国防大学军事学院毕业证书图片(2022年，国防大学展出开国将军红大毕业证，一块布见证88年风雨)

2022年是我军成立95周年。

有太多的故事可以讲述人民军队从小到大、从弱到强的整个过程。人物太多，生命太多，每一个都值得纪念和崇拜。

今天要讲的是一个布的故事。

这块布不是简单的布，可以说是非常罕见的，即使是今天的革命军事博物馆或国家博物馆，也很难找到这样的收藏，为什么它很罕见？因为当时中国只有七块这样的布。

事实上，它的身份是中国工农红军大学的毕业证书。

图|中国工农红军大学毕业证书

正是因为当时红军文凭的材质是布料，所以从1934年到现在，经过88年的风风雨雨，没有任何损坏。

这某种意义上说，这块经历了88年的布再是一块简单的布，它见证了当年的风雨岁月，也讲述了那个时代的传说。

这张毕业证大小12.7厘米×8.5厘米大小几乎和普通工作证一样。

它的主人是开国上将邓华。

谈到毕业证书的来源，可以追溯到1934年9月，红军大学第三高级指挥班毕业，值得一提的是，第三高级指挥学生，只有7人，所以邓华将保留毕业证书，可以说是珍贵的异常。

从那张毕业证上，大概可以窥探一些东西。

证书顶部写着:毕业证书第29号，左上角是列宁清晰的头像。往下看，被签名为中国工农红军大学，也就是著名的红大。

该证书的颁发人是校长张宗逊和参谋长钟纬剑。

图|张宗逊

张宗逊是老红军。他曾是西北野战军副总司令。他为西北解放做出了巨大贡献。后来，他也是中华人民共和国的将军，排名第二；钟伟剑出生于黄埔，被称为红剑。正道是沧桑》中的杨立青有他的影子。

值得一提的是，该证书于1934年9月29日颁发，是第五次反围剿。因此，邓华一拿到毕业证书，就踏上了艰难的长征之路。

而且相当奇妙的是，邓华之后经历了抗日、解放等战争岁月，依然完全保存了这张毕业证。

你知道，在当时的条件下，每个人都是乱世浮萍，不知道明天会发生什么，但邓华可以保存他的毕业证书，没有任何损害，这只能说是一个奇迹。

后来，邓华的女儿在接受采访时感慨地说：

也许他是个细心的人！”

因此，从这个角度来看，邓华上将的中国工农红军毕业证书是多么珍贵。

这里就不赘述邓华上将的前半生了。简单了解一下，邓华上将出生于1910年，湖南郴州（chēn）人有在岳云中学和南华法政学校学习的经历。

邓华参加共产党后，先后参加了湘南起义、黄洋保卫战等重大革命战争。后来，由于他出色的军事才能，他成为了红军第一师第三团的政治委员。

在他进入红军大学高级指挥科学习之前，他还有一个壮举，带领小股部队三昼夜击退国民党三师轮番进攻。

图|邓华

1934年，邓华应组织要求，进入中国工农红军大学高级指挥科。中国工农红军大学最初成立于1933年，第一个校址位于瑞金西郊。当时，它也被称为工农红军郝西史大学。开国第二任校长。

当时工农红军大学自成立以来，学制定为90天，每期学生约100人。这种设置的直接原因是红军大学成立之初只有16名专职教师。

学校设有高级指挥部、上级指挥部、上级政治部、后勤部、教学队、高射击队、测绘队等科目，招收的学生大多是经历过战争考验的教师干部。

因此，当时的红军大学可以被视为高级人才输出基地”。

邓华曾经回忆说，在红大学习的过程中，其实很难。学习时，没有桌子和长凳。每个人都坐在地上，或者找一块更平的石头作为长凳，每个人的膝盖都是桌子。

这不算什么，最难的是，教学时纸笔很少，大家都在铺好的沙子上，用木棍当笔写字。

然而，虽然学习条件很困难，但业余活动仍然很丰富。在业余时间，每个人都会开展一些娱乐活动，如打球和下棋。

还有一点，红军大学的学生，无论职位如何，都是按战士一视同仁的。而红军大学主要是实践，也就是说，邓华不仅要学习书本上的知识，还要运用知识进行练习和练习。

因此，当年红军大学生大多是能够独立的骨干。

从现在开始，虽然过去的条件相对困难，但只是培养了无数的人才，但也许在这种情况下，每个人都有学习，知识，有很多迫切的渴望。

1934年，邓华从红军大学第三期高级指挥科毕业后，担任红军第二团政治委员。当年10月，他带领军队开始艰苦的长征。

这张文凭不仅见证了邓华将军生活的重要过程，也见证了党组织军事办学的发展痕迹。

我党最早的军事教育基地应追溯到井冈山时期。

蒋介石发动反革命后，毛主席在井冈山建立了第一个红色革命基地。当时，红军将提高红军指挥官和士兵的素质作为一项重要任务，并将其列入议程。

图|毛主席

当然，这也是为了更好地开展武装斗争，保卫革命根据地。

因此，在当时的红军内部，一个叫教导队的组织应运而生。

这应该是我军最早的军事教育机构，也可以算是我军军事办学的开始。

后来红军战争频繁，战役规模越来越大，对指挥员的要求不断提高。有了需求，我党的军事办学也越来越快。

后来，党在革命根据地成立了大量培养军事和政治干部的学校。当时，党组织也同样重视红军干部和地方游击队同志。

因为，正规军和游击队同时进步，为革命战争的胜利奠定了良好的基础。

在第二次国内革命战争期间，中央苏区被称为红军第一步兵学校，主要针对初级红军指挥员，也就是说，这所学校的目标是提高基层红军干部的素质。

中央苏区还有很多这样的学校，比如红军特科学校、游击队干部学校。

在战争中，如果基层士兵干部能有优秀的军事素养，那么任何战术都会得到惊人的效果。

中国工农红军大学是什么时候诞生的？它的诞生在什么背景下？

1931年8月，中共中央给苏区中央局发了一封明确的信：红军学校必须集中举办！”

11月，中央革命军事委员会在苏维埃第一次全国代表大会上提到了这一点，当时一所名为中央军事政治学校的学校诞生了。

这便是中国工农红军学校的前身。

图|中国工农红军学校旧址

这是我军第一所正规军校，也是我军军事办学发展的第一个关键转折点。红大成立时，中央政府调动了16名专职军政教授，负责军事经验的传授。此外，为了丰富学生的培训课程，中央政府还邀请了许多来自世界各地的高水平兼职教授。

当然，如果一线有高级将领到瑞金，中央政府也会抓壮丁教学生经验。

这些从前线下来的将领无疑对战场形势有着极其敏感的嗅觉，他们的军事经验极其宝贵。

红大除了军事教学外，还非常重视学生的政治素养。

毛泽东、周恩来、朱德、王嘉祥等一系列中国共产党高级领导人都去红大给学生讲课。相反，学校的一些学生也可以参加中央重要会议，吸取经验。

中央政府之所以如此重视学生的政治涵养，其实是为了军事教学，因为战争往往是政治博弈。

因此，在众多资源的推动下，红大的发展令人瞠目结舌，那些从红大出来的学生，就像秋收的小麦，一茬接一茬。

1933年，为适应反围剿斗争，中国革命军事委员会（中央革命军事委员会）重新改变了红军大学的组织机构。最大的变化是把原来的高级班和上级班变成红军大学。

最大的变化是增加学生的培训范围。

这种变化的最大好处之一是使教学不仅在教学层面，而且更基于战争实践上。

图|战争

当时一个突出的现象是，当红军高级将领在前线受伤时，工农红军大学通常会指派学生取代业余指挥岗位。

也就是说，上一刻上学的红军学生下一刻可能会参加前线战斗的指挥。

而这种前后轮换，也是当时红大的一个特点。

红大除了军政方面的培养外，还特别注重学生与群众的联系。

红大学生经常参加扩军、春耕秋收、募捐援助等活动，因为中央政府希望学生不仅要能打仗，还要深入群众基层。

还有一个轶事。

在某一时期，冬天临近，但苏区人民缺乏木柴取暖，红大领导知道后，定期组织学生上山砍柴。

有一次，两个新生来到学校。因为暂时的事情，他们一时跟不上大军。最后，为了完成砍柴任务，他们去群众的私山砍柴。

没什么，但红军总政委周恩来知道后，他找到了这两个学生，耐心地教育他们。

图|周恩来

这里的人是我们的亲戚，所以党要强调，不能拿人的一针一线，那草一木不一样吗？”

如果你随便拿人民的东西，虽然人民什么也没说，但随着时间的推移，军民关系必然会疏远。你是新生，所以这是你的‘第一课’……”

听了这话，两名学生感到非常惭愧。他们自责，主动召开群众大会，在人民面前公开审查。

本来红大的发展势头很强，但红军第五次反围剿的失败，使得大部分红军开始转移。

而红大也被迫停止教学。

红大初到长征，红大只存在了一年多的时间，但其中培养了邓华、彭雪枫、宋任穷等一大批革命将领，其中许多开国将军。

虽然红大因长征暂时停办，但事实上，红军军事办学在长征途中以另一种形式存在。

当时叫军委干部团。

战斗是长征的主要色彩，但边走边学，边走边教，边战边学，也是红军的主色调。

无论是休息、值班还是战斗，大家都在坚持学习，军委干部团也注重集体教学和个人指导。

因此，红军的军事办学以这种极其特殊的方式继续下去。

长征路很艰难，每天的战争也很频繁，但另一方面，长征路上的各种战斗都是最好的教学。

图|长征路上

没有一所学校能有如此丰富而真实的战斗教学，如战斗、遭遇战、攻击战、山脉、河流、步兵和骑兵。

在长征中只能看到这一切。

黄河之滨汇集了一群中华民族优秀的后代，人类解放和救国的责任由我们自己承担……”

这是抗日军政大学的校歌。

虽然岁月如梭，但歌声中的态度和气势依然可见一斑。

1936年6月1日，红军在安定县瓦窑堡成立了中国人民抗日红军大学。从中央政府过去对红军办学的态度来看，这也是不可避免的。

毕竟军事教学一直是我党人才输送的动力源泉。

所以当年的红大变成了抗大，虽然名字变了，但血是一样的。

然而，抗大办学也很差。

荒凉的地理环境使学校只能把悬崖上的烂窑洞作为学院的校舍。除杂草、糊黑板、砌讲台、砌石凳，虽然条件艰苦，但大家都很开心。

图|斯诺

窑洞做的教室，砖做的桌椅，石灰泥墙做舍不怕轰炸这种‘高等学府’，恐怕世界上只有一个！”

毛泽东是抗大教育的主要负责人。

他非常关注抗大的发展，不仅亲自为抗大制定了教育方针，还以团结、紧张、严肃、活泼为校训。

当然，毛主席是绝对的实践者，他还是花了很多时间在百忙之中抗大讲了几十遍课。

毛主席的《实践论》、《矛盾论》，它是在抗大演讲中积累形成的。

抗日大学的存在时间比红大长得多，几乎完成了抗日战争的整个时期。在此期间，无论有多困难，抗日大学都坚持办学。

抗大总校在发展壮大的过程中，甚至成立了14所分校，这些学校共同培养了10多万军政干部。

时任抗大副校长的罗瑞卿曾兴奋地说:

抗大抗大，越抗越大！”

对这所学校的能量感触最深的无疑是日军。

他们把抗大当成眼中钉和肉中刺，冈村宁次亲自说:他愿意用50名日本士兵换成抗大干部。

后来抗大总校在战争中辗转反侧，陕北、山西、河北都有抗大的痕迹。1943年1月，抗大总部返回陕甘宁边区，稳定下来。

抗日战争胜利于1945年，抗日大学也完成了它的使命。

图|中国抗日军政大学

在九年的征程中，抗大为抗日做出了不可估量的贡献。

学校停办后，原抗大总校部分教职学生来到东北，筹备东北军政大学。后来，新中国成立后，迁往北京，成为今天的国防大学，各分校扎根，成为华东、西南等军政大学。

2022年，开国将军邓华红大毕业证在国防大学展览馆展出。

图|邓华文凭

这些隐藏在漫长历史的过去，在过去，我们只能从书籍、文献中得到线索，或窥探一些痕迹，邓华将保存布文凭，无疑对风雨岁月，党的军事学校，有更深的理解和理解。

这块布就像一把尘封多年的钥匙。

可以说，它见证了邓华将军的一生，见证了我党军事办学的足迹，见证了新中国88年的风雨……