2011广东高考文科数学(2011年江苏高考数学真题,解析几何综合题,高中学生应该掌握)

文章分享了一道江苏高考数学真题,涉及椭圆标准方程、中点坐标、直线斜率、直线方程、直线距离和直线之间的位置关系等知识。题目先求直线PA的斜率和中点坐标,再求点到直线的距离,接着求直线AB的方程,最后证明两条直线垂直。文章提供了多种解题方法,并分享了一个更简单的方法来表示和证明垂直性。整体上,这是一个全面考察学生知识点掌握程度的题目,需要认真对待。

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大家好!2011年江苏高考数学真题与大家分享。这个问题并不难,但问题相对全面,考察了椭圆标准方程、中点坐标、直线斜率、直线方程、直线距离、直线之间的位置关系等知识。对于高中生来说,这是一个必须掌握的问题。

2011广东高考文科数学(2011年江苏高考数学真题,解析几何综合题,高中学生应该掌握)

先看第一个小问:求直线PA的斜率k。

要求直线的斜率,只需要在直线上找到两个点的坐标。由于直线PA所以坐标原点(0,0)在直线上PA接下来还需要再找一点。

从题意识,直线PA过线段MN根据椭圆的标准方程可以得到中点:M(-2,0),N(0,-√因此,线段MN中点坐标为Q(-1,-√2/2)。然后根据点O、Qk的值可以通过坐标找到。

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再看第二个小问题:求点到直线的距离。

要求点到直线的距离,需要点的坐标和直线的一般方程。求点P的坐标比较简单,联立直线PA方程和椭圆方程可以找到直线PA点P和点A的具体坐标根据点的位置确定。

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接下来要求直线AB的方程。点A的坐标已经找到,只需要直线AB再找一点。由于PC⊥x轴,所以点C的横坐标与点P的横坐标相同,点C在x轴可知点C的纵坐标为0,从而找出点C的坐标。知道两点坐标后,可以用两点式求直线方程,也可以先求斜率再用点斜式求直线方程,最后写成一般形式。

最后,d值可以通过代入点到直线的距离公式找到。

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最后看第三个问题:证明两条线是垂直的。

证明两条线的垂直度可以通过证明两条线的斜率积为-1来证明,也可以通过两条线的方向量积为0来证明。

联立直线PA点P和点A的坐标可以通过椭圆方程解决,从而获得点C的坐标。根据点A、C坐标可以找到直线AB斜率可以通过点斜式找到直线AB的方程。请注意,为了计算简单,我们正在寻求直线AB选择点C坐标而不是点A坐标。

在证明其乘积为-1之前,可以表示两条直线的斜率。

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以上是大多数学生都能想到的方法。让我们分享一个更简单的方法。

我们首先设置点P和点B的坐标,以表示点A和点C的坐标。然后我们用这些点的坐标来表示直线PA、直线AB和直线PB的斜率。表示后可以发现直线AB斜率为直线PA斜率的一半,然后计算直线PA与直线PB用椭圆方程消除斜率积y,从而得到两线斜率之积为-1。

2011广东高考文科数学(2011年江苏高考数学真题,解析几何综合题,高中学生应该掌握)

一般来说,这个问题并不难,但考试的知识点比较全面,需要大家认真对待。

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    总的来说,高考数学试题注重考查学生的基础知识和解题能力,同时也强调思维方法和创新能力的考查。因此,考生在备考过程中,除了掌握基础知识外,还需要注重培养解题方法和思想,提高自己的思维能力和创新能力。

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