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俗话说字如其人，也就是说，我们每个人写的文字都体现了他的修养、性格、知识甚至健康。所以练好书法很重要。下面我给大家带来的是a我希望你喜欢硬笔书法方格纸模板。

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a硬笔书法方格纸模板图5 硬笔书法真的这么重要吗？

硬笔书法有利于身心发展。因为人们在写作时的精神集中，排除了杂念，全心全意地钻进写作，听心 手相

应该，笔纸接触，如此长期的写作训练，随着时间的推移会使人们的身心处于平静的状态，他们的情绪达到了平静和平的状态，心态平静，工作自然不那么冲动。因为人们在写作时的精神集中，排除了杂念，全心全意地钻进写作，听心 手相

应该，笔纸接触，如此长期的写作训练，随着时间的推移会使人们的身心处于平静的状态，他们的情绪达到了平静和平的状态，心态平静，工作自然不那么冲动。这不仅练习了单词，而且培养了气质，可以说杀死两只鸟。

硬笔书法有利于身心发展。因为人们在写作时的精神集中，消除了分心，致力于写作，听相应的心，笔和纸接触，这样长期的写作训练，随着时间的推移会使人们的身心处于平静的状态，他们的情绪达到了平静和平的状态，平静的心态，自然不那么冲动。这样既练字又培养气质，可谓一举两得。

硬笔书法相当于爱国主义 教育 。自6000年前仰韶以来，汉字是中华民族的瑰宝。 文化

中产生的图形文字，到殷商甲骨文、金文、秦篆、汉隶、唐楷、晋行，都光彩夺目。王羲之、颜真卿、怀素、苏东坡等伟大书法家应运而生，感人的《兰亭序》、《自书告身》、《自叙帖》等珍贵遗产流传下来，感动了每一个中国人。特别是硬笔书法中经常写的楷书和行书，在风格、体型、笔法等方面都是独一无二的毛笔书法艺术中脱颖而出，成为应用最广泛、受益最多的大众艺术。感谢柳先生说

学书法 、认识国宝，要有利于爱国之心。

在学习硬笔书法的同时，其实也在陶冶情操。书法的审美，千变万化，要么雄浑，要么精致，要么奔放，要么沉闷，观之心旷神怡，书写愉悦流畅。近距离练习硬笔书法，展现布局、笔法、章法。既要巧思，又要抒情。习字要心平气和，适合身心健康。尤其是在当今竞争激烈的时代。经常习字是年轻人修心养身、调节心理张扬、冲突、紧张的良贴。学生每天学习大量枯燥的知识，使学生习惯

抽象思维 ，随着时间的推移，形象思维的退化，如想象力和灵活性。通过一定的硬笔训练，配以名句、赋、诗、词 散文

实践，使我们单调的学习氛围，融入人文精神、人生哲学、审美心理等。人文素质是近年来学生众多素质中最基本的素质。人文素质对其他素质的形成和发展有很强的影响力和融合性。硬笔书法教育是专业与人文融合的有效途径。

俗话说字如其人，也就是说，我们每个人写的文字都体现了他的修养、性格、知识甚至健康。也有人说文字是人的第二外貌，也就是说，你的好字可以很大程度上弥补外貌的不足，反之亦然。对学生来说，一手好字可以受益终生。对于教师来说，由于职业原因，一手粉笔字在学生面前树立了形象，一手钢笔字在学生家长面前树立了形象。如果我们的学生将来成为老板或秘书，你的第一手字体现了公司的形象。我记得一位老板在电视招聘会上说过这样一句话。如果你被我们公司雇佣，你将来的每一个计划

总结 一定是手写的，你说你的话是好是坏并不重要。

在当今世界有目共睹的经济大国日本，为了用书法提高国民素质，1959年成立了全日本书道研究会，每年举办一次全书研究，至今从未中断过。从小学到中学，再到文科大学，他们都是学生的必修课。日本书法教育在国民教育中的地位远远超过了我们的祖国。在另一个经济大国美国，虽然没有与汉字书法相当的书法艺术，但他们仍然不愿意表现出软弱。从仅有的26个简单字母组成的拼音文本中，他们组织了一个具体的含义来窥视作家的内心世界。目前，大约有1000家公司经常在各种管理决策候选人中进行笔迹分析。据有关资料显示，韩国和东南亚的一些国家也将书法教育作为国民教育的重要组成部分，统一安排，不懈努力。中国有着悠久的写作历史。作为中国人，我们应该更加重视书法，练习硬笔书法。

写作是人们日常生活和工作中最常见的事情。写得好，写得漂亮，有利于 人际交往

，增进相互理解和友谊，帮助学习和工作，学习毛笔书法，提高审美情操。学习硬笔书法，写好字受益终生的好事，一手好字陪伴一生的幸福，意义重大。要练好硬笔书法。

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硬笔书法从甲骨文算起已有几千年的历史，但由于与毛笔书法在艺术气质上的差距，有几千年历史的硬笔书法一直隐藏在历史的角落。下面我给大家带来的是a我希望你喜欢硬笔书法模板。

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从甲骨文算起，硬笔书法已有几千年的历史，但由于与毛笔书法在艺术气质上的差距，有着几千年历史的硬笔书法一直隐藏在历史的角落里。看钢笔书法(硬笔书法)20世纪发展的百年历史，大概可以分为四个时期，从20世纪初到1949年中华人民共和国成立前是第一时期；中华人民共和国成立后到前是第二时期；十年是第三时期；结束后是第四时期；

钢笔在20世纪初传入中国，当时正好是新的 文化

运动。在反对旧文化的呐喊声中，越来越多的人使用钢笔，鲁迅、胡适、郁达夫、巴金、丁玲等文化界知名人士也开始拿起钢笔写作。在反对旧文化的呐喊声中，越来越多的人使用钢笔。鲁迅、胡适、郁达夫、巴金、丁玲等文化界知名人士也开始拿起钢笔写作。虽然他们不是专业书法家，但他们年轻时经历过严格的毛笔训练，学历丰富。所以他们的硬笔字自然流畅迷人。特别是鲁迅先生在1933年宣传了钢笔的写作优势l

0月1日，《禁用与自制》在《申报》自由谈话专栏发表 935年9月5日出版的《太白》发表了《论毛笔》等 文章

反驳阻碍钢笔发展的国萃论。当然，文人不会把他们的笔字当作硬笔书法.然而，从他们的硬笔手稿来看，他们有着独特的魅力。他们的内涵和艺术性超过了许多硬笔书法家。从我们现在的角度来看，这些人的笔字无疑是一部很好的书法作品。

在当代硬笔书法近20年的发展过程中，涌现出许多硬笔书法家，硬笔书法逐渐成熟。但我们不能忘记的是沙孟海、启功、王、姜东舒、黄若舟等书法对硬笔书法的支持。在他们的支持和帮助下，硬笔书法健康发展。卢倩、罗恒光、王正良、何满宗、任平、沈鸿根、崔学路、梁金英、王寅生、赵彦良、刘惠浦、谢非墨、李洪川等硬笔书法中坚对当代硬笔书法事业具有历史意义。当然，近十年来出现的硬笔书法新秀将继续沿着硬笔书法行业前辈学者创造的道路创造硬笔书法的新明天

金属笔早在古罗马时代就出现了，可能很少因为笨拙而被使用。它的重要证据是，在维苏维火山摧毁的庞培城，经过近1700年的沉睡，它在1748年再次出现。

最初的金属笔没有笔尖，也没有涓涓细流。作为制作青铜工艺的辅助工具，拔出棱角的工作真的是它。

用来写笔的人对真正发明的人有不同的看法，没有结论。据记载，1780年英国伯明翰的戒指技师Harrison世界上最早的钢笔是用高超的手工技术制作的。因为按了笔尖，字写的时候变得很流畅。只是这种笔看起来有点粗放，因为没有墨囊，形状和一些现代医生用来开处方的墨笔相似。1809年，英国颁发了第一批储水笔专利证书。

1828年，英国米切尔成功开发了机器制造的笔尖。后来，英国人谢尔登开始大规模生产这种钢制品，但两年后，真正的改进出现了。英国佩里在笔缝顶部开了一个小孔，通过增加两个厕缝，笔尖变得更加灵活，适合使用。

有人在19世纪初发明了自来水笔，可以吸收和储存墨水。但最大的缺点是墨水不能自由流动。写作者需要按压活塞，挤出墨水一星半，不需要重复同样简单的工作，如果不是这样，墨水很难流出，这样的事情确实给写作者带来了很大的麻烦和不便，一些专门从事写作的人宁愿拿鹅毛蘸笔也想用笔。到目前为止，我们仍然可以在许多文学巨匠、音乐巨匠等保存完好的作品中找到这种手稿的痕迹。

大约半个世纪后，一个人的愤怒终于导致了笔的革命性变化。英国一家沃特曼 保险

当时英国保险业的销售人员竞争非常激烈。1883年，他终于赢得了一笔生意。当他与另一家公司签订合同时，他递给他一支漂亮的羽毛笔。出乎意料的是，这支笔漏掉了一摊墨水，污染了合同文本。当他去拿新合同时，另一家保险公司的销售人员抢走了他的生意。沃特曼非常生气，所有的失败都是因为保拿的倒霉笔。愤怒过后，他冷静下来，决心发明一种新笔。他研究了毛细管的机制，制作了笔尖和舌头。为了吸水，笔尖和舌头上都有小缝隙。怎样储存墨水？他动脑筋，发现用硬橡皮细管储存墨水很麻烦，要用滴眼药水滴管慢慢滴进去。后来，他改用了弹性薄橡将内部空气挤出产生负压，插入墨水瓶，迅速吸满。因为它与笔尖相连，当笔尖被写作压迫时，墨水可以慢慢渗出。沃特曼于1883年为设计申请专利，1884.2.12经美国政府批准！

这种新型钢笔制作 方法 直到今天，变化还不大。目前，人们所有的签名笔仍然采用这一原理，但储水橡胶被泡沫管取代。难怪世人都认为沃特曼是钢笔之父。

笔行书第一讲

钢笔已经传入中国近百年了。目前，在我们的日常生活中，钢笔基本上取代了中国传统的毛笔书写工具。因为人们在现实生活和工作中。使用笔具有书写方便、节省时间、携带方便、保存方便等优点。钢笔在现代社会的实用功能远远超过了中国传统中使用的毛笔。然而，我们不能因为使用钢笔而忽视中国传统的书写文化。相反，我们需要发展中国的书写文化，这为中国传统的书写文化增添了新的内容。

在我国义务 教育 中， 儿童

一般九岁左右开始学习用笔。但是有相当多的学生在十五六岁的时候没有写好笔字。这种现象不会让人觉醒吗？我拜访过很多老师，几乎每个老师都要求学生写作业，字迹工整。又问了很多同学，同学们也希望自己的字能写得漂亮，但是不知道怎么写钢笔字。

在多年的教学工作中，我们发现我们的学生在阅读时养成了阅读笔画的写作习惯。这种阅读笔画与笔画完全不同。因此，如何写好笔画是许多学生需要学习的内容.要学好写笔字，首先，坐姿要正确，手势要正确。正确放置纸张。许多学生多年来形成了不正确的写作习惯，如斜放书写纸、侧写、伏案书写等。必须纠正这些坏习惯，否则，很难掌握笔行书写技巧.

在学习中，学生不仅强调写作姿势，还强调学生对中国字体的审美理论理解。这里主要分为四个部分。一是字体的重心。二是字体的魅力。三是字体的形状。四是字体写作的笔法。只要

真正理解这四个方面内容的内涵，即提高理论认识。只有提高理论认识，才能在实践中写好字。

中文字体是象形文字，在人们的视野中给人一种平衡感。当你写的字体失去这种平衡感时，你把字体写歪了，字体的重心就错了。因此，初学者写字体，重心要正确，是写作首先要注意的问题。有很多学生在初学时不太了解字体重心的具体表现，所以他们需要注意理解每个演讲的主要内容和要求，并很快理解。

什么是韵味？许多学生无法理解这个词在写作中的意思。说白了，气是指字体之间的空白部分，韵是指这些空白部分的分布也要有平衡感。在初学阶段，我们必须认真理解魅力的内涵。只有理论上理解，我们才能提高写作水平.

字形。这个词更容易理解，因为汉字是象形字。还有人说中文字是方块字。许多学生在认字阶段按照老师的要求，

正方正正地写字体。这里要提醒大家注意一个误区。中文字的方块形是针对其他文字的。就中文字本身而言，每个字都是方形的。有的是长方形

，比如目，有的是扁方形，有的是血，有的是正方形，有的是口，当然还有其他形状。

这里需要强调的是，我们不能机械地理解中文字是方块字是正方形，更不用说写作了。在许多初学生中，他们把自己写得不好的原因归结为自己写得不对。这是一个非常错误的理解。因为初学行书的学生一开始就追求笔法，所以很容易走弯路

。目前钢笔行书主要实用功能强，笔法比毛笔简单。当我们用钢笔写作时，我们应该注意的是，钢笔行书的笔画动作要点是用笔收集，即

撇抑的笔画，都可以回锋收笔。我们只有在写作理论有了很大的提高之后。只有重新研究笔行书的笔法，才能取得进步.

笔法，可分为捏、挡、垫三个方面。捏是用拇指和食指互相捏笔杆，两个手指可以捏，中指挡住下面，用无名指垫中指下面，小指垫在纸上。无名指和小指自然放松。注意不要握成拳头。

如果一些学生原来的写作方法不正确，他们必须慢慢纠正，这有利于他们的学习进步.

许多学生问什么样的钢笔适合学习钢笔行书。其实也不用太注意。主要是笔写流畅，不刮纸。当你有一定的写作能力时，你也可以买一支美工笔来探索行书的笔法。

写练习纸在初学阶段，一定是方格纸，千万不要随便拿一张空白纸练习，这样会走很多弯路。开始学习行书时，一定要认真，用中方格簿或大方格簿学习书法。养成不在练习本中乱画的习惯，事半功倍.