文章讲述了一个孙子拿回幼儿园毕业证的故事。孙子提到不同家庭背景的孩子们拿到的毕业证书有不同的装饰边框，引发了作者的情绪反应。作者愤怒地撕掉了证书，引发了孙子哭泣和作者自身情感上的触动。文章反映了社会阶层差异和证书背后隐含的社会问题。
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孙子六岁，从幼儿园拿回毕业证。
我把它挂在客厅里。
我问他:其他孩子有吗？”
孙子说：都有。但是外面的框架不一样。”
有什么不同？”
金边是贵族家的；铜边是富二代的；木边是我们家的……”
孙子还没说完，我就愤怒地撕掉了证书。
孙子哭了，我也哭了。
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摘要：文章主要表达了对祖国繁荣昌盛的自豪和祝福，以及对考研经历的感受和反思。作者通过国歌激发了对祖国的热爱，同时分享了自己的学习经历和面试经历，包括努力学习的过程、面试中的问题和挑战，以及对未来的展望和建议。文章还提到了专业课的差异和考研的难点，鼓励人们坚持努力，相信自己，实现自己的目标。
学生咨询关于跨专业考研究生的问题。目前大三学习韩语，考虑转向与英语有关的专业。询问专科生跨专业报考小学教育在吉林师范大学的情况。学生担心专业饱和问题，询问电子信息工程专业跨考建议。关于考研准备，学生想知道是否需要提前准备，以及如何保持专注学习。学生关于报考非全日制人力资源硕士的选择有疑问。询问财务管理专业专升本学生关于报考农村与区域发展的建议。关于双证在职研究生和非全日制研究生的区别有疑问。询问汉语国际教育专硕和学硕的区别。体育专业的学生询问考研准备时间问题。计算机专业学生想考本专业研究生，询问杭州的推荐院校。自考专升本、普通专升本等专升本形式的区别。一名即将进入大三的国贸专业学生询问是否应直接考研或先准备教师资格证。专科生考虑考非全日制MEM，询问第一学历及相关认可度问题。另有学生询问应用统计学和统计学的区别，以及电气工程及其自动化专业报考专硕还是学硕的建议。摘要为：几名学生对跨专业考研究生、准备时间、院校选择、学历提升等问题进行咨询。大多数为专科生或二本学生，希望获取专业的建议和帮助，寻找适合的考研方向和学校。部分学生对未来的职业规划有所疑虑，希望获取专业的建议。
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本文主要分享个人生活、兴趣爱好、运动健身、篮球和改装等方面的内容。作者喜欢摄影、记录生活，对篮球和健身充满热情。同时，作者也是一名汽车改装爱好者，分享改装配件的购买方式以及免费的新人指导机会。此外，文章中还介绍了驾校业务内容、赛事参与情况和活动推广等内容。作者希望通过分享生活经历吸引志同道合的朋友，一起分享篮球梦想和健身的快乐。
摘要：本文讨论了多个话题，包括非人学园的游戏角色和皮肤，对高中与大学生活的感受，以及对某些游戏和教育的看法。文章还涉及了关于小语种专业的经验分享，对专业选择的思考，以及对某些游戏问题的反馈和建议。此外，还讨论了高中老师与学生之间的沟通和理解问题。最后，还提到了关于个人经历与感受的分享。
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