初中毕业证用不用考(中考分不分流,又不是我说了算!)

这篇文章讨论了关于中考分流、职业高中教育以及人们对它们的看法。作者站在普通家长的角度,试图宽解大家对教育焦虑的心情,并指出职业高中教育也是教育的重要组成部分。文章通过作者的亲身经历和观察,解释了为什么人们反对职业高中教育,并指出职业高中教育面临的问题,如不规范办学、学生权益受损等。作者提出了关于如何办好职业高中教育的建议,包括规范学制、重视文化教育、配备专业师资和实习场地等。文章最后强调了普通高中教育和职业高中教育应该并行发展,满足不同学生的需求,并呼吁大家关注教育问题,共同讨论和解决问题。

看到各位朋友的留言,我真是感慨良多。

说实话,我真是站在学生和家长的角度说话的!

初中毕业证用不用考(中考分不分流,又不是我说了算!)

有的人留言说,我是因为我自己的孩子已经读高中了,所以我支持中考分流,这真是冤枉我了。

试想,中考分不分流,又不是我说了算!

我只是站在一名普通老师和普通家长的角度,试图宽解一下大家心中的焦虑,希望大家为自己的子女找到一条适合而可行的成才途径。你们却这样误解我,我真是比窦娥还冤啊!

如果我们偏激地把普通高中教育看成是教育,把职业高中教育不看成是教育,那当然就会认为中考分流后,没能考上普通高中的孩子失去了受教育的机会,上纲上线地讲,就说是侵犯了他们的受教育权。

但是,如果我们把职业高中教育也看成是教育,那么,这些读职业高中的孩子们,他们何尝不是接受了十二年及以上的教育,三年后他们如果考上大学(含大专),他们的受教育权利和机会,难道不是和那些上普通高中的孩子一样多?

所以,说中考分流侵犯了一部分孩子的受教育权,这说法不符合实际吧?

死盯住普通高中,总觉得自己孩子没上到普通高中,就失去了上大学的机会;失去了上大学的机会,好像就是扼杀了自己孩子成才的机会,甚至就是扼杀了自己孩子发财的机会。不!简直就是扼杀了自己这个家族逆袭阶层的机会!

这是一种偏见,追根到底,就是我们传统的“学而优则仕”的思想,也就是“官本位”思想。总认为读了普高,才可以上大学,上了大学,才可以考公务员或其他事业编。而如果选择读职高,将来去工厂,去公司,去基层打工,孩子就永远定位在普通工人,永远没有了翻身的机会。所以把职业高中教育看成是一种社会分工甚至分层的前奏,似乎这一次分流阻止了孩子前进的步伐,上升的空间。

这就是人们反对职业高中教育的原因吧?

那么,读职高的孩子是不是真的没前途?

答案肯定是否定的。

我们以事实说话。

笔者是2014届的班主任。我那一个班,40多(具体人数记不得了)个学生最后考上普高二十五六人,其他班也差不多。总之会有一部分孩子考不上。

那时有一些孩子选择复读。

我们当地一所私立学校可以复读,第二年以社会考生的身份参加中考。那所私立学校复读一年学费是两万,生活费另算。据说复读一年大概需要三至四万元。复读一年后,第二年有些孩子考上了普高,有些仍然没有考上。那两三万元的学费打了水漂,仍然选择读职高,或直接去打工。

也有些差点少数分的,选择交一点择校费(也就是人们常说的高价)读普高,一般是三到五万不等的起价,另外差一分三到五百。据说有一个孩子交了七八万的择校费。

那时我班有两三个学生,征求我的意见,我建议他们去读职高里的升学班。

所谓升学班,就是学校会按国家职业高中教育开设技术专业课,但同时也开设普高里所有的文化课程。一切与普高教学并无多大的差别。

这种升学班在三年以后可以参加高考,他们是可以考大学的。我那两三个读升学班的学生,2017年参加高考,有两个考上了本科,一个考上专科,现在大学已经毕业了,在成都就业,工作条件和待遇都很不错的。

这种升学班,我们这里一所公办职高就有四十多个班级。这些不能满足那些开窍晚的孩子吗?

相反,那些去复读的,交高价择校的,到了普高里,成绩依然垫底,有些很快失去信心,玩着手机混满三年,有的拿到个高中毕业证,有的甚至没读毕业就辍学去了外面工地打工。

我有一个亲侄子,初中毕业以超录取线二十几分的成绩考上普通高中,结果在高中里自己没努力,玩手机去了(班主任还砸过他一个手机呢),结果高考只考了三百八十多分,读了个屁扎屁扎的专科,毕业到现在五年,工作换了三四个,工资少得可怜!

其次,从青少年学生身心健康发展的角度来看,中考分流也是合理的。

有的人是真正不知道读普通高中的孩子学习压力有多大。

高中教材在知识的广度和深度上都远远超过初中。我就不明白了,对于那些在初三或初二甚至初一就听不懂课坐直升飞机的孩子,让他们去高中教室里坐着,听老师念天书是什么感觉!

许多反对职高梦想着让孩子不参加选拔性考试而读普高的家长,他们自己并没有读过高中,甚至没怎么读过书,他们不了解在教室里坐着听不懂,是什么感受。

请想一想,每天十几个小时,一动不能动地坐着,整整三年,一千个日子。

难怪有些孩子会崩溃!

有的人反对读职高,只是为反对而反对;他想让孩子读普高,也只是想想而已。要说让他付出精力慢慢培养孩子,他是不愿意的!

一个优秀的孩子,并非天生的,也并非菩萨保佑忽然就乖了,就懂事了,就成绩优秀了。

别人家的孩子,都是人家家长从孩子小时候就重视培养,人生理念,学习习惯,阅读深度和广度,克服困难的信念,等等等等。

表面看着一样的孩子,可是仔细观察各方面差得太远。

你仔细想想,人家基础扎实,行为习惯又好,头脑也足够聪明,家长也创造了好的条件,你还想凭着你两三百分甚至一百多几十分的成绩,到高中去和人家拼?仅仅凭着开窍了,头脑灵醒了,发力一冲,就跑别人前面去了?

你觉得人家那些小学初中就优秀的孩子,在高中里都会原地踏步等着你家孩子冲上来呢?

难怪有些家庭的孩子会崩溃,最后走极端,那多半是家长异想天开。如果天不开,就盲目给孩子施加压力呀!

我有时真为那些孩子难过。

其实,那些孩子只要拿这样一句话堵,那些家长就没话说了。

那句话就是:你来!

有时听家长们吐槽孩子这样堵他们,我忍不住笑笑。

真的,读书这件事,绝非有一个聪明的头脑就可以成功的。

第三,是什么原因让人们那么反对职业高中?

不思考这个问题,是不合理的。

其实,反对中考分流的家长,多半是因为对职业高中没有好感。这完全是一部分不规范办学的学校造成的。

我有一个亲戚,2009届的,成绩中等,考普高能上能下那种。当时有一个职业高中来提前招生,孩子自己非要去上——我后来了解到是因为和孩子密切接触了——结果呢?明明是三年学制,可是刚上了一年,就把孩子弄到浙江的工厂实习。据说每天要上十二三个小时班,一个月下来只休息四天,还不准出厂门。孩子受不了,家长也受不了了,孩子只好辍学。结果,那个学就没上完,连高中毕业证都没有。

据说,有很多职业高中,特别是私立职业高中,就是这样操作的。

难怪家长们印象那样差,说起就反感。

大概就是被这种学校整怕了。

所以,规范职业高中办学,改善条件,充实师资,把职业高中办好,这才是当务之急。

那么,怎样办好职业高中教育呢?

一、要规范学制。三年也好,四年也好,必须让学生上满,不能借口实习啥的,把十五六岁的未成年学生弄到工厂或工地去干活。这种现象据说在职高特别是私立职高比较普遍,而且据说榨取学生血汗也比较严重,这个要坚决治理。

二、职高里的文化课不能荒废。文化教育始终应该是学校教育的重点,随便你是哪一类学校。读职高的孩子基础不好,那么他们职高用的教材就应该浅易一点,要因材施教。

三、职业高中学校应该有专业课,这是毫无疑问的。但是,就现阶段来看,他们有专业课却未必有专业老师!据我所了解,许多所谓的专业老师实际上是不懂专业的,他们无非是懂一点皮毛,怎能把学生培养成才?而且,有了专业课,那肯定得有实习场地,比如学汽修的,他们能接触汽车吗?学车工的,有机床给他们捣鼓吗?只有这些都完备了,读职高的学生才能学到东西,学生成才了,职业高中教育才能被百姓接受。

四、为了职业高中学生的长远发展,还应该大力发展高等职业教育。职业高中的学生参加的高考,应该和普通高中学生参加的高考有所不同,这样,对职业高中学生才公平。

普通高中教育应该培养高科技人才,职业高中教育应该培养专业技术人才,这是教育发展的两条线,它们应该并行不悖,相辅相成。

教育是国家的根本,关系到中华民族的伟大复兴梦,也关系到千家万户。老百姓关心教育是正确的,也是必须的。

各位有什么相同的不同的见解,欢迎留言讨论,敬请场所欲言。

关于初中毕业证用不用考和中考可以废除了吗的主要内容已完结!

毕业证样本网创作《初中毕业证用不用考(中考分不分流,又不是我说了算!)》发布不易,请尊重! 转转请注明出处:https://www.czyyhgd.com/708153.html

(0)
上一篇 2022年11月27日
下一篇 2022年11月27日

相关推荐

  • 职业高中能拿到普通高中毕业证吗(职业学校的学生也可以考硕士,你愿意让孩子上职业学校吗?

    摘要:新修订的职业教育法取消了普职分流,为职业学校学生提供了更广阔的升学和职业发展道路。职业学校的学生现在可以参加高考,继续攻读硕士和博士学位。该法案旨在优化教育结构,促进职业教育与普通教育的协调发展,提高职业教育的社会地位和作用。产业转型升级背景下,高素质技能型人才的就业前景广阔,这也为职业教育的发展提供了机遇。家长不必过于焦虑,应鼓励孩子根据自己的兴趣和才能选择合适的道路。

    2022年5月20日
    270
  • 分流有高中毕业证吗(初中分流了有中学毕业证吗)

    文章解读了关于高中毕业证分流的相关问题。文章指出,高中申请学位分流不占学位,只有高中文凭,通过高考才能进入大学获得学位。对于高中分流的学生,他们仍然是高中生,只要通过考试就有高中文凭。文章还提到,初中分流有中学文凭,可读卫校中专班,但最好参加中考。分流是学校为提高入学率而筛选学生的方式,但不是强制性的。对于分流的学生,应选择有前途的职业学校或学习一门好的互联网技术,去品牌技能学校也会有很好的发展前景。

    2023年3月20日
    100
  • 2017届分流毕业证(5月1日起施行!取消初中毕业后普职分流)

    好的,我已经阅读了上述关于《中华人民共和国职业教育法》的内容,并了解了该法律的主要内容。该法律是为了促进职业教育的高质量发展,提高工人的技能水平,适应经济和社会发展的需要。该法律修订后,普通职业分流将被直接废除,改为在义务教育后的不同阶段因地制宜,促进职业教育与普通教育的协调发展。此外,该法律还涉及职业教育的实施、职业学校和职业培训机构、职业教育教师和受教育者、职业教育保障等方面的内容。

    需要注意的是,该法律自2022年5月1日起施行。如果有任何关于该法律的问题或需要进一步的解释,建议咨询专业的法律人士。

    2023年4月5日
    100
  • 英语专业分流毕业证有用吗(分流生可以拿到毕业证吗)

    摘要:本文探讨了英语专业转学文凭的效用,以及关于英语专业分流课程的相关问题。文章指出,无论是通过正规大学、自考或成人高考获得的证书,只要成功完成学业,学生都可以获得毕业证书。对于英语专业的分流课程,每所大学的命名方式都有所不同,如Optional courses、Diversified courses by major等。学生即使分流后也能拿到毕业证书,但分流是为了提高学生入学率的一种措施。关于英语水平证书,没有英语等级证书但有大学学历的人可以考PETS,而没有大学学历的人则需通过自考或成人高考后再考相关英语证书。

    2023年1月7日
    120
  • 专业分流后毕业证(取消初中毕业后普职分流,还一度冲上热搜!)

    普职分流是适应中国职业教育发展趋势的政策。虽然普职分流引起学生和家长的焦虑,但它是根据当地情况采取措施,促进义务教育后不同阶段职业教育与普通教育的协调发展。新修订的职业教育法也将确保职业学校学生在升学、就业等方面与同级普通学校学生享有平等机会。德国等国的职业教育体系为发展制造业提供了技术人才,也体现了国家对培养技能人才、提高职业教育质量的决心。此外,还有国际高中和国外高中等出路供学生和家长选择。无论选择哪种教育路径,都应关注孩子的个人发展,找到他们的兴趣和特长,学习未来的职业规划,树立正确的价值观人生观。职业教育的核心是教育,成为一个充满内心和幸福的普通人。现在,职业教育的变化甚至整个教育的变化势在必行。

    2022年12月31日
    130
客服微信
客服微信
返回顶部