学生简介
亲爱的同学们，你们现在一定对大学充满好奇，充满憧憬，充满未知！我填志愿的时候也是这样。所以我很高兴告诉你我的大学生活，看看我获得了什么奖项：
2017年7月，获中国大学生广告艺术节学院春季比赛优秀奖
2017年11月获得2016-2017学年国家励志奖学金
2018年6月，广东省首届高校防范非法集资微视频大赛二等奖
2018年12月获得2017-2018学年国家奖学金
2019年12月获得2018-2019学年国家励志奖学金。
看到这里，你会觉得大学生活学习任务很重，很枯燥？
看到这里，你会觉得大学生活学习任务很重，很无聊？别害怕，听我告诉你我想要的学习经验：
A.坚定内心 愿做时代的记录者
我从小就是一个喜欢记录和表达的人。对我来说，意义非常重要。多年的学习和生活，让我成为一个积极努力，有同理心的人，父母和老师的教导，也让家庭和国家的感情在我心中扎根。
媒体专业是我坚定内心的选择。希望通过学习广播电视专业课程，既有人文素养，又有新闻采访、写作等实践，掌握现代传播理论与全媒体融合，又有音视频制作能力和影视导演能力。最后，正如Xi总书记所说，我可以成为党的政策倡导者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。”
B.师友相伴 不断完善理想版图
以新闻概论开始，以电视和节目制作结束。四年的学习时间让我真正感受到，好老师也是老师和朋友，好同学也是朋友和老师，他们是我的精神支柱，快乐的源泉，是毕业后不会分散的生活伙伴。课堂学习塑造了我对新闻传播的系统认知，使我能够在不变的大方向上寻求新的改进和突破。
C.实践探索 每一步都算数
社区活动、专业活动和实习经验仍历历在目。我觉得我走过的每一步都算数了新闻、出镜报道、活动主持、广播录制。专注于实践，努力工作，以及团队的良性合作，也让我获得了广东南部长城杯演讲比赛一等奖、学校主持人比赛亚军、省首届高校非法集资微视频比赛二等奖，收获颇丰。
此外，实习可以测试理论与实践的结合。在广州增城广播电台、广州广播电视台移动频道、广东广播电视台珠江频道的实习也大大提高了我的组织沟通能力、思维表达能力和业务实践能力。
D.金石为开 在新阶段重构自己
在审视自我能力，做好职业规划后，我决心继续学习，成为2020年研究生入学考试大军的341万分之一。于是，我进入浙江传媒学院读研。读研的日子忙碌而充实，我也更清楚终身学习的重要性。
在新的学习阶段，我面临挑战，扬长避短，不断参与学术研究项目，也获得了中央媒体的实习机会。在浙江传记的日子里，每当我看到明亮的梦想真诚，每当我感受到深厚的文化遗产，每当我取得进步和突破，我总是感谢过去的一切。
我希望你能永远有能力感受当下，不要被所谓的标准所束缚，不要让冲动决定，自由和轻松，爱你所爱的，做一个有温度和力量的媒体人。
专业详情
广播电视(学制4年，文学学士)
培养良好的政治素养、广泛的文化知识、敏锐的社会观察、广阔的国际视野和熟练的专业技能，广播电视应用视机构、影视制作公司、文化传播公司、企事业单位从事采访、创作、录制评论、主持、策划、宣传、管理的广播电视应用创新人才。
新闻概论、大众传播学、广播电视概论、中外新闻传播史、广播电视史、现场报道、综合新闻、视听语言、电视摄像、电视新闻、电视作品分析、电视专题与电视专栏、电视节目策划与导演、非线性、影视声音制作、电视评论写作、电视艺术DV短片创作等。
根据项目规划、采访、录制、合成的行业生产过程，通过短片制作、媒体实习、毕业实习、毕业设计等过程进行教学管理。
根据项目规划、采访、录制、合成的行业生产过程，通过短片制作、媒体实习、毕业实习、毕业设计等过程进行教学管理。学院拥有摄影摄像实验室、录音直播实验室、虚拟工作室、金融媒体制作中心、数字图像实验室、苹果站等校园培训场所。
学院与广东广播电视台、珠江经济台、新快报、增城广播电视台、增城文化中心、中视传媒有限公司广州分公司、网易新闻等20多家媒体建立了校企合作基地。
注重培养学生的实践能力，突出实践与媒体项目相结合的专业特点。依托校内金融媒体制作中心、虚拟工作室、录音直播实验室，成立了华立大学生电视台等实践机构。在校期间，大多数学生可以独立或合作完成故事片和纪录片的录制和制作；校内教学与校外实习一致，主要服务于广东当地媒体经济文化建设，培养学生成为区域、服务、应用的新型实用创新人才。
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