金堂竹高中学毕业证样本，高中成绩单，校徽，设计说明。1.校徽主体形状为同心圆状，犹如一个动感的车轮，象征着学校滚滚向前的发展趋势，象征着全校师生追求卓越的坚定信念和团结、勤奋、求实、创新的优秀校风。
2.圆环的上半部分是中文校名“金堂县竹篙中学”，圆环的下半部分是英文校名“朱高中学金堂县”，黑体庄严国际。
3.戒指主色为棕红色，象征高贵、典雅、追求卓越(与校园文化同色)。字体，白色，代表纯洁，在棕红色的背景下显得格外突出。
4.环中心的幼苗代表学生的成长、进步和学校的发展，绿色代表希望、理想、生机和活力。
5.幼苗下的土黄色形状像一本书，表示学生在学习；像土壤一样，意味着植根于现实，脚踏实地。
6.书形下方是“人文、和谐、道德、勤奋”(正楷)，是学校办学理念的呈现。
7.办学理念下面的“1956”是学校的创办时间，代表了学校的悠久历史。
学校规模及师资学校占地53.1亩，现有高级中学58个教学班，3400余名学生。学校现有教职工212人，其中高级教师15人，一级教师97人；本科教师占70%以上。50多名教师被评为省市级优秀教师、优秀青年教师、县学科带头人、县教学能手等。数十名教师在市县各级各类竞赛中获奖。
效益办学坚持“以人为本，和谐、善良、勤奋”的办学理念，以“为学生终身发展奠定基础”为办学目标，弘扬“自强不息、拼搏创新”的校园精神，为社会培养了大批优秀人才。作为一所普通高中，中考录取线300分以上的学生，超额完成了县教育局近五年的目标任务。2007年本科61人，2008年本科65人，2009年本科64人，10年本科91人，11年本科96人。连续获得成都市教育局“高中教学质量表彰奖”和“优秀高中教育”。
2011年4月27日和8月23日，成都市委副书记、市长葛红林，金堂县委书记王波等市县主要领导先后两次到竹篙中学视察。
改革开放以来，我们向四川大学、电子科技大学、西南交通大学、重庆大学、西南大学、浙江大学、吉林大学、山东大学等高校输送了2000多名优秀毕业生。如今，彭尼中学的一些校友漂洋过海，出国留学；他们有的才华横溢，在国内知名高校任教；越来越多的人活跃在金堂政界、教育界、商界，日益影响和推动着金堂各项社会事业的发展。
设施成都市市长葛红林、县委书记王波两次来成都考察，给竹篙中学带来了新的发展机遇。学校硬件发生了翻天覆地的变化。市县两级财政投入500万元以上。在原有五栋学生公寓的基础上，新建了一栋学生公寓，完成了塑胶跑道建设、第三教学楼改造、校门景观打造等大量工作。
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