2022年暑期班主任全部远程培训
心得体会
7月6日，山东省初中班主任全员培训之旅开始，让我对班主任的工作有了深刻的了解。通过培训，我对班主任有了更深的了解，明确了只有爱学生才能赢得学生的尊重；只有民主科学的班级管理，班主任才能轻松自如地工作，认识很多高水平的老师。这次培训让我学到了很多真正的教育方法，让我受益匪浅。以下是我对这次培训的感受：
一是认识到班主任工作的重要性
我们应该以课堂风格和真爱为纸浆，为孩子们创造良好的成长氛围，鼓励孩子们做最好的自己；通过写课堂日志锻炼学生，以问题学生为主题；以心理日记和主题课堂会议为弦，谱出孩子们动人的心曲；以班级活动为翅膀，引导孩子们展翅飞翔。通过培训，我更清楚校长在学校教育中的重要地位——校长不仅是班级工作的经理和协调者，也是学生成长的向导和鼓励者，是学生学习模仿的榜样。通过培训，我更清楚校长在学校教育中的重要地位——校长不仅是班级工作的经理和协调者，也是学生成长的向导和鼓励者，是学生学习模仿的榜样。
在新课程中，我们的老师，尤其是班主任，要塑造新的形象。以身作则：班主任的德才、情感人格、言行等都会对学生产生深远的影响。班主任要有：
1.把爱情进行到底。只有爱学生的老师才能收获学生的爱。爱是宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，必须宽容和宽容。
2.时尚无限。除了打扮能给学生正确的时尚信息外，言行要让学生觉得老师可爱、善良、热情。例如，你可以有意识地理解学生中流行的话题、感兴趣的内容等。
3.不断提高自己。必须不断学习相关知识，总结实践经验，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学生中树立真正的榜样。学生是一个模仿群体，尤其是初中生。他们总是观察老师的一举一动，在某些方面模仿，所以老师必须在学生面前发挥模范作用。
二、培养习惯，塑造优秀人才
在班主任的工作中，常遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等原因，养成了一些坏习惯：家庭作业不能按时完成，家庭作业不够认真，一切都不重要……作为一名成功的班主任，这种困境将尽可能改变。让学生尽可能充当小助手，参与课堂管理：不仅能让学生有轻松愉快的学习氛围，还能让小助手表达自己，反映自我价值。当然，参与班级管理的学生应该是广泛的。他们不应该忽视贫困学生，而应该让他们感受到自己存在的价值，从心底迸发出进步的火花。孔子云：少年居性，习惯为常。习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰生活。当然，作为班主任，我们还需要勤奋和毅力。
三、提高班主任的基本素质，提高各种工作能力
班主任的一言一行，一举一动接对学生起到了潜移默化的作用。自古以来，就强调身教胜于言传。班主任首先要做的，要做得更好，更有示范性，无形中为学生树立榜样。同时，班主任要善于创新，以德育德，以个性育人，以创新育创新.为了让这些校长不断提高自己，不断学习相关知识，提高自己的素质，严格自律，树立榜样，在学生中树立真正的影响。
提高个人知识素质：
1.要有扎实的专业知识，自觉坚持继续教育，不断更新知识，始终站在教育知识的前沿，掌握教育科学理论，在实际工作中运用理论。
2、校长必须是一名称职的优秀教学工作者，要求校长必须有深刻的专业知识、必要的教育学科知识、广泛的科学文化知识，也必须有相应的能力，如：准确生动的语言表达能力、完整的课堂教学组织能力、个人辅导能力、自我控制能力等。
提高管理能力和素质：
1.班主任最基本的要求是组织学生顺利参与和开展各种活动。
2.要有创新发展的科研意识。
3.洞察人的能力。班主任工作的发展首先要全面了解学生，然后如何根据每个人的优势了解他人。这就要求班主任具备认人的能力。
总之，经过这次班主任培训，我真的觉得作为新时期的班主任，不仅要关心学生的智慧，还要关注学生的道德，这是新时期班主任工作的要求。班主任的工作琐碎，但意义重大。新时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的思路。要用真诚，动真情，做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新的魅力班主任。实践产生真知！我相信这次培训将有助于我未来的教育和教学工作。我将继续努力学习，更好地投入工作，用友好的心去欣赏每个孩子的心。
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