商洛师范学校毕业证图片(陕师大这9个“学霸宿舍”,全部来自同一学院!)

该文主要描述了作者与陕西师范大学的不解情缘。作者讲述了在陕西师范大学的学习经历,以及在母校商洛师专任教和在石河子大学文学艺术学院挂职援疆的经历。作者深受母校老师的培养和红烛精神的滋养,深受霍松林先生的影响,一直勤奋工作,尽心尽力为祖国和边疆的教育发展做出贡献。文章表达了对母校的感情和对红烛校史的深切感受,祝愿母校的“西部红烛精神”薪火相传,祝愿校史馆成为展示学校形象的一盏永远闪亮的红烛。同时呼吁推荐践行“红烛精神”的好老师。

我生于陕西省洛南县,高中时的老师大多毕业于陕西师大。这是一批优秀教师,他们响应党的号召,扎根山区从教,在艰苦条件下为我等山区孩子传授基础知识,播撒希望火种,功德无量。可以说,我早就从他们身上感受和沐浴到了师大红烛的光辉。1977年恢复高考,我有幸成为其第一届大学生,来到仰慕已久的陕西师范大学,在中文系学习,更是亲炙了师大红烛。师大是名师荟萃的地方,给我们中文77级上课的,几乎都是博学、敬业的名师,如赵克诚、吴士勋、辛介夫、高元白、黎风、傅正乾、王守民、高海夫、王志武、周俊章、马家俊、苏成全、畅广元、寇效信、闫景瀚、丁景泰、宋忠泰、杨永明、欧阳仑等老师。

他们传道、授业、解惑,是名副其实的一代师大红烛,燃烧自己,照亮别人,为我们打下坚实的专业基础,更以身作则,引领着我们成长和前进的方向,成为我们学习的榜样。

商洛师范学校毕业证图片(陕师大这9个“学霸宿舍”,全部来自同一学院!)

大学毕业后,我被分配到商洛师专任教。

霍松林老师的大作,成为我试讲《石壕吏》的重要参考;辛介夫老师复信详细解答杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的妙谛,也对我的教学有很大帮助。王志武老师鼓励我将《红楼梦》作业修改投稿,成为我发表的第一篇论文。

可以说,我仍荷受着母校老师的恩典,沐浴着师大红烛的光芒。

霍松林先生画像我硕士就读于安徽师范大学,在那里也遇到了几位极好的导师,此不多言。硕士毕业后,我回到本科时的母校陕西师大任教。其间又考取本校博士研究生,师从霍松林先生在职读博,忝列霍师门墙。霍先生是享誉海内外的一代大师,他渊博的学识、高深的造诣和严谨的治学风范,使人如沐春风。他倡导品学兼优、知能并重,耳提面命,言传身教,使我在治学和为人诸方面有了更大提升,更受益终身。

回顾我的学习经历,自己的成长进步,都离不开老师们的辛勤培育,离不开红烛精神且主要是陕西师大红烛精神的滋养沾溉。

我本科、博士两度受教于陕西师大,又在母校任教33年。作为教师,我不敢自诩为“红烛”,只能说是红烛的传人,红烛精神的传承者,或者说是被红烛精神映红的蜡烛。为了报答母校和恩师的栽培,而且恩师和先进的榜样在前,我不敢懈怠,故一直勤奋工作,埋头苦干,潜心教书育人。

刘生良教授在线上作讲座

2019年3月,我已62岁,又毅然听从组织召唤,远赴新疆建设兵团石河子大学文学艺术学院挂职援疆

。“双目昏眊不自哀,尚来为国戍轮台”。行政工作我并不擅长,但我很珍惜这次报效祖国、建设边疆、服务兵团的机会,也深知此行代表着陕西师大,我要把师大红烛精神传播到边疆,不能让所传承的红烛在我手里黯然失色。所以我以主人翁姿态,尽心尽力,尽量多做实事,从而圆满完成各项任务,得到石大领导和文院师生的好评,荣获“优秀援疆干部”称号,受到嘉奖。石大文院的欢送词——“五百日在西域殚精竭虑有始有终一心援疆无他念,八千里出阳关风尘仆仆无怨无悔双手帮扶有真情”,可谓符合实际。能在年过六旬时奉命援疆,成为一名兵团战士,为国家出点力,为兵团和边疆的教育发展做点事,我感到无上光荣,同时也算是践行了一次“西部红烛精神”。

刘生良教授在石河子大学为研究生上党课

面对77年校史,回顾自己与母校的不解情缘,我想说的话很多,又不知怎样说才好。但我对红烛校史的感受是深切的,对母校的感情是真诚的。我相信,和我有类似经历的同仁,也会有同样的感情。

红烛闪亮兮,广育英俊;校史光荣兮,激人奋进。

衷心祝愿我校的“西部红烛精神”薪火相传,永放光芒!祝愿校史馆办出成效,充分发挥应有功能,成为展示学校形象,激励师生、校友,聚力、弘道、育人的一盏永远闪亮的红烛!祝愿我校蒸蒸日上,不断进取,使校史馆这盏红烛更红更亮!

(本文为文学院刘生良教授在红烛校史馆开馆仪式上的发言,略有删改)

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