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北京现代职业学校，国家重点职业学校，是1999年8月由原北京市计划统计学校和北京市卫生职业学校两所省市重点职业学校合并而成的职业中专。学校现有学生近3000人，设有财务、国际商务、统计学、电子商务、计算机及应用、医药商品管理、会计、文秘、音乐、商务外语等11个专业。学校设施齐全，设备先进，拥有最新配置的8个计算机房，以及语音教室、多媒体电教室、图书馆、资料室、学生阅览室、电子阅览室、物理教室、音乐教室、体操室、健身房等各种教学辅助设施。同时，学校还建立了计算机校园网络系统、校园电视台和教室闭路电视系统。课堂教学是实施素质教育的主渠道。在课堂教学中，我们认为既要继承传统教学的优点，又要进行双基。还要从知识、能力、品格、方法等方面深挖教材、多元教育元素，让学生接受求真、崇善、审美的全方位教育；要以培养学生的创新精神和实践能力为目标，充分发挥学生的主体性，使学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习和思维习惯，具备终身学习的意识和能力，为学生的终身可持续发展奠定基础。以此为起点，我校从完善课程质量结构、完善课程类别结构、调整课程数量结构三个方面对课程进行了一系列改革。在课程改革中，学校着眼于基础性、综合性、宽口径、复合型需求，探索构建了适合中国特色的以能力为本位、以岗位为基础、以素质为核心的多元化课程模式。本着创新精神，优化教学结构和教学过程的原则，精简现有课程，突出专业特色，突出实践教学和岗位技能训练，选修与必修相结合；同时，打破学科体系，开展岗位分析，建立基于岗位能力的课程和教材体系；以岗位为主线，以职业需求为权衡，建立理论与实践双重、厚基础、宽专业、多技能、多方向的教学模式，培养适应新世纪的一专多能的复合型专业人才，使职业教育多层次、全方位满足市场经济和社会的需求，为职业教育的生存和可持续发展注入活力，为学生就业能力的增强和综合素质的提高打下坚实基础。
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