师范类专业毕业证书材料模板(怎样拿到教师资格证书?)

文章主要介绍了教师资格考试的相关信息,包括考试内容、报名时间和流程、申请教师资格的流程和所需材料、教师职业的前景以及教师资格考试的答题技巧。文章还提到了不同学历人员报考教师资格证的条件和要求,以及不同种类教师资格证的申请要求和流程。

摘要:
本文主要介绍了教师资格考试的相关信息。考试内容包括教育学、心理学、普通话水平等。报名时间和流程根据不年份和地区有所不同。申请教师资格需要提交相关材料,包括身份证、学历证书、体检证书等,流程包括报名、笔试、面试、资格认定等。教师职业前景良好,收入逐渐提高。答题技巧包括注意清晰的组织和整洁的笔迹,控制好时间等。文章还提到了不同学历人员报考教师资格证的条件和要求以及不同种类教师资格证的申请要求和流程。

1得幼儿园教师资格的,应当具有幼儿师范学校或者大专以上学历;
3.取得初中教师、初中职业学校文化、专业课教师资格。具有高等师范学院或者其他大专以上学历;
4、取得高中教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技术学校、职业高中文化课程、专业课程教师资格,具有高等师范本科学院或其他大学本科以上学历;

教师资格证怎么考?

想考的,首先关注平台了解注册考试时间,按时注册考试,主要流程是笔试注册→笔试考试→面试报名→面试考试→教师资格认定(需普通话证书)→通过认定→领取证书。我觉得只要准备充分,通过率还是很高的。我觉得只要准备充分,通过率还是很高的。2022年下半年报名时间为9月,考试时间为10月29日,还要注意报名类别,因为不同的教师资格证类别有不同的报名条件,尤其是学历。

师范类专业毕业证书材料模板(怎样拿到教师资格证书?)

1、注意教师资格证书的分类(自下而上兼容):

1、幼儿园教师资格证书;

二、小学教师资格证;

三、初中教师资格证;

四、高中教师资格证书;

5、中等职业学校、技术学校、职业高中文化课程、专业课程教师资格证书(以下简称中等职业学校教师资格证书);

6、中等职业学校、技术学校、职业高中实习教师资格证书(以下简称中等职业学校实习教师资格证书);

7.高校教师资格证书。

8.成人/大学教育教师资格证书按成人教育水平和上款规定确定。

二、注意学历要求

1得幼儿园教师资格的,应当具有幼儿师范学校或者大专以上学历;

2.取得小学教师资格的,应当具有中等师范学校或者大专以上学历;

3.取得初中教师、初中职业学校文化、专业课教师资格。具有高等师范学院或者其他大专以上学历;

4、取得高中教师资格和中等职业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,具有高等师范本科以上学历;取得中等职业学校、中等职业学校、技术学校、职业高中学生实习指导教师资格,具有大专以上学历,具有助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术水平;

5.取得高等学校教师资格,具有研究生(本科教师)或本科(专科教师)以上学历;

6.取得成人教育教师资格的,应当按照成人教育的水平和类别,具有高等、中等学校以上学历。

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最后,我们必须根据考试报名时间合理安排学习和复习时间。如果我们工作忙,时间紧,不确定,找一家可靠的培训机构也是不错的选择。

如何获得教师资格证书

一.学历条件
幼儿园教师资格必须具有幼儿师范学校以上学历;小学教师资格必须具有中等师范学校以上学历,其他中专学历为不合格学历;初中教师资格必须具有高等师范学院或其他大专以上学历;高中、中等职业学校教师资格必须具有本科以上学历;中等职业学校实习教师资格必须具有中等职业学校以上学历,并具有助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术水平;取得高等学校教师资格。应当具有研究生或者本科学历;成人教育教师资格应当按照成人教育的水平和类别确定。按照上述规定,分别具有高等、中等学校以上学历。

二.教育教学能力
1.具备承担教育教学所需的基本素质和能力。

二.教育教学能力

1.具备承担教育教学工作所需的基本素质和能力。非师范教育专业毕业生应参加教育学、心理学补习、考试和教育教学能力评估,并通过考试。

2.普通话水平应符合国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级以上标准,并取得相应等级的《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经县级以上医院教师资格机构组织体检合格

三.认定范围
当年年底未达到国家法定退休年龄的中国公民,具备《教师法》规定的教师资格,愿意从事教师工作的,幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)教师资格均可申请并依法认定。

四.申请程序
师范类往届毕业生需准备以下材料:
1.身份证原件及复印件;
2、师范教育专业毕业证书原件及复印件;
三、申请人思想品德鉴定表(在职人员由其所在单位提供,户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的非在职人员;
四、本人填写《教师资格认定申请表》;
5、县级以上医院指定的教师资格机构颁发的体检证书;
6、普通话水平测试等级证书原件及复印件。

应届师范生可在毕业前最后一学期向学校所在地教师资格认定机构申请教师资格认定,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想道德鉴定表由学校提供。

应届师范生可在毕业前最后一学期向学校所在地教师资格认定机构申请教师资格认定,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想道德鉴定表由学校提供。其他要求与以前的学生相同。
上述材料经教师资格认证机构考试合格后,方可取得教师资格证书。
非师范类:与应届毕业生和往届毕业生需要准备的材料基本相同。初审合格后,必须参加教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力调查,并提供教育学和心理学考试成绩证书。符合条件的,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。

五.申请时间
依法受委托的教师资格认定机构和高等学校每年春秋各有受理资格认定的时间。

非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员)的考试课程和时间:考试课程分为:高级教师高等教育、高等教育心理学、中学(含中等职业学校)教师教育和中等教育心理学;小学教师教育和小学教育心理学;幼儿教师学前教育和儿童心理健康。每年开考一次。

六.认定机构

县教育行政部门按照有关规定接受幼儿园、初中教师资格;地(市)州教育行政部门接受高中教师、中等职业学校教师及其实习教师资格;省教育部门接受高校教师资格。

教师资格考试成绩高。全面追加答案

考试须知
教师资格考试(部分地方考教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规)
1.非师范生要想获得教师资格,必须考教育学和教育心理学,所以要复习教育部举办的考试或自学考试相关科目。
2.教师证书考试属于地方考试,但可以在全国范围内使用,并得到任何地方的认可。
3.只要你能通过2,教师资格证书只是就业证书
4、理论考试,取得普通话证书,然后申请你想教的科目,需要试讲,通过后,也参加体检,体检合格后可以获得你想要的专业资格证书。
考试科目

教师资格考试主要考教育学和教育心理学。

所有已经或准备取得大学学位的考生都可以报名参加考试。
报名时间
2010年和2011年教师资格考试报名时间

省市考试报名时间确定报名时间考试时间详细信息
2011年12月2012年3月6日,北京市北京市
2009年12月上旬201年3月,上海市上海市进行检查
2011年11月中下旬,天津2012年5月2011年12月底
2010年3月1日至5日,2010年4月26日至29日,重庆市2010年4月3日至4日查看
广东省预计5月份查看
201年3月中旬201年4月,河南省全省
201年2月中下旬,湖南湖南预计将查看
11月26日至12月10日,云南省云南省1月9日查看
预计201年2月前湖北省湖北省将于2011年3月底查看
12月23日至27日,宜昌2009年12月25日至29日
2011年3月12日

2009年11月14日至18日,福建省厦门2009年11月1日至24日

2019年4月25日至30日,浙江省湖州

2019年12月1日至9日,江苏省南京2009年12月1日至7日

常州12月3日至5日4月8日至10日查看

泰州12月1日至7日4月12日至18日查看

12月7日至11日,扬州查看

宿迁12月1日至7日查看

12月8日至10日南通检查

12月8日至10日,徐州查看

12月1日至6日无锡查看

2019年10月15日至22日,河北省河北省3月13日查看
2019年10月15日至22日唐山3月13日
10月15日至11月5日,黑龙江省统考10月23日查看
申报要求
具体申请要求:
1、普通话水平应符合国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙级以上标准。(语文学科要达到二级甲等)
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格,应当按照省教育厅部署补修教育学和心理学课程,考试合格由省教育厅组织。(师范专业毕业生免于教育学和心理学考试)
3.各级非师范专业毕业生申请教师资格时,应参加教师资格认证机构组织的讲座(讲座分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业生如能提供3个月以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的县级以上医院格认定机构指定的县级以上医院体检合格。(申请学历为师范专业毕业生如能提供3个月以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的县级以上医院格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.注册需要学历证书、身份证和照片。
6.没有教师资格证的,不能正式编制。
您可以询问当地教育局或教师资格证书的具体注册时间和地点
学历要求
我国规定:幼师:具有幼师毕业或高等教育学历。
小学教师:大专以上学历;
初中教师:大专以上学历;
高中教师:本科以上学历。
中等职业教师:本科以上学历。
中等职业学校实习教师:具有中等职业学校以上学历,相当于助理工程师或中级以上工人的技术水平。具有特殊技能并取得国家职业技能评估机构颁发的技术人员以上证书的,可以适当放宽要求。
大学教师:具有研究生或本科学历。
具体流程
考教师资格证的过程是:
1.考普通话证书(语文教师二级甲级以上;其他科目二级乙级以上)无限期保留,全国通用。
一般每两个月可以考一次
2.考心理学和教育学(教育学)\教育心理学学习的综合指导通常在下半年10月举行,考试通常在2月底和3月初举行。(中小学考试内容相同,儿童考学前教育学和儿童发展概论)
3.拿上述三张证书(教育学、心理学、普通话),加上毕业证书、身份证、体检证书、申请表,即可确认。教委会在确定时安排讲座——即试讲 面试”。当你确定时,你应该选择好的水平和科目(即选择好的教学小学或初中,以及数学、汉语等科目)
讲课30分钟,分:试讲15分钟,面试15分钟,教案
考试前上网下模板就可以了。
每年4月和10月在北京讲课,通过讲课就能拿到证拉。
基础考试科目:
取得高等教师资格(包括本科、大专、高职):(北京的培训地点可以去首都师范大学)
高等教育学、心理学、高等教育方法
取得高中、中专、中职、初中、小学教师资格证书的人员:
教育学,教育心理学
取得幼儿园教师资格证书的人员:北京的培训地点可以在北京师范大学东面对面
幼儿教育学、幼儿心理学
各省市的相关政策会有所不同,可当地教委.

注册条件及资格类型

(一)思想道德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并通过申请人单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处的思想道德鉴定;应届毕业生,由学校进行思想道德鉴定。
(二)学历:
申请教师资格与学历条件对应表――

申请教师资格类型应具备的学历条件
幼儿园教师学前师范学校毕业及以上学历
小学教师资格高等师范学院或其他大学毕业及以上学历
初中教师资格高等师范学院或其他大学毕业及以上学历
高中、中等职业学校教师资格高等师范本科学校或其他本科以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资格中等职业学校以上学历,具有助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术水平
高等学校教师资格研究生或大学学士学位
成人教育教师资格高等学校及以上学历
学生(大二、大三、应届毕业生)可凭学生证或相关证书报名参加考试。
(三)教育教学能力
3.具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,通过县级以上医院体检。
报考程序
报名当年年底未达到国家法定退休年龄,符合《教师法》规定的教师资格,愿意从事教师工作的中国公民,可以依法申请并认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)的教师资格。
(一)申请程序:

非师范类:与应届毕业生和往届毕业生需要准备的材料基本相同。

(一)申请程序:

非正常:与应届毕业生和往届毕业生需要准备的材料基本相同。但初审合格后,必须参加教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本质量和能力调查,并提供教育学和心理学考试成绩证书。符合条件的,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。

(二)申请时间:

非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员)的考试课程和时间:考试课程分为:高级教师高等教育、高等教育心理学、中学(含中等职业学校)教师教育和中等教育心理学;小学教师教育和小学教育心理学;幼儿教师学前教育和儿童心理健康。每年开考一次。

(三)认定机构:

县教育行政部门按照有关规定接受幼儿园、初中教师资格;地(市)州教育行政部门接受高中教师、中等职业学校教师及其实习教师资格;省教育部门接受高校教师资格。
据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,计划从明年起完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试和认定。
试卷满分100分,合格分60分。(分数不会在合格成绩单上注明)
非师范生报考
(1)申请教师资格证书
(2)申请人思想品德鉴定表
(一)身份证原件及复印件,
(二)学历证书原件及复印件,
(5)普通话水平测试等级证书原件及复印件,
(6)教育学、心理学学习成绩证明。
(1)二表由申请人在教师资格认定网上填写打印。
(二)《申请人思想品德鉴定表》由工作单位或者户籍所在地的街道办事处或者乡镇人民政府填写并加盖公章;
(3)体检证书由资格认证机构指定的县级以上医院出具;
(4)普通话水平测试等级证书必须经当地教育行政部门和语言文字工作机构联合组织的普通话水平测试机构测试后取得。
1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,并提交上述材料;
2.申请各类教师资格的认定机构分别为:
(一)申请幼儿园、小学、初中教师资格的,应当向县教育行政部门提交材料;
(二)申请高中、中等职业学校、中等职业学校实习教师资格的,向地(市)教育行政部门提交材料;
申请高等学校教师资格的,应当向省教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施学士学位教育的高等学校,由省教育行政部门委托,可以确定高等学校教师资格,可以直接向学校申请。
教师资格认证机构审核申请人提交的材料后,将通知申请人面试和试讲的具体时间。
教师资格认证机构审核申请人提交的材料后,将通知申请人面试和试讲的具体时间。
除师范教育毕业生外,其他申请人还应参加由教师资格认证机构组织的专家审查委员会成员举办的面试和试讲,接受教育教学基本素质和能力的调查。
教师资格认定机构应当自受理申请期限终止之日起30个法定工作日内,就是否通过认定提出意见,并通知申请人。可通过网上查询或电话查询。
申请人取得教师资格后,应当在教师资格机构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管。
除获得普通话等级考试相应证书外,还可参加教育学和心理学考试。
若《教育学》和《心理学》两科在学历学习过程中两科,并取得合格成绩,则可不参加考试;或参加相应的自学考试。此类考试的申请时间通常非常接近申请时间,因此您应密切联系教育局人事部和政治工程部。
教师职业前景
今年9月10日是中国第21个教师节。根据智联招聘日前的一项调查,教师职业在求职者心中占有相当重要的地位。52.6%的受访者选择在学校当老师,如果你有机会同时成为教师和企业员工,你会如何选择。
根据智联招聘320万简历数据库,一般城市义务教育教师月收入约1500元,大中城市约2000元,加上500-1000元,根据入学率和区域排名浮动奖金,教师收入和福利不低于其他行业。与此同时,在当今激烈的职场竞争中,相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象使教师的职业魅力倍增。在对教师社会地位的调查中,地位与收入密切相关,中等职业教育教师只有2张票.0
%;幼儿园教师2.6%;小学教师2.9%;中学教师9.4%;培训机构教师10.9%;最高的是大学教师,53.7%。
然而,在某种程度上,人们经常误解教师的职业,认为教师的工作量仅限于每周的几节课。事实上,教师可能是晚上12点以后最大的群体。教师的主要负担如下:
1、备课。平均时间是上课节数的四倍,新教师可能高达十倍。
2.欢迎各种评估、评估和检查。工作量无法估计。在没有报酬的情况下,晚上回家加班,留在单位加班,暑假周末加班,国庆节只有一天假,这是一件非常普通的事情,大多数老师都讨厌。
所谓科研。对于职称,教师通常要发论文,编教材,搞项目和课题,有的带经费,有的自掏腰包。对于普通学校的老师来说,发论文通常是一件非常亏损的事情,发一篇核心期刊论文的老师可能要赔1000多元。大学教师科研所花费的时间估计相当于课堂节数。
4.勤杂事务和学校活动。上课节数的一半大节数的一半。
因为教师工作辛苦,收入微薄,所以中国有所谓的教师节来安慰教师。
当然,随着国家科教兴国战略的进一步实施,教师的工资和待遇将逐步纳入国家工作人员的统一管理,这意味着教师的工资将大大提高,实现与国家公务员收入差距的缩小。
申请教师资格认定所需提交的相关材料
申请教师资格的,应当在规定的时间内向教师资格机构或者依法受委托的高等学校提交下列基本材料:
1.本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写打印)。
2.身份证原件及复印件、户籍原件、复印件及工作单位证明(或乡镇、街道证明)。
3.学历证书原件及复印件。
4.县级以上(含县级)医院出具的《教师资格申请人体检表》。
5.普通话水平测试等级证书原件及复印件。
6.申请人思想品德鉴定表由申请人工作单位或其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供。
7.非师范教育专业毕业的申请人应提供《教师资格认定教育学心理学证书》和教育教学能力评价结果证书。
8.申请中等职业学校实习教师资格的,还应当提供专业技术资格证书或者工人技术等级证书的原件和复印件。
9.最近一张小二寸免冠半身正面照片。
教师资格考试答题技巧
选择题分为单项选择题和多项选择题,属于客观试题,是试卷中的必修题,具有概念科学、灵活性等特点。考试的内容往往是记忆性质的.要求考生从四个答案中选择正确的选项。这类试题一般知识面广,混乱性强,表面上看似容易,但如果不注意试题,特别容易失分。这部分试题比较简单,考试过程中不应该花很多时间,但选择题占分数高是考生成绩的关键,这部分不失分太多:
填空题也是记忆性质,主要考查考生记忆知识的牢因。填空题要求的内容必须准确简洁。这部分考生没有选择,也没有蒙混过关的可能。考生不仅要知道答案是什么·还能准确地写出来,错字,别字不能得分。所以.考生必须仔细检查,不要做无用的工作。遇到不会做的题目.不要花太多时间。毕竟这个题目分数不多,剩下的问题可以集中在大题上。
所谓判断说明题,不仅要做出对错判断,还要通过概念给出相应的解释,证明自己的观点。记住要解释对的。
一般来说,这类问题不应该回答太长,只要主要知识点写,一点扩展,但应该注意的是,这类问题一般不应该回答太长,只要主要知识点写,一点扩展,但应该注意。知识和点必须全面回答,因为这类问题通常根据知识点进行评分,这就要求考生知道一个问题中包含了多少知识点。此外,在回答问题时,我们必须注意清晰的组织和整洁的笔迹。最好用序列号标记,让阅卷老师一目了然。做这类题的时候一定要控制好时间,不能无限拖延。毕竟后面有更大分数的讨论题。可以跳过去暂时记不起来的内容,回答完讨论题再回来回答。
讨论题主要考查考生分析和解决问题的能力,比较灵活,不局限于书本知识,也没有标准答案。答题时,不仅要思路清晰,还要全面展开,先把理论讲清楚,再联系实际做出相应的陈述。考生在回答这类问题时必须有理有据,抓住关键知识点进行讨论,抓住知识点也抓住得分点。同样,这个问题也可以用序号标记知识点,并注意把核心句子放在段首。如果主题需要联系实际情况,我们必须结合我或学校的工作实践经验,将其作为解释观点的材料。观点和材料应统一,语言应简洁。
答题顺序取决于个人习惯,只要能保证120分钟内完全答题。若遇到不熟悉的问题,一定要冷静思考。即使有不能回答的问题,也要展示自己的知识和知识只积累的程度。无论如何,都不能漏题。
选择题用2B铅笔涂在机读卡上,其他问题要答在相应的答题卡上。

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