5、班各科任老师”)
1、语文课、班主任缪老师
缪老师是一位严格的,笑容不多的女老师,加上又是班主任,所以我最害怕上语文课了,简直害怕极了,就怕被点名回答问题;我和缪老师还是宁德师专的校友,那年在赛岐街上遇到缪老师,当时缪老师已经是学校办公室主任,缪老师问起我的情况,刚好赛岐中学那时正在招老师,缪老师就叫我去试试,可惜我是宁德师专政教系企业管理专业,没能和曾经的老师成为同事,是人生一大憾事,当老师一直是我的理想,好在很荣幸还能和好几位老师能成为校友;
大概初二才知道缪老师的儿子缪国的舅妈是我堂姐,我发誓绝对没有因此而走后门,因为我的语文成绩一直都很差,一上课就害怕,语文成绩能好吗!
缪老师对我做过最温柔的一件事情就是,初中毕业考前一天我突然得了严重的肠胃炎,起码拉了六次肚子,一个晚上尽是从二楼房间到一楼洗手间不断的往返,一个原本就体弱多病的可怜小男生,此时更是雪上加霜,等早上六点多,我发现自己已经虚脱了,不能下床了,当时手机也还没普及,只有少数老板有砖头那么大的大哥大(比如我大舅那个土豪当时就有),只有固定电话,没法及时请假,就缺席了所有的毕业考试,毕业考试没有过,就意味着拿不到初中毕业证;
等病好了后,我找到缪老师,缪老师罕见的笑着看着我,手里拿着一叠各科毕业考试的空白考卷,对我说:“拿回家去做完再交给我”,此刻的缪老师是如此的温柔,如此的温暖,仿若晨曦中的一缕阳光,照亮了那个小男生未来的路;
2、数学课刘老师
刘老师有着非常标准的男老师形象,带着一副眼镜,留着精神抖数的寸发,也是非常严肃的老师,对课堂纪律要求非常严格;有一次都差点给我留下心理阴影,那天数学课眼看着那本初一数学老师教科书,从讲台向四点钟方向,像炮弹一样袭击过来,我当时害怕极了,请大家帮我用数学公式算算,我同桌当时的心理阴影面积;
刘老师可能是所有初中老师里面,每节课讲话字数最多的老师了,因为刘老师每次上课都会讲的口干舌燥;
刘老师的运动鞋从来不洗,穿到实在太脏了就扔掉,重新买一双新鞋子继续穿,单身汉老师就是这么的任性,后来刘老师还在赛岐街上开了一家彩电专卖店,路过赛岐十二米街时经常还能见到刘老师;
3、英语课高老师初一
同学们非常喜欢的英语老师,非常热情,和同学们打成一片,导致初一全班同学的英语成绩都非常好;
高老师家里有一对双胞胎儿子,那时很多同学去她家补习,家门口的夜来香印象深刻,晚上补习下课就能闻到阵阵花香,那一段通往赛岐码头的老路,那一段通往高老师家的石阶梯,一直留着我们班同学的欢声笑语;
到了初二上学期,高长华老师因为家里的变故,无奈办理了停薪留职,去了梨园村的茶厂上班,巧合的是高老师上班的路上,每次都会路过班级窗外那条路,我经常都会看到高老师骑车的身影,每天也都在等高老师从那里路过,感觉高老师也一直在望向我们,高老师虽然后来没有教我们了,但是高老师的心一直都和我们紧紧的连在一起,您的热情、您的温柔、您的鼓励一直都深深的影响着我们班每一位同学;
初二上学期,来了一位英语女老师,特别凶,就好像全世界每个人都亏欠她的样子,再加上有高老师珠玉在前,导致同学们都很不喜欢她,还暗地里叫她母夜叉,我的英语成绩也就一落千丈了,到现在都没有缓过来的迹象,所以我也不记得她的名字了,不过那位英语老师,长的很像黄日华版射雕英雄传里面李莫愁那个女演员,不问对错,只能说我们和这位老师有缘无分;
4、英语课张老师初二初三
张老师非常有亲和力,讲课时经常右手食指放在黑板上,双眼紧盯着同学们,上课氛围既严肃又活泼,同学们很喜欢,有高老师珠玉在前,张老师还能受到同学们的喜爱和欢迎,这也从侧面说明了张老师的魅力和实力;
中国学校里的女老师有一个现状,英语老师和音乐老师往往都是学校女老师里的颜值担当,张老师就算是我们老师里面的颜值担当之一;
那个时候一到周末,很多同学就去和赛岐一江之隔的罗江,张老师的家里去补习,每次去,经常能看到张老师睡眼惺忪的从房间里走出来,大概是每天都备课到很晚吧;
5、历史政治课苏老师
苏老师初一教我们的历史课,初二初三教我们的政治课,1995年苏老师刚刚大学毕业就分配到我们班,教我们的历史课,苏老师每天都好有激情,每天都沉浸在教学的欢乐氛围中,感觉教书对苏老师来说是一种享受;
苏老师笑起来非常好看,笑容非常甜美,也很爱笑,就好像是一个小女生,像一只小精灵,每天快速的穿梭在校园和各个教室中;不得不说苏老师对我的学科偏好影响非常大,小孩子就是这么简单粗暴,喜欢一个老师,顺带着那个老师教的课也会学的很好;我的历史和政治成绩比较好,和苏老师关系很大,我和苏老师也是宁德师专的校友,还都是政教系的;
因为喜欢苏老师,进而喜欢历史课,那年赛岐中学的历史竞赛我还得了二等奖,应该是初一学生中历史竞赛成绩名次最高的同学了;记得非常清楚,那次课间操结束后,在从操场走回教室的必经之路上,苏老师笑容满面,迎着我快速走来,苏老师亲自把历史竞赛二等奖的奖品,一本带密码锁的笔记本交到了我手上,旁边围着一群同学,我一脸懵逼,尴尬而又不失礼貌的微笑着看着苏老师,苏老师又露出了她那招牌般的带酒窝的甜美笑容,真是少男杀手啊!
6、体育课陈老师
以前学校里很少体育女老师,没想到陈老师的体育课同学们都玩的非常欢乐,陈老师不需要像男体育老师那般用巨大的嗓门,去吓住调皮捣蛋的小男生们,擅长用女老师特有的温柔来管束一群在操场上放飞自我的熊孩子,陈老师擅长以德服人、以理服人,每节体育课下课前,陈老师都会暂时化身政治课老师,非常有亲和力,像我们唠叨的妈妈一样,苦口婆心的给我们讲一番人生道理;
可惜我从小体弱多病,只长成梅西一样的身高,那年初中体育毕业考试考单杠,大概记得男生要做三个才及格,轮到我时,我艰难的从沙坑跳起来抓住单杠,乘着跳起来的惯性勉强做了一个,接着挣扎良久后,我望向了陈老师,当时陈老师尴尬而又不失礼貌的看着我,眼里充满了无奈,最后以我的体力不支告终,我中考单杠就做了一个,陈老师还是让我过了,不知道这个算不算“教育黑幕”!
7、物理课郑老师初二
郑老师的物理课讲的非常好,我每次都听得入神,我对物理课的兴趣和启蒙就源于郑老师,郑老师经常面带笑容,头发还有点卷,梳着背头,形象温文尔雅,郑老师就住在我们教室旁边的房子里,所以经常能看到郑老师的女儿,郑老师女儿比我们低一届,也在赛岐中学念书;
得益于郑老师的物理启蒙,当时的物理成绩在班上算是数一数二的,在班上我和锦斌的物理成绩算是最好的,初三时代表我们班级参加学校的物理选拔赛,通过的同学将代表学校参加全市的物理竞赛;那天正在上课,老师匆忙通知我和锦斌,下课后去学校会议室参加学校的物理选拔赛,那天完全不紧张,就是不知道脑里正在抽什么风,到了学校会议室坐上单人沙发上的那一刻,我的头脑突然短路了,那个每次物理考试都下笔如有神的小男生消失不见了,连最基本的物理公式都忘记了,大概做了十分钟,我一道题都没写,就站起来和物理老师说,我什么都想不起来了,然后就交卷了,最后锦斌同学成功代表赛岐中学参加了全市的物理竞赛,不愧是我们班物理最强的同学!
8、物理课王老师初三
王老师从六中刚调到赛岐中学,讲课非常有意思,虽然我非常喜欢郑黎明老师的物理课,但是很快就完全适应了王老师的物理课,很快就接受了王老师,原因很可能是:“王老师讲课总是面带弥勒佛式笑容,非常有亲和力,讲课非常的生动活泼”;
现在王老师已经退休了,祝王老师身体健康、退休生活多姿多彩;
9、历史课袁老师初二初三历史老师
袁老师比较严肃,当时又是校领导之一,每次都要忙完学校的事务后,才赶下来给我们上历史课,可能因为是校领导的原因,袁老师的课大家都比较安静,自带一股威严感;
袁老师的声音比较沙哑,于是就导致了,袁老师每次讲历史课的时候,都自带着一种历史的沧桑感,现在回想起来,真是人课合一的典范啊;
化学课陈老师初三
陈老师讲课风趣幽默,经常面带笑容,偶尔严肃,陈老师每次上下午的化学课,都是压着上课铃声匆忙的赶到教室,我大胆的推测可能是陈老师午休过头了;陈老师自带一头卷发,不知道是自然卷,还是和于谦一样有相同的爱好烫头发,陈老师上课喜欢闲聊,讲东讲西,比如讲他去洗发店洗头,顺便还普及了化学知识,说洗发水对手的伤害很大,比如讲他在宿舍看碟片;陈老师上课除了化学教材,其它知识点都讲到了,因此同学们特别喜欢这样的课堂氛围,特别喜欢上陈老师的“化学课”;初三化学第一次月考,松金同学成绩全班第一;
10、生物课袁老师初一初二
因为生物课和地理课初三就没有了,当时学校考虑没那么周到,导致生物老师和地理老师都没有参加初三毕业班合影留念;袁老师是穆阳的,那年去穆阳春游,还是她亲自带队,带我们去参观穆阳水电站和狮子岩,后来我在穆阳福安三中念高中的时候,还去过袁老师在苏堤的家;生物课最遗憾的事情是,初二生物有一节生理课,袁老师可能因为是女孩子,太害羞了,不好意思讲这节课,袁老师居然直接不上了,那节课让我们自己直接看书,也不知道初三
5、班的同学们这节生理课后来是怎么补上的,反正男同学基本都是自学成才的!
1、地理课,郑锦峰老师初一初二
和袁彩老师同样的原因,郑老师也没有出现在我们初三
5、班的毕业合影中,我对地理老师的记忆好像缺失了一样,直到看到郑老师照片的那一刻,我什么都想起来了;
郑老师在校园里走路总是风风火火,速度很快,脚步轻盈,好像每一刻都在和上课铃声在赛跑;初三郑老师没有教我们后,时常都能在校园里遇到郑老师,特别是篮球场上的郑老师,英姿勃发、虎虎生风,令我印象深刻;年轻就是好啊!
三位老师的教材事件我详细了解过,完全没有影响我们对老师的印象,希望还是能和那三位老师取得联系,同学们怀念所有的老师!
最后结合我的求学经历,谈谈我对教师这个神圣职业的的一些感想;
老师是一项很特殊的职业,并不是简单的一份工作,老师群体关系到一个国家的未来!
特别大学以前的老师,因为这个关键阶段学生们的世界观、人生观和价值观都处于慢慢的成型阶段,老师的行为举止、老师的品格、老师的言传身教都深刻的影响着每一个学生,好的影响会教出一波波的优秀学生,不好的影响会在学生的人生路上刻上深刻的印记,一辈子都难以忘怀,甚至会影响到对自己后代的言传身教上!因此,老师当以师德为先!能力次之!
这几年大家都会有明显的感受,特别是70、80后读书时期的老师和现在的老师有没有区别,肯定是有区别的,但是我认为这不是老师的问题,也不是老师变了,而是经济社会发展的大环境,导致老师也跟着在做出转变,得以更好的去适应这个经济社会发展的大环境!
我一直坚守着自己人生的一条行为守则:“尊师重教终生吾师”!我也会言传身教的去把这条行为守则不断的传承下去!
关于初中毕业证找不着了和一个差生眼中的“赛岐中学1998届初三
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