怎样辨别高中毕业证的真伪(“教育不是田园牧歌”小园笔记(30))

摘要:文章讨论了当前教育现状,指出教育不再是田园牧歌,而是充满竞争和压力。文章提到了双减政策的实施并未完全解决学生和家长的问题,反而引发了更多焦虑。文章还指出教育培训市场存在很多问题,需要整顿和规范。同时,职业教育发展也面临困境,社会对职业学校的毕业生存在歧视。作者呼吁教育改革应更注重培养学生的想象力、质疑能力、团队精神和文化自信心等,希望未来的教育能更多地发现孩子的潜力,让他们获得信心和创造力。文章最后强调只有勤奋吃苦,才能到达期待的彼岸。

「教育不是田园牧歌」小园笔记(30)

教育不是田园牧歌

还有一个短笛隐约吹响

歌曲中荡漾着欢和童真,让人向往童年和田园牧歌。说起来,今天的孩子们羡慕不已。

是的,今天的孩子们被沉重的书包和父母的焦虑压得筋疲力尽,很少听到他们快乐地唱歌。从出生到上大学(如果有机会考上大学),他们已经充满了欲望。孩子和父母都很痛苦。

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不,双减来了。

双减政策的实施生效了,孩子们变得更快乐了吗?父母变得更容易了吗?不,没有让父母开心,反尔更焦虑。你看,我们应该懂得辅导作业,有时间接孩子,陪孩子一起成长,享受快乐。不,并没有让孩子们无忧无虑,反尔更加焦虑。你看,我在学四五年级的知识,同学已经在学初中二年级的知识了;我上一个小时80元,同学上一个小时200元。……我爸有多有钱,连跳绳都要上辅导班。有家长说我宁愿孩子回到传统的应试教育时代;我宁愿我的孩子回到我当时的教育。因为在我那个时代的教育中,至少我们不是为家里的钱而战,而是为谁聪明,谁在课堂上学习效率高。

冰冻三尺不是一天之寒。

根据《意见》,减轻学生负担最根本的方法就是全面提高学校教育教学质量,尽教尽教。这非常对。但这在短时间内也是极其困难的。如果你愿意在同一地区的不同学校上课(最好听完整的课程),你就可以知道,如果教学的要求包括内容和质量,恐怕大多数学校和教师可能不会这样做。近年来,同一地区各学校的硬件设施差异较小,但师资水平和管理水平仍存在较大差异。

公立中小学一直存在,办学质量差异将持续很长时间。到目前为止,仍然是学生和家长在课堂外寻求辅导和提高成绩的动机。今天的教育不再是田园牧歌,而是全民军备竞赛。地上的训练解决了,很难说不会有地下。由于客观需求巨大,市场实际上存在。毫无疑问,要整顿、纠正、规范教育培训,依法惩治教育培训中的犯罪分子。但目的是不让良心产业成为盈利产业,不让教育培训成为资本化运作的工具,而不是根除。

「教育不是田园牧歌」小园笔记(30)

上大说学不是唯一的出路,我还是有点相信。今天我说读职高不输读普通高考,真的被打脸了。

不久前,我有机会参加辅助警察和城市管理的注册工作。招聘人员给我的任务是区分高中文凭的真实性,并特别解释确定一些职业学校的文凭是否有学术教育。看着被拒绝的孩子的无助和被欺骗的愤怒,我也很困惑。虽然国家在人、财、物各方面对职业教育的支持力度越来越大,但往往一纸方案,一句上级部门的解释,把一技之长与学历隔离开来。社会对职业学校的学生来说太残酷了,基本上不可能通过工作成为中产阶级,这就是生活的真相。父母说:一步步踏不进,一步步落空。“

因此,明确教育培训的公益性质(个人认为应该有半公益性质——比如高中学科培训),科学设置教育培训的准入门槛。依法监督,最终使其在中小学教学中发挥帮助而不是添乱的作用。

只有这样,成千上万的校外教育培训市场才能成为真正的教育者,获得合法的权益和收入,成为学校教育长期的有益补充。

我们有聪明的孩子,我们希望把他们送到学校,希望他们获得知识和信心,我们收到了什么?我收到了很多没有信心的毕业生,他们被分数压垮了。他们的眼睛很困惑,他们很小心,他们很困惑,他们希望一切合规,不敢越过雷池,很多人很紧张,充满不安全感,只是想拿一个铁饭碗……

新教育部党委书记任怀鹏说:学校应该更加注重激励和唤醒学生对知识背后动机问题的理解,以培养他真正的想象力和质疑问题的能力。教育不仅要传递知识,还要注重人与人之间的沟通、人文交流、人的素质和团队合作,尤其是文化自信和社会理解。”

希望未来的教育改革能有更多的孩子被发现,更多的孩子能在教育中获得信心和创造力。

教育不是田园牧歌。只有勤奋地吃苦,才能到达期待的彼岸。

「教育不是田园牧歌」小园笔记(30)

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    2022年11月30日 下午12:24
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