沈阳三中毕业证样本，高中成绩单，
现有教师72人，均具有大专或本科以上学历。他们科学合理地利用人力、物力、财力，充分挖掘现有教学资源的管理策略，以学校的特色发展、教师的专业发展、学生的个性化发展为办学目标。随着第二批综合改革实验学校的春风，学校制定了新的三年发展规划：走内涵发展之路，提升教师专业素质，改变教育环境。走创新发展之路，狠抓基础教育；走学校提升之路，完成实验学校综合改革任务，提升“双高九义务教育”成果，打造社会口碑，办好小而精的品牌学校。
思政校风：勤奋、和谐、务实、求实。
教学风格：科学、严谨、执着、创新。
学风：勤于学习，乐于学习，学好，博学。
教学特色办学理念：以特色求生存，以创新求发展。
1.根据办学理念，在徐校长的指导下，创办了学校。《雨润昆三文学社》，1月出版反映师生面貌和办学特色的《雨润昆三》校刊。为了让学生的个性得到张扬和培养，文学社有一个小主持人——小的尖头活动组。还有舞蹈队和合唱队。
2.开展经典诵读活动。
学校延续了以前的古诗词和成语的做法。这学期，为了传承中华民族悠久灿烂的历史文化，教书三年，为了学生的三十年，学校每天中午都进行“三字经、弟子规、论语”等读书活动。在教学生学习的同时学会做人。
3.校本课程
根据学校实际，再次修订了学校的校本课程。
一两年主要是激发阅读兴趣，让他们从小就热爱阅读。学校建立了《童话和儿歌》；四年让孩子从小了解我国历史，建立《历史与文化》；《读写天地》成立五六年。
4.关注身体健康，促进健康，张扬学生个性，以体育艺术为主要内容，促进学生全面发展。
第一，依托学科教学发展学生素质。
二是开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
第三，积极组织和参加各种活动，为学生提供展示机会。
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