漳州职业技术学院前身为创办于 1984年的漳州职业大学毕业证样本,是国内较早举办高职教育的一所全日制公办普通高等职业院校。2002年4月,经福建省人民政府批准,1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校毕业证并入漳州职业大学毕业证样本,正式更名为漳州职业技术学院毕业证样本。
学院始终遵循坚持高职方向、服务地方经济的办学宗旨,面向市场,开设有电子、计算机、软件、现代制造业、汽车技术、土木工程、食品、化工、生物工程、人文社科、艺术设计、经济管理等十几个门类共 89个适应区域经济的高职高专专业和7个软件高职专业,有国家级高职高专教育教学改革试点专业1个,省级高职高专教学改革试点专业14个,省级重点专业1个,省级精品专业3个,省级精品课程1个,省级立项精品课程6个, 形成布局合理、适应需求、充满活力的专业群体和科学的课程体系。 2002年起,先后建立了国家职业技能鉴定站、 全国计算机信息技术考试站 、ATA特许考试站等7个培训考试站(点), 成立以来已有 9000多人通过鉴定并获得相应资格证书(其中近一半为企事业单位技术人员),成为福建省内规模最大、鉴定工种最全、鉴定人数最多,并具有高级技师鉴定资格的国家职业技能鉴定站,鉴定项目和鉴定工种分别达34个和73个,涵盖了学院所有专业领域。
学院十分注重内涵建设,坚持依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校,以“规模适度、特色鲜明、争创一流”为总体发展目标,强调以教学为中心、以就业为导向、以能力为本位,向管理要质量,不断提高办学水平和效益。学院依托省内外 100多家知名企业,着力构建产学研结合平台,深化校企联合办学,积极探索“订单”式人才培养模式。在重点建设好数控应用技术、汽车技术与维修、应用电子等紧缺专业,形成龙头专业和特色优势的同时,努力推进以职业素质为核心的素质教育,积极应对职业资格的准入,强化学生职业能力的培训培养,全面实施“双证书”、“多证书”制度,基本实现能力考核与社会职业资格证书的有效对接。 学院还不断拓宽办学渠道,与加拿大、德国、新加坡等国家及台湾地区有关技职院校和行业协会,在联合办学、师资培训、先进教育理念、管理理念、课程及职业资格标准引进等方面开展了实质性合作,进一步提升办学能力。与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院联办的中加班2006年开始招生以来,录取数年年爆满。
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