广州体育学院毕业证证书图（广州体育职业技术学院有哪些专业）

业务培训目标：本专业培训系统掌握体育基础理论、基础知识和基本技能，掌握学校体育工作规律，实践能力强，在综合发展的基础上，可从事体育教学、课外体育活动、课外体育训练和竞赛，可从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等高级专业人员。

体校有毕业证吗？

通过正规学校毕业后，将颁发毕业证书。

毕业证书是学生通过系统学习完成学校安排的所有课程并通过考试的书面证书。

学历证书：

一般指国家教育系列毕业证书，是指国家认可的电子注册学籍学历，是现有教育的主体。

国家教育系列高等学历毕业证书主要分为以下五类：

普通高等教育；成人高等教育(分为全日制、业余、函授)；高等教育自学考试；网络教育；电大远程教育。

广州体育职业技术学院的招生条件是什么？

(一)普通高中考生报考基本条件

1.符合《广东省招生委员会关于2021年广东省高校招生统一考试报名的通知》(粤招)〔2020〕11号)普通高考报名条件规定，2021年广东省普通高考报名并确认报名资格的考生。

2.参加2021年1月广东省普通高中语文、数学、英语三科考试，三科总分(以下简称学考成绩，含加分)不低于100分。

3.普通高校学生和2021年春季高考高职院校根据普通高中学业水平考试成绩录取的考生不得报考。

(二)中等职业学校考生报考条件

1.符合《广东省招生委员会关于2021年广东省高校招生统一考试报名的通知》(粤招)〔2020〕11号)普通高考报名条件规定，参加2021年广东省普通高考报名并确认报名资格的毕业生，以往中等职业学校(含中专、职业学校、技校，下同)。

有下列证书之一：E教育基础综合证书等级以上，E体育技能证书、三级以上社会体育教练证书、五级以上游泳救生员证书、三级以上体育裁判证书、三级以上运动员证书。

3.普通高校学生和2021年被普通高校招收的中等职业学校毕业生统一考试录取或职业学校三、二段转学录取的考生不得报考。

4.我校对中等职业学校毕业生中等职业学习专业是否没有要求。

学校简介：

广州体育职业技术学院前身为广州体育学校，成立于1973年，成立于1976年，1996年更名为广州伟伦体育学校。2004年3月，经教育部备案，广东省人民政府批准，升格为广州市政府举办的全国首个省会城市和全日制高等体育职业院校。

学院毗邻广州天河大学区。在长期办学过程中，形成了人才强校、金牌荣校、文化兴校的办学理念

打造拔尖运动员孵化喂养基地、优秀体育人才终身教育园区、体育多元文化交流平台，形成教育与体育一体化、学训一体化的办学特色。

学院先后培养了杨伟、张洁雯、杨景辉、杨伊琳、雷声、张雁全、陈艾森、刘诗雯等8位奥运冠军，谢杏芳、范振东、黄光源等30多名世界冠军，获得130多名世界冠军。

：广州体育职业技术学院招生网-2021年高职自主招生简章

广州体育学院有哪些专业？

按招生专业分为11个专业：

经济学2体育经济3公共事业管理4体育教育5民族传统体育6体育人体科学

社会体育8运动训练9新闻学10舞蹈1运动康复

详细介绍如下：

【1经济学】

主要学科:经济学

主要课程：政治经济学、资本理论、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、金融学、经济理论史、发展经济学、企业管理、营销、国际金融、国际贸易等。

主要实践教学环节：包括社会调查、毕业实习，一般安排12周。

修业年限：四年

授予学位：经济学士学位：

2体育经济

培养目标：具有扎实的马克思主义经济理论基础，熟悉现代经济学的基本理论和体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能够从事济、体育、文化教育等部门从事体育市场经济分析、体育规划、体育经济管理、体育俱乐部管理、体育经济教学科研的高级专业人才。

主要课程:政治经济学、西方经济学、会计学、计量经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、金融学、经济学、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场规划与发展、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机网络、外语等。

就业方向：主要从事各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、体育管理中心、体育机构、高等院校、体育市场经济分析、体育规划、体育经济管理、体育经济教学科研，其主要工作是：体育运营、体育经济分析、体育教练、体育俱乐部管理、体育赛事执行、体育教师、体育教育、体育等。

3公用事业管理

学科：管理

类别：公共管理类别

专业名称：公用事业管理：

业务培训目标：本专业培养具有现代管理理论、技术和方法知识和应用知识的能力，能够从事文化教育、体育、卫生、环境保护、社会保险等公共机构行政管理部门的高级专业人员。

业务培训要求：本专业学生主要学习现代管理科学的基本理论和知识，接受一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力培训，掌握现代管理理论、技术和方法，可从事公共机构管理，具有规划、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和知识；

2.具备适应办公自动化、应用管理信息系统所需的定量分析和应用计算机的技能；

3.有质量管理、数据收集和处理，统计分析的基本知识和能力；

4.熟悉我国相关法律法规、政策制度；

5.社会调查和写作能力强；

6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科学研究和实践能力。

主要学科:公共管理

主要课程：管理原则、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理秘书。

主要实践教学环节：社会调查、企事业单位实习等，一般安排6-8周。

授予学位：管理、教育、文学或医学学士学位

【4体育】

专业名称：体育教育

业务培训目标：本专业培训具有系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规则，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上，能够从事体育教学、课外体育活动、课外体育训练和竞赛，能够从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专业人才。

业务培训要求：本专业学生主要学习教育、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练和竞赛等基础理论、基础知识和技能，接受体育科学研究的基础培训，掌握学校体育工作的基本能力。

1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论和知识；

2.掌握体育教学的基本理论和方法；

3.掌握体育锻炼、训练和比赛的基本理论和力量；

4.具备学校体育科学研究的基本能力；

5.熟悉国家教育体育工作的政策法规；

6.了解学校体育改革和体育科学的发展趋势。

主要学科:教育学、体育学

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育、田径、球类、体操、武术。

主要实践教学环节：包括教育实习，一般安排8-10周。

授予学位：教育学士

5民族传统体育

业务培训目标：培养具有民族传统体育教学、培训、科研基础知识和技能的高级专业人才，能够从事武术、传统体育保健和民族民间体育。

业务培训要求：本专业学生主要学习武术、传统体育、民族传统体育的基本理论和知识，接受这些技术和技能的基本培训，具有组织教学、培训、科研、竞赛、裁判、管理等基本能力。

1.掌握武术、传统体育、民族民间体育的基本理论和知识；

2.掌握本专业的技术技能；

3.具备本专业教学、培训、指导和管理的基本能力；

4.熟悉与本专业相关的国家政策法规；

5.了解本专业国内外发展趋势；

6.掌握本专业文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

主要学科:体育、历史、中医。

主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育健康、中医基础、特殊理论技术、体育生理学、体育解剖学、体育心理学。

主要实践教学环节：包括毕业论文、体育训练实习和社会实践。

6运动人体科学

专业名称：体育人体科学

业务培训目标：本专业具有体育人体科学理论和实验研究能力，可在中等以上学校、体育研究机构、体育训练基地、保健康复部门，高级专业人体科学教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专业人才。

业务培训要求：本专业学生主要学习体育人体科学的基本理论和知识，接受专业实验技能的基本培训，掌握教学和科研的基本能力。

1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论和知识；

2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；

3.具备从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；

4.熟悉党和国家体育事业、科研、社会发展的方针、政策法规；

5.了解本专业及相关学科的发展趋势和理论前沿；

6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

主要学科：生物学、临床医学、体育学

主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学、中医、运动训练、运动心理学、运动实践与分析等。

主要实践教学环节：包括教育实习、毕业论文等。

7社会体育

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备社会体育等体育工作的基本理论、基本知识和基本技能，掌握社会体育、新兴娱乐、休闲体育内容和体育产业商业活动的知识、技能和方法，可从事社会体育教练、机构体育行政事务、公共健身指导和体质评价和科研、体育产业管理开发单位和部门从业人员。

二、培养规范要求

(一)政治

素质要求

1、坚持四个基本原则，热爱社会主义祖国，支持中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

2.自觉遵纪守法，勤奋好学，刻苦训练，忠于党的体育事业，成为一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，愿意为社会主义体育事业做出贡献。

(二)业务质量要求

本专业学生主要学习社会科学、体育人体科学、体育管理发展管理基础理论、基础知识和基本技能，接受社会体育工作和科学研究基础培训，掌握社会体育工作的基本能力，满足一级社会体育教练的规范要求。

掌握社会科学、人体运动科学、心理科学、教育科学的基本理论和知识。

掌握组织和管理社会体育活动的基本理论和方法。

3.掌握大众体育健身指导和体质评价的基本理论和方法。

掌握新兴娱乐、休闲体育内容的基本技能和方法。

掌握社会体育产业经营发展管理的基本理论和方法。

6.了解社会体育的发展和改革以及体育科学的发展趋势。

7.熟悉国家有关社会体育工作、体育产业经营发展的政策法规。

三、修业年限

实行弹性学制四年。提前完成学分可以提前毕业；对于在规定年限内难以满足毕业要求的学生，可以延长学习时间，最长可以延长四年。

学生完成规定的160学分，符合毕业要求后颁发毕业证书；符合国家学位规定的学士学位授予条件的学生，授予教育学学士学位

8运动训练

业务培训目标：本专业具备竞技运动的基本理论和知识，掌握专项运动训练的基本能力，高级专业人员从事体育训练教学、训练、科研、管理等工作。

业务培训要求：本专业学生主要学习竞技体育的基本理论和知识，接受体育训练的基本训练，掌握专项体育训练的基本能力。

1.掌握体育技术、体育人体、教育心理的基本理论和知识；

2.掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；

3.具备从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判的基本能力；

4.熟悉我国体育训练、体育比赛的方针、政策法规；

5.了解一般运动训练和特殊运动训练的发展趋势。

主要学科:体育、教育、生物学

主要专业课程：体育训练、主要项目理论与实践、体育材料选择、体育营养与恢复、体育训练管理、体育心理学、体育生理学、体育生物力学、教育。

主要实践教学环节：包括毕业论文、体育训练实习、社会实践三个部分。

业务培训目标：培养能够从事中外舞蹈史、舞蹈理论研究、舞蹈教学等工作的高等专业人才。

业务培训要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉中国文艺政策；系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论，了解相关学科，具有较强的审美感和创造力

创造性思维，具有从事本专业教学和初步科研的能力；掌握舞蹈作品的分析和研究方法，具有较强的理论写作能力。

主要学科:艺术、教育

主要课程：舞蹈写作教程、舞蹈形式学、中国舞蹈历史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾舞历史大纲、欧美现代舞蹈历史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索利用、中国舞蹈意象理论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等

主要实践教学环节：包括社会实践和舞蹈现状调查，一般安排4周。

授予学位：文学学士

11运动康复与健康

培训目标：培训满足现代发展的需要，在初步掌握体育科学、基础医学、临床医学基础知识的基础上，系统掌握体育康复和健康专业基础理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定的发展潜力和创新精神，具有较强的高级康复治疗师的实践能力。

主要课程：系统解剖学、中医基础、人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学（包括病理物理学）、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗（包括针灸、按摩）、运动治疗原理和技术、运动损伤、运动医学监督、临床运动治疗、物理治疗。

就业方向：体育培训基地、医疗卫生系统、社区康复治疗师；体育研究机构研究人员；各级教学单位教师。