会计硕士学位的目标是培养具有良好职业道德、系统掌握现代会计理论和实践及相关领域知识和技能、具有会计领导能力的高素质会计人才。1、培养目标：会计硕士（全日制）教育培养德、智、体全面发展的应用型高级专业人才，适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化背景下会计职业所需的职业道德、专业知识和技能。
毕业证书是什么？硕士学位证书和硕士学位证书？毕业证书
只有法律效力，社会认可与法律效力无关。
文凭内容不同。
毕业证:专业硕士写的是XX硕士专业，学术硕士写XXX专业
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只要参加1月份的研究生入学考试，都是双证录取。
专业硕士获得的证书不同于学术硕士。
[学位编号：专业硕士开始Z。学术硕士字母为T。并且
专业硕士学位标注专业学位字样。]
[毕业证书：专业硕士书写XX硕士专业学习，学术硕士写的是XXX专业]
[内容：学术硕士学位授予学科类别；毕业证书反映一级或二级学科
专业硕士学位授予一级学科文凭和一级学科]
例如，管理是工商管理的一级学科之一（共5个）
会计人力资源市场的生产经营属于二级学科
但是，法律效力相同。只有法律效力。只有法律效力。
武汉科技大学会计算化专业的要求是什么？
会计电算化专业一般没有特殊要求，但要根据自己的兴趣爱好。
会计硕士学位是什么？
会计硕士学位是管理硕士学位。会计硕士学位又称专业会计硕士（MasterofProfessional
Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准的专业学位。专业代码为。
会计硕士学位的目标是培养具有良好职业道德、系统掌握现代会计理论和实践及相关领域知识和技能、具有会计领导能力的高素质会计人才。
(国务院学位委员会于2003年12月通过)
1适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要。完善和完善国家高水平会计人才培养体系，建设高素质、应用型会计人才队伍，专门设立会计硕士学位。
2.会计硕士学位的英文名称是MasterofProfessionalAccounting，英文缩写为MPAcc。
3、会计硕士学位培养高水平、应用型会计专业人员，其招生对象、课程设置、培训方法、知识和能力结构应遵循会计专业的原则。
4.会计硕士学位获得者应掌握马克思主义和邓小平理论的基本原则。坚持四个基本原则，全面发展道德、智力、身体；良好的职业道德；系统掌握现代会计理论和实践及相关领域的知识和技能；为未来会计领导能力奠定良好的质量基础。
5.招生对象为具有国家教育系列本科毕业(一般应具有学士学位)，从事会计或相关领域实际工作两年以上的。
6.教学内容要学以致用方法采用课堂教学、讨论、模拟培训、案例分析、社会调查、实习等形式。
7.学位论文选题应与会计实务紧密结合。论文可以是研究报告、研究报告或案例分析报告。论文应体现学生分析和解决会计实际问题的能力。
8.完成规定学分并通过论文答辩的，授予会计硕士学位。
9.会计硕士学位证书由国务院学位委员会办公室印制。
培养目标
1、培养目标：会计硕士（全日制）教育培养德、智、体全面发展的应用型高级专业人才，适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化背景下会计职业所需的职业道德、专业知识和技能。具体要求如下：
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设具有中国特色的社会主义理论，坚决贯彻党的基本路线、政策和国家法律法规，热爱社会主义祖国，努力为人民服务，具有高尚的道德素质和文化素质，与时俱进的创新意识；
2、掌握现代会计、财务管理和审计理论、实践及相关领域的知识和技能，具有学习多变商业环境的能力和战略意识，具有会计工作的领导潜力；
实际工作能力强，包括开拓创新、适应、判断、决策、组织指挥和协调；
4.熟练掌握外语，能顺利阅读本专业外语资料，具备处理外交事务的基本能力；
5.身心健康。
2、培训对象：会计硕士学位（全日制）教育面向应届大学毕业生及相关专业人员，招收支持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，具有国家教育顺序的学士学位（或同等学位），身心健康，遵纪守法，具有良好的职业道德，通过全国研究生统一考试和复试达到录取分数线的考生。
三、培训方法和学习年限：培训方法分为全日制和兼职，全日制主要面向应届本科毕业生，兼职在职学习。
4、课程教学与学位论文：根据《会计硕士学位设置方案》和本单位会计硕士学位培训方向的要求，参照《会计硕士学位参考培训方案》，制定本单位培训方案，设计课程体系，确定教学内容，掌握学位论文要求，采用灵活多样的教学方法，认真做好培训工作。
课程教学和学位论文的组织应与会计实践和理论紧密结合，加强案例教学，注重实践能力的培养聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员进行讲座。
组织课程教学与学位论文应紧密结合会计实践和理论联系实际，加强案例教学，注重实践能力的培养，聘请具有实践经验的专家、企业家和政府官员进行讲座。至少应有一名具有高级会计专业技术职位的专家。
五、完成规定学分并通过学位论文答辩的，毕业时授予学位证书和毕业证书。
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