玉田县林南仓中学毕业证样本

摘要:临沧中学创建于1956年,已有50多年历史。初期为小规模,经历了艰苦发展,在稳定中不断壮大。学校经历了不同的发展阶段,包括基础建设阶段、文革动荡时期以及后来的创新发展阶段。学校曾面临自然灾害、学生辍学等挑战,但也在发展中取得了许多成就,如中考成绩突出、确立为重点中学等。现在已发展成为一所全日制高中,面临新的发展机遇和挑战。

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临沧中学校史(初稿)(1956-2006)。

玉田县林南仓中学毕业证样本

临沧中学创建于1956年,当时只有两个初中班,110名学生,14名教职工。迄今为止,它已发展成为一所全日制高中,有42个班级,2700名学生和180名教职员工。学校50年的发展大致可以分为三个阶段。

1956—1966年:艰苦奋斗、打基础、稳定发展阶段;

1966—1976年:文革期间,那是动荡的十年,学校的正常秩序被破坏;

1976—2006:拨乱反正,开创新局面,苍中崛起。

第一,努力工作,夯实基础,稳步发展。

中华人民共和国成立后,随着国民经济的逐步提高,对教育人才的需求不断上升。1955年,玉田县委、县政府决定,并报唐山政务院、省政府批准:在全县各区建立一所中学。那一年开始征地建设,56年7月正式开始招生。首期招收110名初中生,2个教学班。因为规模小,在林南仓小学的领导下被称为“戴帽子的中学”,首席老师弃乔负责初中班的具体工作。

1957年7月,学校工作条件十分艰苦,没有院墙,校舍紧缺。师生们自己扛着砖瓦,帮助修建学校,满足了陆续招生的需要。

1958年,“戴帽中学”撤销,正式命名为“玉田县林南仓初级中学”。那一年,办学规模扩大,招生翻倍,共有200名学生,4个班。

随着“教育与生产劳动相结合”教育方针的贯彻,学校加强了对学生的劳动教育,大力开展勤工俭学活动。同时,受大跃进的影响,师生参加了支援农业、冶钢大跃进的劳动,冲击了学校正常的教学秩序,一定程度上影响了教学质量的提高。

1959年,贯彻中共中央在北京召开的教育工作会议精神,总结1958年教育革命中的经验和问题,强调调整、巩固和提高,强调教学优先的方针,稳定了学校教学秩序,促进了教学质量的提高。当年中考成绩全县第一,超过玉田一中总分,中考第一把火。

1959年8月,学校招收了一个高级中学班。这些学生来自林南仓区各乡镇的农村中学。到1960年夏天,由于实行“调整、整顿、充实、提高”的方针,高中班下马,学生们回乡务农。

1959年冬至1961年,在三年自然灾害期间,许多学生因家庭困难,吃不饱饭,或辍学或盲目出国谋生,学生损失严重。

1962年,人民生活逐渐改善,学生逐渐稳定。

1963年,由于教学质量稳步提高,连续几年中考成绩突出,苍中被唐山市教育局确定为“小宝塔”学校,与玉田一中、牙虹桥中学一起被确定为玉田县重点中学。

二是“文革”期间,那是动荡的十年,学校的正常秩序被破坏。

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