我的好老师毕业证吗(我的好老师毕业证和报考人数从172万跃升到1万——为什么教资)

文章摘要:2022年下半年中小学教师资格考试报名工作在全国启动,报名人数显著增长,教师职业吸引力不断增强。提高教师待遇和推进职称改革等措施激发了更多人申请教师资格证。然而,教资热也反映出大学生的就业压力和职业选择的混乱,需要全社会共同努力,提供有效的指导和帮助,让求职者能够制定准确的职业规划,选择自己喜爱的行业。教资热的热度持续上升,既有职业稳定性的追求,也存在就业多样性和社会创新活力的缺点。

9月初,2022年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名工作在全国31个省启动,笔试将于10月29日举行。根据教育部近日公布的最新数据,我国教师资格考试报名人数已从最初的17.2万人次跃升至2021年的114.2万人次,其中800万是非师范生。

近年来,教师资格考试申请人数显著增加,人气持续上升。有些人甚至认为教师证书正成为大学生毕业的标准。

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职业吸引力不断增强

从总体环境来看,提高教师待遇是近年来的一个高频词。教育部去年年底发布的《教师法》(修订草案)(草案)明确规定,中小学、幼儿园教师的平均工资收入不得低于或高于当地公务员的平均工资收入。教师工资待遇不断提高,在编制上也给予优先保障,教师职业的吸引力不断增强。

近日,教育部相关负责人表示,中国将继续推进职称改革,深化教师评价改革,提高教学年龄津贴标准,完善教师工资长期联动机制,撰写教师回报。

随着教师职业吸引力的显著增强,教师资格证书的申请人逐年上升和年轻化。越来越多的人申请教师资格证,担任教师职务,这对教师的整体素质和教师人才建设的提高确实是一件好事。21世纪教育研究院院长熊丙奇说。

多证多路?

在就业形势严峻的背景下,技多不压身多证多路的心态也是很多考生选择参加教师资格考试的原因。

其实很多考生考教资只是备用,为就业多留一条路。北京师范大学教育学院教师周青说,教学热在一定程度上反映了大学生的就业压力和职业选择的混乱。许多大学生容易盲目从众,对个人职业规划没有明确的认识。

教资热还有待回归理性

一些受访者认为,打破就业困境有助于减少大学生盲目申请教学资本的冲动。这就需要全社会共同努力,打破大学生就业困境。有关部门应努力拓宽大学生就业渠道,提供有效的就业指导,帮助学生制定准确的职业规划;大学生应保持稳定良好的态度和独立冷静的判断,根据自己的兴趣和专业选择自己喜欢的行业。

熊丙奇说,从多元化就业的角度来看,越来越多的年轻人追求稳定,这受到当前就业形势的限制。许多毕业生或求职者为了获得相对稳定的收入,从就业多样性和激发社会创新活力的角度来看,有一定的缺点。

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