北京林业大学毕业证样本
英文Beijing Forestry University ,英文缩写BJFU
北京林业大学毕业证样本是中央部属高校,教育部直属的全国重点大学毕业证样本。
全国72所教育部直属高等学校毕业证之一,教育部与国家林业局共建高校。
办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年全国高校院系调整,北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并,正式成立北京林学院毕业证样本。1956年,北京农业大学造园系和清华大学建筑系部分并入该校。1960年被列为全国63所重点高等院校之一。1982年国务院批准该校为首批具有博士、硕士学位授予权的高校。1985年更名为北京林业大学毕业证样本。1996年被国家列为“211工程”首批建设的41所高校之一,2001年被列为《面向21世纪教育振兴行动计划》建设的22所高校之一。2004年5月通过教育部评估,正式成立研究生院,成为全国56所建有研究生院的高校之一。2005年被国家列为42所具有本科自主选拔录取资格的高校之一。
2009年,进入“985工程”优势学科创新平台建设行列。
学校现已发展成为以林学、生物学、林业工程学为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教相结合的多科性协调发展的全国重点大学毕业证样本。学校现有13个学院毕业证样本,35个博士点,73个硕士点,53个本科专业及方向,拥有9个国家重点学科,1个国家重点培育学科,10个省部级重点学科,1个北京市重点学科(一级)(含3个二级学科),3个北京市重点学科(二级),1个北京市重点交叉学科。截至2009年5月,学校在校生21510人,其中本科生12993人,研究生3275人,各类继续教育学生4294人,非计划招生高等教育学生中在职人员攻读硕士学位948人。
北京林业大学历任校长
北京林学院院长:
院长 李相符 1953.1 - 1962.12
院长 胡仁奎 1961.2 - 1966.12
院长 甄林枫 1972.5 - 1978.2
代院长 陈陆圻 1982.1 - 1984.2
院长 阎树文 1984.2 - 1985.8
北京林业大学校长:
校长 阎树文 1985.8 - 1986.2
校长 沈国舫 1986.2 - 1993.7
校长 贺庆棠 1993.7 - 2000.1
校长 朱金兆 2000.1 - 2004.7
校长 尹伟伦 2004.7 - 2010.8
校长 宋维明 2010.8 至今
历史沿革
建国建校初期
北京林业大学办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年全国高校院系调整,北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并,正式成立北京林学院毕业证样本,临时过渡院址设在西山大觉寺。
1956年,北京农业大学造园系和清华大学建筑系部分并入北京林学院毕业证样本。
1960年,被列为全国63所重点高等院校之一。
文革前后时期
1964年,园林专业因“园林教育革命”影响受到批判。1965年,北京林学院园林专业宣布停办,园林系被撤销。
1969年文化大革命期间,林彪发出战备疏散的“一号命令”,北京林学院开始迁往云南。学院北京原址分别被中国科学院毕业证样本、中国农业科学院毕业证样本、北京大学毕业证样本、清华大学毕业证样本、中国科技大学研究生院等(现中国科学院研究生院)单位占用。北京林学院虽名为搬迁,但实为解散,后经国务院过问免于撤销,全校于1970年集中丽江,更名为“丽江林学院”,后转迁至下关市,并再次更名为“云南林业学院”。
1973年,搬迁至昆明市安宁县楸木园,同时,云南农业大学林学系并入云南林业学院毕业证样本。
文化大革命结束后,学院在多方努力后于1979年返京复校,复名“北京林学院”。并收回部分原有土地,但总面积减少了40.5%,校内科研基地植物园被毁(现为中国科学院半导体研究所)。
1977年,园林系恢复。
改革开放时期
改革开放后,学院专业设置和办学规模逐步扩大。1984年,邓小平为学院题写校名。
1985年,经中华人民共和国林业部批准,北京林学院更名为北京林业大学毕业证样本。
1996年,北京林业大学被列为“211工程”首批建设的41所高校之一。
2001年,教育部、国家林业局协商决定,与北京林业大学实行共建。
2005年,北京林业大学被列为42所具有本科自主选拔录取资格的高校之一。
2009年,进入“985”创新平台建设行列。
院系设置
林学院毕业证样本
林学院毕业证样本是该校具有鲜明特色、科研教学型的学院毕业证样本,也是我校历史最悠久的学院毕业证样本。学院拥有一支结构合理的师资队伍,学科方向明确,研究成果丰硕。
水土保持学院毕业证样本
水土保持学院毕业证样本为研究教学型学院毕业证样本,始建于1952年,经过近50年的发展,现已成为我国生态环境建设、水土保持理论与高新技术研究中心、高层次水土保持人才培养中心、高水平科研成果集成转化和示范推广中心、水土保持与荒漠化防治国内外的交流合作中心。
生物科学与技术学院毕业证样本
生物科学与技术学院以培养生物科学领域高新技术人才和基础研究人才为主要目标,肩负着教育部设立的“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”的建设和人才培养任务。
园林学院毕业证样本
园林学院毕业证样本是我国建立最早、规模最大、师资力量最强的园林教育基地,是全国唯一的一所能够多种规格、多种层次培养园林、风景园林、旅游管理和观赏园艺建设人才的学院毕业证样本。
经济管理学院毕业证样本
经济管理学院毕业证样本是在创建于1959年的林业经济管理专业基础上发展起来的,经过40多年的努力,已建成了一个以本科教育为主,博士、硕士、研究生课程班、双学位等全方位、多层次、多规格的高级经济管理人才培养基地。
工学院毕业证样本
工学院创建于1958年,经过四十多年的建设和发展,现已成为在国内外具有一定影响和特色的以工科为主兼有其他专业的教学科研型学院毕业证样本。在近10年内,主要以培养社会需求的工科本科生为主,同时逐渐扩大硕士、博士研究生的比例。
材料科学与技术学院毕业证样本
材料科学与技术学院毕业证样本是培养工科和艺术类专业高级人才的研究型学院毕业证样本。 学院拥有一批高水平、现代化的实验室和教学设施, 设有人造板新技术研究中心、木材干燥中心、木质材料科学与工程研究所、家具设计研究所和精细化工研究室等。
人文社会科学学院毕业证样本
人文学院承担以思想政治理论课为主、人文素质类选修课为辅的全校公共课教学任务。学院设有法学和心理学两个本科专业;设有科学技术哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育、法学理论、应用心理学、行政管理六个硕士点;设有生态文化研究中心、法律援助中心、模拟法庭、心理咨询中心、心理学综合实验室等研究、实习实践机构。同时开展心理大专、物业管理专升本、物业管理高自考、公关员及心理咨询师培训等多层次办学并设立法学和公共关系两个辅修专业。 学院以“立德、立言、立功”为院训,近10年,院内教师共主编、参编专著、教材达200余部,有多名教师分别担任有关学术研究会的会长、主任、秘书长、常务理事、理事等。在国内生态文化的研究方面,正成为一支有一定社会影响的力量。
外语学院毕业证样本
外语学院拥有良好的教学条件和教学设备,视听、多媒体设备齐全。学院积极开展国际合作与交流,曾先后派出教师赴英国、美国、加拿大、新西兰、意大利、澳大利亚、日本、俄罗斯等国家学习、进修、访问和考察,与美国华盛顿州立大学毕业证样本、加利福尼亚州立大学毕业证样本、英国纽卡斯尔大学毕业证样本、日本鸟取大学等国外著名大学建立了长期的友好关系。
信息学院毕业证样本
信息学院设有信息管理与信息系统、计算机科学与技术、数字媒体艺术、动画4个本科专业;具有计算机应用技术、计算机软件与理论、管理科学与工程、森林经理学信息管理方向、设计艺术学景观动画方向5个硕士点,具有林业装备工程、森林经理学信息管理方向2个博士点。学院下设信息教研室、计算机软件教研室、数字媒体教研室、网络教研室、计算机基础教研室、计算机实验教学中心等二级教学单位,拥有设备先进的网络与操作系统实验室、数字媒体实验室、软件综合实验室、用友ERP实验室和开放实验室。计算机实验教学中心于2007年被评为“北京市实验教学示范中心”的称号。学院目前在校学生1025人,其中本科生902人,研究生123人,包括硕士108人,博士15人。现有教职工60人,其中教授8人(博士生导师3人)、副教授17人、高级工程师2人。学院承担了“十一五”国家科技支撑课题项目、国家自然科学基金项目、国家“863”计划项目、地理信息系统应用、企业信息管理系统、森林资源管理信息系统研究、森林经营决策支持系统的研制开发、数字林业公共平台、数字化森林生态站平台构建等国家级、省部级和横向课题数十项,获得多项国家级、省部级科技奖。学院积极鼓励教师参加教学改革研究工作,近5年来共主编、参编教材60多部,其中3部被评为北京市精品教材;主编“十一五”国家级规划教材6部,主持和参加教改课题共计30多项,获北京市教学改革成果一等奖1项。学院先后在校内外建立十多个教学、科研实习基地,与企业保持密切联系;同时,学院充分利用地处中关村开发区的地理优势,鼓励学生参加周边学校毕业证和高新企业的学术与科技活动,走产学研一体化的道路,强调多学科交叉、厚基础、重实践,为各行各业培养信息化需要的专业人才。
理学院毕业证样本
理学院承担着全校研究生、本科生的数学、物理和化学各类课程的教学任务,具有丰富的教学和科研经验。学院教师多次获得宝钢、霍英东和北京市优秀教师奖等各种奖项,近年来发表论文数十篇。
自然保护区学院毕业证样本
自然保护区学院成立于2004年12月,由教育部和国家林业局共同建设,是目前我国唯一培养自然保护区建设与管理专门人才的学院毕业证样本。学院拥有“自然保护区学”博士点,招收博士和硕士研究生;学院设置“野生动物与自然保护区管理”本科专业。
环境科学与工程学院毕业证样本继续教育学院毕业证样本
成人教育自1956年开始招生,在近五十年的发展过程中,始终坚持学校毕业证提出的“质量、结构、特色、效益”的办学方针,面向市场,不断调整专业结构和层次,已初步形成了多层次、多规格、多形式的办学模式,包括以函授、夜大学毕业证样本、成人脱产形式为基础的本、专科多层次的学历教育。
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