的老师，把当地的优秀老师放在分校，所以整个老师水平挺高的。此外，教学风格、教学规模和整体教学质量要求符合国外主校的要求，即这些学校属于宽进严出。这是第一个共性:教学水平好，师资水平好，然后宽进严出。

3.学位制度。当然，并非所有学校都是这样，绝大多数学校都有三级学士学位制度。三级学士学位制度是什么？前30%的儿童获得一级学士学位，后30%的儿童获得二级学士学位。最后会有一个基准分，你的基准分准分低于某个分数时，你只能获得三级学士学位。如果你没有毕业，学校会给学生一个学士学位，这个证书被称为副学士学位，相当于中国的大学，也可以被称为本科学位。

4.这些学校的学费很高，通常是10万到12万元，现在是8万元，但同时，这些学校给你的教学环境和教学内容非常值得。例如，在清华大学、北京大学、浙江大学和南开大学，这些学校有很大比例的课程是大班授课的。一个阶梯教室里有300多人，老师是PPT，在前面讲课，大家在下面听。前三排的学生在听课，中间的学生很放松，后面的学生会睡觉，交头接耳，这是大班的缺点。

宁波诺丁汉、上海纽约等学校都是小班授课，采用竞争式教学的课堂模式。竞争教学是十几个人组成一个小班，班上最多不超过20人，围成一个小圈，中间站着一个教授，教授非常热情和慷慨地教你，我们应该竞争地回答问题。当然，全英语教学要求学生准备正版教材。像英国这样的传统西方国家非常重视知识产权。为了尊重研究人员，学生必须购买新书。恐怕下学期给孩子准备新书要六七千元，因为纯英文原版新书很贵。

5.关于普通本科学历的最后一个共性。很多人会问一个问题，这所学校的本科文凭有用吗？答案是无用的。为什么没用？因为这所学校70%~80%的孩子都出国读研究生，只有本科文凭说明这个学生是剩下的20%~30%。那么拿到本科文凭可以考研吗？是的，没问题。当然，教育部统一认证的本科文凭可以参加研究生入学考试，因为外国学校只颁发学位证书，而中国学校颁发双证书，一个叫毕业证书，另一个叫学位证书。所以你拿到了学位证书，毕业证书是教育部发给你的，你考研没有障碍。

根据上述共性，家长应该知道，选择这样的大学，首先，为孩子储备足够的钱；第二，让孩子调整足够认真的学习态度，因为大多数课程都是外语教学，所以你必须调整状态，你得到的书都是英语，你听的课都是英语。学生的知识和学习压力相当大，但这种压力是父母喜欢的，孩子更容易通过这种压力成为人才。

目前，这些中外合作大学的最佳出路是出国留学。因为学生在研究生时可能会读清华北大这样的外国大学。例如，英国诺丁汉大学的研究生是罗素大学集团旗下的学校。罗素集团是英国的常春藤盟校，是世界前100名校，水平堪比清华北大，所以这是最好的出路。

香港的大学也分为两类。一是在深圳开设校区的香港大学。现在以香港中文大学深圳校区为代表，香港浸会大学在深圳开设的校区，以及位于珠江的北京师范大学浸会学院。

另一类是香港本土大学:香港大学、香港中文大学、香港城市大学、香港科技大学、香港理工大学等。这些大学在内地的招生中，有两三所是面试，但大部分都是可以直接提前申请的学校。外国大学学历在香港的认可度肯定比所谓的普通大学高很多。

谈谈香港上大学的好处。一是全国教学水平最好。从某种意义上说，香港大学在教育水平上比地大学高一个层次。第二，如果你是香港的一所大学，有机会在香港读研究生、本科生和研究生，你可以在香港生活6年。六年后，如果你在当地有一年的工作经验，你可以获得香港的身份，这是去香港读大学的好处。

去香港上大学，一是学费高，二是去香港上外国大学，要求学生高考英语成绩不低于120分。香港各类大学各方面的水平都很高。互联网上有非常详细的介绍。其整体属性与上述分校类型的中外合作办学大学没有太大区别。宽进严出，竞争式教学，小班教学，完全一致。香港大学本科毕业证书的含金量略高于国外中外合作办学大学，因为香港大学对大多数中国人来说更有名。

综上所述，对于合适的优秀大学来说，中外合作办学往往是强强联合，有所增长；但是，如果是普通高校的中外合作办学，大部分降低门槛让考生进来拿钱买分，差别很大。

四、个人对出国留学的看法

无论是选择中外合作办学的大学，还是选择中外合作办学的专业，学生最终都会有是否出国留学的选择。在过去，出国留学可能对普通家庭来说是一个巨大的负担，但现在每个人的生活水平都有了很大的提高，对教育的重要性也有了实质性的提高。如今，越来越多的中国家庭出国留学并不难。

做一件事一定要有目的，没有目的你的方向很容易偏离，没有目的你最终会发现整个过程都会缺乏计划。

中国人出国留学有两个目的。第一个目的:学习知识，开阔视野，镀金回国，学习知识后回国报效祖国。第二个目的是学习知识，开阔民海外。

在考虑出国留学时，学生必须提前考虑出国留学的目的。由于想法不同，未来的职业规划、教育规划甚至学校申请规划也不同。例如，学生A的目的是为祖国学习，所以A的主要问题是学校是否先进，知识是否是世界上最高水平。如果学生B的目的是移民到海外，B不仅要关注学校的水平，还要关注城市未来的发展空间、买房是否昂贵等。

出国留学必须对留学国家有一定的了解。掌握留学国家的政策，不仅要关注留学国家的文化环境和政治形势。国家之间的外部关系也应成为学生选择出国留学的重要考虑因素。如果有些学生有看世界的梦想，他们必须出去看看。这种情况也可以分为两个层次：第一层是高水平的留学，第二层是中低水平的留学。

顾名思义，高水平的留学意味着学生毕业于中国顶尖大学，雅思和托福成绩也很好。他们可以申请到国外排名前100的大学，在国外学习高水平的知识，并学习长技能来制造夷地。这种出国留学是值得的。中低水平的出国留学意味着学生在国外申请的学校与中国国内大学的教学水平没有差异。他们也可以在中国接受相同质量的教学，因此没有必要出国留学。关注我，科学填报高考志愿。