在日常生活中,说到教育,人们谈论最多的不是别人的孩子进入清华北大C在985、211、双一流大学就读于华东五所名校。每个人的话题和目光都集中在一本书、重本等字眼上,但总是有意无意地忽略了另一个群体——职中生。
事实上,除了每年数千万的高考学生,还有相当大的中等职业学生在挣扎。然而,在中考50%的淘汰率中,中等职业学生进入中等职业学校贴上了差生的标签,而不是普通高中。事实上,这些学生和那些竞争象牙塔的孩子一样,是每个父母心中的宝藏,也是社会发展、国家繁荣和民族复兴的重要力量。
中职生现状
根据教育部2020年5月20日发布的《2019年全国教育发展统计公报》,
普通高中1.40万,招生839.49万,学生2414.31万。
1.01万所中等职业学校,600.37万人,1576.47万人。
其中,普通中等专业学校招生255.50万人,成人中等专业学校招生49.73万人,职业高中招生152.18万人,技校招生142.95万人。
数据显示,中职生与普通高中生的比例约为1:1.四、占高中教育招生总数的41.70%。虽然中等职业学生在社会上不受欢迎,但他们的数量无疑是一支不可忽视的建设生力量。
长期以来,由于应试教育的束缚,约50%的学生在中考中被迫分流,优生进入普通高中,差生进入职业高中。最初,这是国家发展职业教育战略所需要的,但事实上,它并没有达到应有的目的,而是实际上给中等职业学生贴上了差生的标签
这样,中考50%的淘汰率就成了很多学生和家长无法跨越的障碍。为了进入普通高中,学生必须不断努力,家长必须尽最大努力鸡娃,导致义务教育阶段越来越焦虑和内卷。
1月24日,陕西省人大代表周苏平建议:普通高中招生比例提高到70%-80%,中等职业学校招生比例降低到20%-30%,解决中等职业学校招生比例必须占50%的问题。这个建议是否合理,能否实施,这里就不谈了。我们只谈数百万中等职业学生每年出口该怎么办?
中职生的出路在哪里?
中职生一般学制三年,三年后去哪里?目前,主要有两种选择:一是就业,二是考大专。
目前,国家高度重视职业教育的发展,在政策和资金给予了大力支持和倾斜。在此背景下,职业中专也迎来了发展的春天。为了培养技能型人才,许多职业不仅完善了课程,而且积极与社会合作,采用了订单式培训模式。学生毕业时,可与企业签订雇佣合同,也可由学校推荐进入一些专业对口企业。
然而,随着我国经济和科技的不断发展,对人才素质的要求越来越高,低端经营者无法满足企业的生产需求。目前,虽然中国已经建立了一个完整、独立、完整的产业体系,但与世界发达国家相比,仍存在较大但不强、创新不足、结构不良等差距。这与人才不足、技术不高、体系不完善等因素有关。
在这种情况下,迫使职业中学毕业的学生选择提高学历,以掌握更专业的技能来满足社会的需要。这样,选择报考大专就成了第二种,这也是目前大多数职中毕业生的选择。
中职生有必要读大专吗?
今天本科多如狗,硕士遍地走,大学文凭大幅贬值,大学文凭还有竞争力吗?有必要花这么多时间和精力去战斗吗?我认为这是必要的,也是值得的。原因有三:
1.大专文凭和职中文凭有本质区别。
大专属于大学序列,职业中学等同于高中,一是基础教育,二是高等教育,一目了然。
客观地说,虽然职业中学发展迅速,但由于教师水平和学生年龄的限制,学生很难真正掌握生存技能。很多学生上岗后边做边学,或者从事与专业无关的工作。从这个角度来看,职业教育很难真正实现职业教育的初衷。
进入大学可以让他们更深入地了解领域特点,更系统地学习相关专业知识,最终成长为优秀的应用型人才。
2.职中生和大专生的区别不仅体现在年龄和生理上,还体现在心理和价值观上。
职中生毕业时,一般在18岁左右。随着学生年龄的增长,他们的身心更加健全成熟,人格更加稳定。他们对学习、生活、社会等价值观的认知也与14岁和15岁初入职时大不相同。你感兴趣的是什么?什么职业适合做?我心里也有了更清晰的认识。
进入大学时,你可以有一个完全不同于工作的平台,你的视野和思想可以得到更好的拓展和训练。在这个过程中,三种观点将逐渐形成和稳定,这对儿童的生活发展有很大的好处。
3.大学生比中职生有更多的机会创造可能性。
有些孩子懂事晚,从职中升到大专后,明白了学习的重要性,明白了学历意味着什么。因此,在学习期间,积累了很多头发,沉浸在学习中,最终跳上更高的平台,实现更大的人生抱负。
学生小A(四川坐标),从小调皮捣蛋,不爱学习,后来无缘普高入职。在职中的第二年,我突然醒来,开始努力学习,最终考上了四川省交通职业学院的一所好大学。在三年的大学学习中,他抓住一切时间学习,最终成功晋升到四川西华大学。四年本科毕业后,他成功被一家大型国有企业录用。
从职中生到本科生,两者之间的差距的生活完全逆转。
职中如何升大专?
那职中生该如何升大专呢?渠道和方法有哪些?
1.参加普通高考。
职业中学生也有资格参加每年6月举行的全国高考,与普通高中生竞争。现在大多数职业中专都会专门开一个班,为错过普通高中但想升本科的学生提供机会。
然而,与普通高中生相比,职业中学生在学习能力、教师水平、课程设置等方面都处于明显的弱势。因此,虽然每年都有学生可以进入本科大学,甚至有985所和211所著名大学,但这只是少数学生。对于大多数学生来说,他们可以被普通本科或高质量的大学录取,这是有利可图的。
2.参加高职单招。
目前我国高考录取率已超过80%,与高职单招无关。以2020年四川为例,高考报名人数67万,但最终高考报名人数只有52万,其中14万多人通过单招提前被高职院校录取,不再参加高考。这种情况在全国各省市大致相同。
什么是高职单招?简单来说,可以理解为小高考,但高考是6月份,高职单招一般是3月底4月初。高职单招考试项目包括语、数、英、专业基础知识。语言、数字、英语考试的内容由省级教育考试机构统一提出。虽然是高中但比普通高考简单多了。如果学生通过高职院校单招考试,就不能再参加普通高考了。
高职单招分为商务管理、财经、政法、师范教育、文秘、工艺美术、旅游、机械、计算机、电子电气、建筑、农学、医学等13大类。每个专业分为几个专业。可见,通过高职单招的学生选择范围更广,成长空间更大。
3.参加对口单招。
与高职单招不同,对口单招是为培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式。口单招与高职单招各有优缺点,其区别主要体现在五个方面:
专业区别:对口单招只能选择与中等职业学校专业相同的专业,而高职单招不受专业类别的限制。但是,在申请志愿者时,一次只能申请一所学校和一个专业。
学校区别:高职单招,即单独招生,各省单招学校不同,而对口单招可报考的学校更多。
考试难度:高职单招由各高校单独命题,单独考试,所以难度一般不大。对口单招要考四卷,语文、英文、数学、专业基础、专业课,难度大于高职单招。
层次区别:报考高职单招的学校一般都是高职、专科,而对口单招,对于成绩较好的学生,则有可能考上本科。
入学成功率:一般来说,高职单招考试在4月初,对口单招考试在6月7日和8日。如果高职单招考试不被录取,可以继续参加对口单招考试,多一次机会。
4.参加高职扩招。
2019年,国务院通过了《高职扩招专项工作实施方案》。按计划,当年扩招100万人,2020年再扩招100万人,明年即2021年也将扩招200万人。扩招对象主要包括三类:普通高中毕业生、中职毕业生、社会考生(农民工、下岗职工、退伍军人、新型职业农民等。
高职扩招是高等教育普及的具体体现。与普通高考、高职单招、对口单招相比,高职扩招几乎没有门槛,主要是为了满足18-45岁人群的学历需求。再简单一点,也就是说,高职面向社会人员,只要给钱就可以读。大部分学制都是灵活的。学生不用天天上学,每周去学校听两三节课。毕业后可以拿到学校颁发的正规文凭。
尽管国家承认高职扩招学历,但其含金量无疑大大降低。不建议真正学习一技之长,有长远计划的学生选择这种方式。当然,如果普通高考、高职单招考、高职单招和对口单招,那就另当别论了。
写在后面
当然,除上述四种入学方式外,职业中学生还有其他选择,如:学校护送、成人高考、网络教育、电大等。无论选择哪条路,虽然最终都可以同路同归,但并非每条路都是通路。在这些赛道中,有些太难了,有些认可度很低。我认为有两个最适合职业中学生:高职单招和对口单招。
自1999年高等教育改革实施以来,经过21年的发展,已进入高等教育普及时代。曾经百中选一的大学生,早已不再是稀缺资源,只要你想读书,总有办法实现你的大学梦想。
然而,如果你想提高你的竞争力,作为一名职业中学生,你也必须有一个清晰的理解和长期的计划。你不能否认自己(生活可以改变),也不能简单地想和别人比较文凭(不赢)。正确定位自己:文凭 技能,也就是说,在学习技能的过程中,尽量提高学历 ,巩固职业技能,提高学历。
目前,随着我国各行各业的发展,对优秀技能型人才的需求供不应求。许多蓝领工人的收入远远超过白领工人的收入,大国工匠也出现在各个领域。因此,目前职业中学生要做的就是端正学习态度,树立明确的目标,把握当下,每天走好每一天,改变人生轨迹,收获幸福的人生。
至于中专学历升大专和中专如何升大专四种提升竞争力的方式,但并非条条大路通罗马的主要内容已经完成!
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