济南职业学院毕业证书图片大全（济南城建职业学院怎么知道）

济南职业学院是济南市政府举办的全日制高职院校。是山东省第一批优质高职院校建设项目建设单位，是山东省示范高职院校、国家骨干高职院校。学院由山东省教育部、建设部、建设部主任共同管理。它是一所集全日制普通高职院校、五年制大专院校和成人教育为一体的高职院校。

哪所学校是济职？

济职是指济南职业学院。

济南职业学院是济南市政府举办的全日制高职院校。是山东省第一批优质高职院校建设项目建设单位，是山东省示范高职院校、国家骨干高职院校。学校有66年的高等教育和20年的高等教育，培养了10多万毕业生。

济南职业学院是2004年在济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学合并的基础上成立的全日制全日制普通高等学校。是一所综合性高职院校，以厚德博学、强能善技为校训，以理论与实践相结合、人文与技能相结合为特色。

高等教育办学历史悠久，文化底蕴深厚。济南教育学院成立于1952年，是中国最早的成人师范大学之一。自成立以来，教师教育取得了显著的成就，是全国教师教育协会的常务理事单位。

原济南机械职工大学和原济南职工科技大学成立于1980年和1979年，是山东省首批开展高等职业教育的大学之一。三校均获山东省成人高等教育先进单位荣誉称号。学院位于美丽的泉城济南，占地1350亩，建筑面积21.59万平方米。

济南大学泉城学院颁发的毕业证书是否与普通本科证书有区别？请说全面

这取决于你是统招还是其他。假如是统招，那么毕业证就是本科，和别人没什么区别。假如你是自考的，那么你的毕业证不是泉院发的，而是你的主考院校发的。

济南城建职业学院怎么知道？

我在网上找到的:山东城市建设职业学院

位于济南东部教育城彩石区的山东城市建设职业学院，是一所专科层次的全日制普通高等学校。学院由山东省教育部、建设部、建设部主任共同管理。它是一所集全日制普通高职院校、五年制大专院校和成人教育为一体的高职院校。

学院占地1352亩，教学、培训、生活条件良好，位于旅游路东首，十东路交通便利。校舍总建筑面积约18万平方米，

教学基础设施齐全。学院学生公寓为山东省高校标准化学生公寓。

学院前身为山东省城市建设学校，成立于1980年，是山东省职业教育示范院校。1994年以来，连续三次被教育部认定为国家重点职业学校。2004年10月，学院被建设部授予全国建设人才工作先进单位荣誉称号，2005年被国家体育总局授予全国群众体育先进单位2008年被教育部评为山东省高校学生宿舍管理先进单位，学院学生办公室荣获山东省青年文明称号，图书馆荣获山东省妇女文明示范岗位称号。

学院现有教职工504人，其中专职教师375人，全部具有国家教育序列本科以上学历。学院教师3人，硕士117人，高级专业技术职务6人，副高级专业技术职务112人，山东教师1人，省优秀教师3人，济南顶尖人才1人，省教学专家1人，省职业院校教学专家4人，省职业院校骨干1人，建设部专业指导委员会主任（副主任）5人。学院重视双教师教师的建设。现有97名双教师教师成立了由企业领导和技术专家组成的专业指导委员会，定期派专业教师到企业实习，提高教师的实践和培训技能。学院重视双教师教师的建设。现有97名双教师教师成立了由企业领导和技术专家组成的专业指导委员会，定期派专业教师到企业实习，提高教师的实践和培训技能。

加强学科建设，重视产学研结合。教师拥有7项工业技术专利，1项国家设计奖，3项省部级科技进步奖，3项省级优秀工程设计奖。在过去的三年里，学院教师在国家核心期刊上发表了50多篇论文，十多篇论文获得了全国论文评选一等奖，出版了160多本作品和教科书，并获得了许多项目研究奖。2008年，《高职院校教师职业倦怠现状及干预模式研究》获中国职业教育学会十一五科研规划一等奖；推进半工半读制度

创新人才培养模式、高职创业教育难点分析与对策

促进职业教育发展三篇论文获得第六届全国优秀职业教育文章一等奖；山东省教育部2007年省级教育体系优秀研究成果二等奖、三等奖；第八届全国多媒体课件竞赛水平测量课件；山东省高校省级优秀课程。

学院以建筑业为基础，旨在培养技术应用型、高技能型人才。

学院以建筑业为基础，旨在培养技术应用型和高技能人才。坚持教育创新，深化教学改革，开展模块化教学每三年调整一次教学培训计划，及时修改教学大纲。各专业实践教学课时占教学计划总课时的40%以上，实验培训课程自开率95%以上，教学质量不断提高，学生专业水平得到社会认可。我们一直是共青团省委、建设厅组织的大学生社会实践活动中获奖最多的大学。

学院积极跟踪建设发展前沿，根据社会需要及时调整专业设置。学院设有建筑工程系、市政与环境工程系、建筑与城市规划系、工程管理系、基础教学系五个教学系。目前，学院拥有建筑工程技术、工程测量技术、城市规划、建筑设计技术、建筑装饰工程技术、给排水工程技术、市政工程技术、城市燃气工程技术、供热通风空调工程技术、智能工程技术、工程监理、工程成本、建筑经济管理、城市管理监督、房地产经营评估等16个高职专业。其中，建筑工程技术专业被评为国家教学改革重点试点专业学院新申报的建筑工程管理、环境艺术设计、建筑电气工程技术、物业管理四个专业已获教育部批准，2009年高职招生专业将达到20个。

注重实验培训教学是学院人才培养的特点。学院是山东省职业教育十、百、千项目确定的10个培训基地之一，是教育部中央财政职业教育专项资金支持的培训基地建设学校，是山东省建筑业岗位培训、继续教育培训基地和建筑职业技能评估站。学院新建国内先进的培训教学楼，具备基础和专业实验培训条件。现有教学仪器设备总值约3400万元。培训设备不仅能满足教学需求，还能为社会提供良好的服务。土工、机械、建材、给排水、电工等实验室设备配置较高，其中建材实验室具有山东省二级实验室资质TOC环境探测器。

学院重视图书信息建设。图书馆有37多万本书，896台教学微机，精品课程录音系统，5640个多媒体教室和语音室座位，20多套移动多媒体设备。学院的所有教室都可以用多媒体教学。早在1997年，校园网络和发射台早在1997年就建成，全天24小时不间断为师生服务，实现信息资源共享。

学院积极开展校企联合对外交流。在省教育部、经济贸易委员会和建设部的支持下，领导成立山东省建设职业教育集团、34家建设企业、12所建设职业学校和培训机构、山东建设技术协会、山东房地产协会等行业协会支持集团，共同促进校企合作，促进资源整合共享，已评估批准成立山东省建设职业教育集团。与爱尔兰唐道克理工学院在办学、科研、师资培训等方面保持着密切的合作关系。

学院始终坚持职业教育与成人教育并举的办学道路，以多种形式拓宽办学思路和渠道。自1994年以来，山东函授站与同济大学、沈阳建筑大学、苏州科技学院合作，与省党校联合办学，负责经济管理专业招生教学任务。2004年，建设部中国建设教育协会在中国建设远程教育网山东教学中心，2008年经省教育厅批准，学院获得函授教育资格。根据企业对人才培训的需要，大力开展岗位培训，实行学历证书（毕业证书）+职业资格证书双证书制度，提高学生的就业竞争力。

学院拥有一支高素质的学生工作队伍，具有奉献精神，善于与学生沟通。本着教育第一，德育第一的理念，努力提高学生的思想道德教育水平。学院坚持学风建设，注重培养学生的诚信素质、敬业精神、责任感和守法意识，积极开展校园文化活动，建设和谐校园、人文校园、安全校园，形成学院以教育为导向，教师以职业为乐，学生以成功为抱负的良好氛围。

学院多年的积累赢得了社会的广泛赞誉，吸引了许多学生申请学院。近年来，招生计划供不应求，志愿录取报名率已超过98%，全日制学生约8000人。学院重视学生的职业和就业指导，建立完善的就业服务体系，规划新生的职业生涯，拓宽学生的就业渠道。近三年来，毕业生就业率一直保持在95%左右。毕业生以扎实的专业基础、较强的实践能力和实践创新精神受到用人单位的广泛好评。

建筑业是国民经济的支柱产业，需要大量的技术应用型和高技能人才。大力发展职业教育是我国的国策，高等职业教育面临着良好快速发展的机遇。未来，全院教职工将继续实践科学发展观，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路的办学方针《找的》。