荣成四中毕业证样本，高中成绩单，学校简介
山东省荣成市第四中学，原名荣成市第十三中学，1960年8月创办于原黄山人民公社。2000年8月，迁至仁和镇，更
它叫荣成四中。学校现占地面积9.2万平方米，建筑面积3.9万平方米，绿化面积1.15万平方米。现有教职工166人，其中专任教师145人，36个教学班，2000余名学生。
学校始终坚持“以人为本，以德治校，培养健全人格”的办学宗旨，做到“学校有特色，教师有教学特色，学生有学习特长，对每一个学生全面负责，帮助每一个学生成功”。不断更新教学理念，探索科学的育人模式，培养德智体美、文理兼备、有学习能力和创造力、身心健康的现代人。教育质量多年来在全市遥遥领先，受到各界人士的广泛好评。多年的教育教学为荣成四中积累了丰富而深刻的文化内涵，逐步形成了“教学有效、管理精细、为学生终身发展奠定基础”的办学特色。
办学特色荣成四中积极实施素质教育。严格按照课程标准设置课程，认真实施课程设置，全面开设课程。探索行政班与教学班积极结合的新型教育教学组织形式。
选修课要严格按照学校提供模块-确定教师-指导学生选报-学校统计和排课的模式开设，根据实际情况安排上课所需的教室和场地，逐步建立与新课程理念相适应的普通高中教学管理制度。
严格按照省教育厅的规定，制定作息时间，积极开展各种健康向上的文体活动，增强学生体质，陶冶学生情操，保证学生每天课间锻炼时间达到一小时。
重视校本教材的开发和设置。校本课程开发以校长为组长，主要领导分工负责，全员参与。校本课程由专人授课。目前，校本课程已从零散的教案整合为礼仪、思想文化、传统文化、环境保护、健康教育、科学探索、自然与人文防治等十几个板块，内容不断丰富发展。计划今后不断开发新的内容，特别是与学校特色建设相关的素材和内容，不断完善我们的校本课程。
构建发展性评价体系和教学监控机制。荣成四中修改《荣成四中学生日常行为管理办法》，严格按照《山东省普通高中学分认定细则》识别学生学习情况，注重日常质量检查和学生素养评价，变过去对学生成绩的评价为合理的等级评价。针对不同的违纪违规行为制定了相应的纠正措施，包括及时家校联系等方式纠正学生的错误和不良行为。同时对《荣成四中教职工考评细则》进行了认真修订，从师德、教师专业发展、工作态度、工作难度、工作量、工作业绩六个方面对教师进行考核。
精细化管理，以德育为先，促进学生多元化发展。在学生德育中，以实施德育为主要抓手，解决学生的各种行为问题，以课堂渗透、环境熏陶、活动增强、实践养成、管理保障为主线，全面加强德育教育和管理。荣成四中修订《荣成四中中学生日常行为规范管理办法》，
毕业证样本网创作《荣成第四中学毕业证样本》发布不易，请尊重! 转转请注明出处：https://www.czyyhgd.com/689240.html
