黑龙江大学06级毕业证图片及价格(金铁林先生的中国声乐梦)

金铁林先生是中国声乐教育的杰出代表,他一生致力于中国声乐教育,是中国声乐的旗帜。金铁林先生不仅培育了大量优秀的歌手和声乐教育家,而且为中国声乐艺术的发展开辟了一条符合中国人民审美的声乐发展道路。他提倡中国声乐植根于民族沃土,继承传统,借鉴创新,融合古今中外声乐艺术,创造了一套中国特色的声乐教学体系。金铁林先生还为中国声乐理论研究和教学做出了积极贡献,发表了多篇学术论文,并出版了多部教学著作。他的教学成果和理论成果在国内外产生了广泛影响。金铁林先生的离世是中国声乐界的重大损失。

金铁林先生的中国声乐梦

——深切缅怀金铁林先生

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中国音乐学院声乐歌剧系主任

2022年11月15日,乐学院前院长金铁林先生于2022年11月15日去世,享年83岁。我们感到非常难过。金铁林先生一生致力于中国声乐教育,是中国声乐的旗帜,他的离去是音乐界的重大损失。

1940年6月21日,金铁林先生出生于黑龙江省哈尔滨市(祖籍辽宁省锦县)。从1948年到1960年,先后就读于哈尔滨市东福家区惠黎小学、哈尔滨市第十中、哈尔滨市第十二中。1960年8月,以优异成绩考入中央音乐学院声乐系,师从著名声乐教育家沈湘先生那里学习声乐。1965年7月毕业后,他被分配到中央乐团工作。在中央乐团工作17年后,他曾担任男高音独唱演员、四重唱演员和乐团合唱团男高音部长。应时任院长李凌先生的邀请,1981年在中国音乐学院声乐系任教。1985年担任中国音乐学院声乐系副主任,1990年担任中国音乐学院声乐系主任,1996年至2009年担任中国音乐学院院长。曾任第九届、十届、十一届、十二届全国政协委员。从1991年10月起享受国务院颁发的政府特别津贴。曾任北京市文联主席、中国音乐家协会副主席、中国少数民族声乐学会副会长、北京市文艺界联合会主席、中国音乐家协会第六届教育委员会主任、中国民族声乐艺术研究会会长、中国音乐学院名誉院长、中国人民大学金铁林中国声乐艺术研究所院长。

培育桃李 鞠躬尽瘁

金铁林先生二十三岁开始教书,用自己的一生为中国声乐教育事业打造了丰碑。他致力于中国声乐教育事业,培育桃李,致力于培养大量优秀的歌手和声乐教育家。他们活跃在国内外的主要舞台和平台上,成为音乐界的领导者和常青树。乔羽先生曾这样评价他:金铁林教授是当今最著名的声乐教育家。他之所以出名,是因为他用自己的实践培养了大量优秀的学生,其中一些已经成为近30年来中国民族声乐界的代表人物,代表了当前民族声乐的水平。这样的成就在我国声乐教育史上是罕见的。”

金铁林先生教授50周年学术音乐会

这些教学成果不仅代表了金铁林先生的非凡成就,也代表了中国音乐学院声歌系的教学成果,中国确立了中国音乐学院中国声乐专业在全国的领先地位。多年来,中国声乐一直是中国音乐学院的品牌专业,选为国家双一流重点学科建设方向,这与金铁林先生代表的前辈的努力密不可分。他注重教师梯队建设,聚集优秀教师到学校任教;注重课程建设,形成系统完善的声乐课程体系;注重教材建设,注重地方民歌挖掘,鼓励新作品推出,出版了两套影响深远的中国声乐教材。他注重教师梯队建设,聚集优秀教师到学校任教;注重课程建设,形成系统完善的声乐课程体系;注重教材建设,注重地方民歌挖掘,鼓励新作品推出,先后出版了两套影响深远的中国声乐教材。多年来,我校中国声乐专业学生的核心竞争力在全国具有明显优势,直接关系到金铁林先生和前辈的良好基础。

金铁霖和学生们在一起

课堂上金铁霖的照片

学贯中西 奉为典范

金铁林先生对中国声乐艺术的贡献,他不仅为中国培养了许多人民歌手和声乐教育家,更重要的是,他提倡中国声乐植根于民族沃土,继承传统,借鉴创新,融合古代、现代、中外声乐艺术,为中国声乐艺术的发展开辟了一条符合中国人民审美的声乐发展道路,创造了一套中国特色,声乐教学体系体现了中华民族精神、民族审美和时代特征。

20世纪80年代金铁林讲座

自1985年起,他在《北京日报》、《人民日报》、《中国音乐》、《人民音乐》等报纸和出版物上发表了50多篇学术论文,如《少数民族声乐的希望》、《继承和发展传统民族声乐事业》、《谈论民族声乐教学》、《探索中国民族声乐艺术教学》。经过长期的实践和深入的思考,他提出中国声乐应以科学、民族、艺术、时代为宏观发展方向。经过长期的实践和深入的思考,他提出中国声乐应以科学、民族、艺术、时代为宏观发展方向。在深入了解中国观众审美观的基础上,提出中国声乐人才的选拔和培训应以声、情、字、味、表、养、象为标准,为中国声乐比赛提供了明确的判断依据。他还提出了一系列完整、创造性、有效的教学理论,如三阶段理论、启发式教学方法等。

2005年金教授举办学术报告会

他总结和简化了理论成果,出版了声乐教学磁带《中国民族声乐学习与训练》、教学光盘《金铁林声乐教学》、《金铁林声乐教学艺术》、《金铁林声乐教学法》、《金铁林声乐教学文集》等10余部。声乐教育工作者将这些教学光盘、专业教材的出版和发行视为教学模式,在促进我国声乐教育的发展和声乐理论研究方面发挥了积极作用。

贡献突出 实至名归

金铁林先生一生致力于发展中国声乐教育,不仅为建设中国声乐教学体系做出了突出贡献,而且创造了普通人无法企及的杰出成就和非凡生活。

金铁林参加中央乐团表演

金铁林荣获国家高等学校教学名师奖

1985年荣获中华人民共和国文化部颁发的部级尖子演员称号;1988年荣获北京市高等教育体系教书育人、服务育人先进工作者称号;1989年民族声乐教学项目荣获中华人民共和国国家教育委员会颁发的国家级优秀奖;1997年被人事部评为优秀中青年专家;1998年被中华人民共和国教育部、中华人民共和国人事部评为全国教育体系劳动模范,荣获全国模范教师称号;1999年荣获文化部教育科技司区永熙优秀音乐教育奖;2003年荣获北京市科技管理专家突出贡献;2004年荣获联合国教科文组织、中国人才半月刊社、北京大学、中国青年报社、中国改革报社、中国教育电视台等机构2004年全国十大艺术人才称号;2005年荣获北京市声乐教学体系一等奖。

金铁林在中国音乐学院成立40周年庆典上发言

金铁霖接受CCTV-《艺术生活》专栏专访

他始终把弘扬中国声乐艺术、振兴中国声乐事业作为自己的责任。除了繁忙的教学工作外,他还经常来回参观全国各地,邀请全国各地讲座近80次,担任国内外40多名主要声乐比赛评委,在促进中国声乐艺术的健康发展方面发挥了重要作用。

金铁林先生一生致力于中国声乐教育,为弘扬和振兴中国声乐艺术做出了突出贡献。他的死是中国声乐界的巨大损失。

深切缅怀金铁林先生!

金铁林先生和学生王士魁

制作:党委宣传部

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    2022年11月30日 上午4:27
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