肇东市人民小学有毕业证吗（一路走来,倾情付出,花香满径;启智铸梦,收获幸福）

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好。我是绥化市肇东实验小学吕波，非常珍惜教育厅给我的这次向大家汇报成长的机会，作为一名行走在教育征途上的逐梦者，我喜欢做一面镜子，去折射出所有默默付出、呕心沥血的人民教师的光辉!因为我就是这样从班主任、主任、副校长、到校长一步一个脚印的走来！一路走来，倾情付出，花香满径；启智铸梦，收获幸福，这应该就是咱们所有老师的初心和幸福吧。今天，我汇报的题目是《淡然从教静听花开》。

静听花开的声音，是生活中的一份恬淡，是人生的一种境界，也是心灵达到和谐宁静的一种极致。我喜欢这种感觉，但我更感谢让我拥有这种心境的人生经历，下面我就给大家说说这一路的风雨兼程，还有那最值得回味、珍视和留恋的如花故事。先从做老师说起吧。

星火相传恪守信念当教师

人生不能没有信念和目标，正是这些信念和目标引领着我们走向了人生的一个又一个旅程。而我觉得比拥有信念更可贵的是对信念的坚守。

我生长在一个教育世家，爷爷、爸爸、妈妈、姑姑都是老师，家庭的熏陶使我从小就喜欢教师这个职业，师范毕业后开始了自己的从教生涯，一干就是27个春秋。一路走来，激励、鼓舞、支撑我的就是一份信念、一份忠诚，它来源于我身边的这些平凡而伟大的奉献者

----曾经帮助支持培养我的老领导、老教师、老同志，我从她们身上学会了星火相传、学会了她们的选择、复制了她们的坚定不移。

师范毕业后分配到实验小学任教，一直做班主任工作，工作上勤勤恳恳，业务上精益求精，小小老师，活泼乐观，深受学生和家长的喜爱。不幸的是92年的春天，我的妈妈病倒了，恢复后成了植物人，我的家里只有我一个孩子，妈妈不能没有人照顾，残酷的现实让父亲离开了他热爱的工作岗位，就这样，年仅21岁瘦弱的双肩一边担负着和爸爸照顾植物人妈妈的这副重担，一边担起对65名学生教书育人的神圣职责；我也累过，哭过，无助过，可我还是坚强的挺着，因为我哪副担子都不忍放下，哪副担子都不能放下。白天在学校里我把欢乐和笑容留给孩子，我的身影定格成幼小心灵中最美的剪影；晚上在妈妈床前细心的服侍，用深深的爱维系着妈妈脆弱的生命，就是这样也没能久久的留住我渴求的幸福。那一夜，正赶上自己要代表学校去参加教学大奖赛，我感到妈妈的病情突然有了好转，欣喜的我服侍好妈妈就把心思投入到了教案的设计中，分分秒秒，滴滴答答，笔尖流淌着精彩灵动的教学思路，时钟却慢慢带走了妈妈微弱的呼吸，满天的星斗不忍看到这样的离别，悄悄的闭上了眼睛，茫茫黑夜中，陪伴我们母女的只有案前那不眠的灯光。妈妈竟然是这样的走了，带着对女儿的依恋和祝福静静的走了，我紧紧的抱着妈妈不松开，我要妈妈回来，回来陪我一起走人生的路，我不要写教案了，我要重新陪妈妈度过生命的最后时刻。当我忍着悲痛一天也没耽误的推门走进教室时，出现在眼前的情景震撼了我的心，催落了我的泪：在班级的孩子不约而同的站起来，手里、书桌上放着孩子们自己或剪或系的白花，有的还只是半成品，泪水和关心从一双双纯真的眼眸中无声的流淌出来，孩子们的抽泣声打破了时间的凝固……。

此时此刻，没有什么语言能把教师职业的神圣诠释得更为彻底；此情此景，没有什么故事可以把师生的真情演绎得如此动人。这就是教师拥有的世界上最宝贵的财富——孩子；这就是让我甘为人梯无私奉献的师魂，它从此注入了我的血液，从此镌刻在了我的灵魂深处，伴我今生历尽艰辛终不悔。

1998年，在实验小学忘情的创业进程中，我光荣地加入了中国共产党。面对鲜红党旗庄严承诺的那一刻，我内心就是一个信念，把青春和热血献给党的教育事业，把才智和热忱献给生养自己的热土，这辈子我一定当个好老师，从此，我更加刻苦钻研，勤奋工作，能力得到了全方位的历练，并用青春的热情演绎了自己教育生涯的精彩。

2002年，组织上把我派到了师范附小任副校长，当时，学校刚建的教学大楼因生源的萎缩而倍觉空旷，我二话没说，欣然赴任，用自己实实在在的努力在这个新的岗位上唱响了教育工作者奉献的强音。

2008年，我又被组织上派到了肇东新立小学任党支部书记、校长。当时那里学生毕业后仅剩了8名学生，很多同事和好友劝我不要去，但我的心中坚定的就是:校长一职不是我求来的，组织上需要我做什么我就做什么，我忠诚的是教育事业，而不是教育岗位，拂去功名利禄，涵养品行修为，在哪儿都是做教育，在哪儿都是当老师。一次次变换，在检验着我的意志和忠诚；一次次转型，也在丈量着我的眼界和目光。

那接下来就说说做校长

崇尚真诚，淡泊名利当校长

2008年3月26日，那是一个难忘的日子，踏着初春的小雨我来到新立小学，一眼望去，低洼泥泞的操场，一排待拆破旧的危房，满目荒凉，走进教学楼里，书声琅琅不属于这所学校，那是五中学生占用这里的教室在学习，迎接我的不是初为校长的欣喜与期盼，而是二十几名教师探寻质疑的目光和即将撤并的办学困境，困境，扑面而来的都是困境。如何让这所学校生存下去，是我这个年轻的新校长无法回避的问题。回想当时我是真的迷茫了，我想带领老师好好干，好好教学生，好好办学校，可是教谁？谁来？在困境中，一次偶然的机会，一个在校孤儿的困境，触动了我内心那份柔软与善良，燃起了我挽救学校的信心和希望。一天下班，我检查完教学楼来到门卫，看到值班室有一名学生还没回家，说等奶奶来接还没到，我就问他家里的电话想联系一下，他告诉我家里没有电话，看看已经渐黑的天，我决定送他回去，路上我了解到，刘帅的妈妈已经病逝，爸爸为了养家糊口在兴城打工，他寄住在肇东城郊的北山爷爷家，离学校要3里路，爷爷中风后遗症卧床，家里生活很艰苦，这么远的路每天都是奶奶送，辅导班收费高，中午孩子就在学校附近买个馒头、烧饼垫一口，来到刘帅家才知道，爷爷犯病了，奶奶忙着找大夫顾不上去接他，老人家问我：“老师啊，这学校还能办多久啊，要是黄了刘帅没户口可上哪儿念书啊？”望着老人无奈的眼神，我只应了一句：“大娘，学校不能黄，孩子有书念，放心吧”。那一夜，我失眠了，头脑中交替闪现的是过去在实验小学教过的学生和刘帅的脸庞，我深深的感到像刘帅这样的留守儿童和那些农民工的孩子太需要我们教育工作者去专注的关爱，他们更多的不容易需要我们去奉献。于是，我带领班子成员开始研究寄宿制办学，把目光瞄准弱势群体，选择一条艰苦卓绝的奉献之路。学校的老师也有不同意见，有人说，寄宿制办学责任太大，24小时孩子在学校，一切都是我们管，有一点磕碰，理解了说没事，不理解，咱就摊事了，而且没有什么回报”。为了统一思想，我在全校教工大会上说：“我们办寄宿制学校，一定会很苦，很累，但这是用我们的付出换来农民工子女和留守儿童实现梦想的人间正道，再苦再累我们也要把这项工作做好。”于是，我率先垂范，从自己做起，第一个开口宣传，第一个动手修建校舍，为了赢得上级的支持，我一趟一趟的找领导汇报，为了争取修缮资金，我一个部门一个部门的沟通，为了节约资金，我带领老师一人一个滚刷，自己粉刷教室、宿舍。我用真诚打动教工的心灵，他们也用行动证明着自己的爱心。

开学了，学生宿舍爆满，二百多名鲜活的儿童装点了这个曾经沉寂的校园，二百多张纯真的笑脸在这片与欢乐久违的土地上汇成一片花海。没有改造完宿舍，我们白天领孩子在教室上课，晚上搭板铺睡觉，没有室内卫生间，我和老师就在班级门口放一只桶充当马桶。无数个夜幕里，我陪孩子入厕；无数个日出时，我又是刷洗马桶的人……。从学生进校园的那一刻，我的心就被牢牢的系在了孩子们的身上，我肩上的责任如千斤重担一下子压了下来，饭菜孩子爱不爱吃？孩子突然生病怎么办？晚上睡在上铺安不安全？衣食住行怎样才能万无一失？可以说，每一个夜晚，每一分钟，孩子的安全都揪着领导老师的心。记得那一夜我带班，10点半和生活老师查完寝洗漱后刚刚睡着，突然哇的一声哭声让我一下子惊醒，连鞋都没来得及穿光着脚就朝着发出哭声的寝室跑去，推开门只见曹兴旺站在地上闭着眼睛正哭，我一把抱起孩子焦急的问：“孩儿，怎么了？哪儿不舒服？告诉老师”孩子停止了哭声，睁开眼睛看看我，晃晃头伸出小手搂着我的脖子紧紧靠在我怀中又睡着了，看着孩子睡得安静而香甜的小脸，我知道原来他做梦了，一颗被揪起的心慢慢放下了，可泪水却一下子涌了出来，“孩儿啊，你可知道老师有多紧张你的安全，老师真的被你吓坏了”说句实话，我最担心的是晚上我离开学校后生活老师来电话，在不知道什么情况之前，我的心都会抖，那个学期，我带着刚上初二的儿子，在学校一住就是一个月，我没有心思去看儿子的作业，没有时间和儿子谈心，因为那时就是时时刻刻和学生们在一起，还担心着有没有什么意外发生，不是因为不爱，而是因为还有这么多孩子需要爱，直到今天，我的心里都带着对儿子深深的愧疚……。那个学期，我瘦了许多，也老了许多，可看着孩子们吃的胖胖的小脸，开心玩耍的身影，我的心里却是甜甜的。

选择奉献，大爱满怀做教育

作为一名老师，我们的社会角色很多，既是教师又是母既是妻子又是女儿。所以，我们时时面对着公与私、苦与乐、得与失的选择。每每此时，我们的每一次取舍，都会绽放出一份生命的美丽。就如白岩松说过的：“人们号称最幸福的岁月，其实往往是最痛苦的，只不过回忆起来非常美好”。

开学初，年近八旬的老父亲检查出身体疾病需要手术，因为家中就我一个子女，明事理的爸爸主动提出把手术拖后，等到了我们清明节放月假，他说，这样学生回家你就可以放心些学校的工作，可术前准备检查直到手术，短短的几天假真的不够，爸爸手术完的第一夜晚对我说：“明早你就去上班，学生刚返校事儿多，我这没事”，望着满头白发病痛中的老父我的泪无声的流淌，我真希望这个夜再长些，再长些，当第二天早晨离开医院时，我想到了妈妈去世的那个夜晚，那时我在实验小学刚参加工作，因为参加赛教课写教案一夜没睡，年少的我居然不知在隔壁的妈妈已然静静的离去，而今天，当我不再年少，不再无知时，面临这样的选择时，我还是要离开，我觉得自己的心真的像是被碾碎了一样，那种对“子欲孝而亲不待”的恐惧紧紧的包围着我，纠结着我，有时候选择很艰难，但是也必须面对。因为这是我们的职业，也是一种操守。

初看春花红，转眼已成冬，一年容易又到头，韶光逝去无影踪。七年，为了挽救办学危机，我积淀教育智慧，规划学校发展，不断改善办学条件，新立小学变了，从原来的烂泥塘变成了平整的操场，从废弃的旧楼变成了整洁舒适的宿舍，从待拆扒的危房建成了现代化大餐厅，从设施陈旧的破教室到现代化齐全的新课堂；七年，为了提升办学声誉，我实施人文管理，真诚正直带队伍，打造阳光教师，新立老师变了，从观望等待撤并的无奈到积极创造幸福新立的主人，从墨守成规的教书匠到生命灵动课堂的领航人；七年，我强化质量办学，规范教育管理，培养未来精英，新立学生变了，从父母离异无人经管的可怜孩儿到有爱心妈妈日夜陪伴的幸福娃，从笔本不全学习头疼的学困生到成绩优异酷爱读书的小博士，从不懂礼貌行为随意的野孩子到感恩励志文明守纪的好少年。现在的新立小学是全国学雷锋先进学校、全国基层先进家长学校、全国雷锋小学、《中国工人报》、黑龙江省电视台等多家媒体从不同角度对学校的办学业绩进行了报道。孩子们在和谐春风的沐浴下，快乐而健康地成长，学校，成为流淌着社会大爱的美好空间。

七年，二千多个日夜，我每天重复在家与学校，学校与家的两点一线间，用自己的恒心办学校，用自己的良心当校长，用自己的爱心做老师，每天早晨我会守在餐厅门口一个个的检查孩子是否根据天气的变化增减衣服，每天晚上，为了让孩子们养成良好的卫生习惯，我会让他们坐在床上伸出小脚丫接受我的检查，为了怕孩子冬天吃饭凳子凉，还要节约资金，我就带领生活老师自己动手给孩子缝坐垫，为了解决孩子对在外打工父母的思念，我就节约资金攒经费给孩子设立心灵保健室、亲情沟通室，上网视频、打电话跟家长聊天！

七年，变了，一切都变了，变得那么悄然，那么欣喜，不为利益所动，不为环境所迫，傻傻的坚持，简单的重复，我用自己的实际行动在太阳和月亮之间，选择做一弯新月，不言苦，不言累，没有怨，没有悔，我把对新立小学的热爱、对这些孩子的责任，化作了淡淡绿荫，装点成这个时代最朴素无华的风景，守望着教育的幸福。

铸就梦想，诗意栖居写人生

2014年11月17日，又是一个让我终生难忘的日子，我被组织上派到了肇东实验小学任校长。说它难忘，因为这不是普通时期的调动和转入，而是特殊时期组织上对我的又一次认可和信任，党组织相信我一定能让实验小学四千名师生员工正确理解、深切体会到组织对教师的重视和关爱，化解群众的误解和不平，这是历史对我的又一次严峻的考验，它验证着一名普通党员对党的忠诚和一名教师对教育事业的真爱，在市委市政府的支持帮助下，凭着心中那份信念，风雨过后我见到了那抹绚丽的彩虹，上任第二天全体教师恢复上课，从政府广场到学校课堂，而这短短的距离却是我上任第一个不眠之夜艰苦卓绝惊心动魄的跋涉里程，学校回归正常，四天三夜，当我自上任第一次回到家中的时候，疲惫的我忘记了开车库门就缓缓的驾车入库，后果可想而知，事后同志们经常跟我开玩笑说：“谁都不能和吕校比，她有超能力”。静下心来一想，若说超能力，我还真有，那就是每当遇到困难时，对教育事业超乎寻常的热爱，那就是我临危受命时超乎寻常的坚定和执着。回到了当年工作过的地方，回到了我曾经付出了青春和汗水的地方，我知道，这里需要的怎样的一个领航人，校长，是教师业务的领跑者，记得2015年的春季，我为了尽快了解教师业务能力，除去开会和处理事务，我连续一学期天天持续听课，一下子累出了支气管肺炎，老师们跟我开玩笑说：“校长，你虽然是铁打的，但你也不是铁打的”，“我是打铁的，必须杠杠滴”，我的回答让老师心悦诚服。结合当前教育发展和学校实际，我和北京清华附小等名校联谊，确立“让学生站在学校正中央”的办学理念，坚持“为智慧和高尚的人生奠基”的育人目标；我带领团队，大力开展以诵读国学经典、弘扬传统文化为主要内容的丰富多彩的德育活动，构建了具有学校特色的“全员德育、全程德育、全面德育”——“三全德育”体系，使孩子们在这里“五年教育，幸福一生”；我坚持大力度推进教学改革，“学校备课改革、“常态多元化生命课堂的构建”、作文教学改革以及作业改革都取得可喜的成效；我坚持创新学校管理机制，建“三能、四强、五型”班子，打造“星级成长”教师队伍，形成了“爱严有度、策略激励、奖惩分明、科学高效”的管理文化新模式……

这几年，我狠抓教学，让常态教学更精彩，让课堂改革更深入；这几年，我强化管理，让常规管理更科学，让后勤保障更有力；这几年，我关心职工，让教师幸福栖居，幸福成长……这几年，我更深刻地体会到了做教育的不容易，面对家长因为学生而闹校的不理解，我坚持；面对教师因为工作而闹情绪的不配合，我坚持；面对社会因为不符合条件拒收学生的不支持，我坚持……经过这四年的坚持与努力，学校呈现出了一种全新的发展态势，教师乐教、学生乐学已经成为学校的新常态；课堂变得更加灵动、科学、高效；以国学教育为重点的“三全德育体系”让孩子们在经典的浸润下立德树人；朵朵社团成为孩子们最喜欢的阵地，张扬个性、培养特长；书香校园，香飘四季，孩子们真正站在了学校的正中央，爱在校园中无限生长。学校再一次向社会、家长展示了师生崭新的精神风貌和教育成果。学校阅读教学的经验在全国会议上介绍，师生各项赛事捷报频传，并被命名为“教育部中国教师发展基金会校本建设项目全国重点实验学校”、全国科研先进单位，我个人也出版了专著《为学生自由呼吸》，并编著出版了教师教育教学叙事专集《让学生站在学校正中央》。我被授予全国五一劳动奖章、全国巾帼建功标兵、全国关心下一代先进个人、全国科研先进个人等各级各类荣誉100余项。

2017年，是我教育生涯中收获颇丰的一年，这一年我被评上特级教师、正高级教师，享受省政府特殊津贴，面对这些荣誉，我很珍惜，内心也很宁静。德国诗人荷尔德林说:“人，诗意地栖居在大地上。”我想说:“教育，诗意地栖居在我心中。”既然选择坚守叶的事业，那就成就花的芬芳。回首这一路，感谢和我相依相伴的孩子们，他们如一朵朵含苞欲放的鲜花，给我帮助和提醒，教会我怎样去当老师，当好老师，当校长，当好校长。我行走其中，陪伴每一朵花的生命流程，静听每一朵花开的声音，守望教育麦田的幸福。凝望这一程，我们初心不改，让教师诗意栖居，让学生幸福成长，让我们一路欢歌，共同绘就教育清韵华章。

图片版权归原作者所有，如有侵权请联系我们，我们立刻删除。

关于肇东市人民小学有毕业证吗和淡然从教静听花开的主要内容已完结！